高职大学英语教学相关论文
传统的课堂教学在互联网+的今天,已经越来越受到挑战,特别是2020年初以来,新冠疫情的蔓延,通过在线教学“停课不停教,停课不停学”......
【摘要】传统的高职大学英语教学模式已不再适用互联网时代的发展，世界大学城空间作为一种新兴的网络教学平台能够促使“翻转课堂”......
高职大学英语教学活动要想顺利开展需要有一个良好的软环境,然而在教学实践中,大学英语教学的软环境存在诸多问题,只有认识到软环......
【摘要】自从模块教学的理论出现以来，其广泛运用于各个层次的学校以及各门学科当中。与传统的教学模式不同，模块教学的理论更强调对......
摘 要： 大规模在线公开课程（MOOC）是当前教育领域新兴的一种学习模式，其因富有的“巨型化”、学生身份的“多元化”和教学模式的“人本......
“互联网+”改变了传统的教学模式,也使高职英语课程的教学多元化提供了机遇.借助“互联网+”实施多元教学,教师不仅可以通过 “互......
【摘要】高职大学英语教学改革从没间断，高效的教学方法和模式一直在探索中。英语电影以英语为传播媒介在高职大学英语教学中有其自......
大学英语作为一门公共基础课程,只有以学生的职业能力培养为本,才能丰富其教学内涵,真正为学生的职业发展服务。文章从教材、教学......
情感因素是语言学习成败的基础,对外语教学具有重大的影响。高职学生身上情感因素的种种外在表现在英语学习中尤其明显。本文通过......
高职大学英语教学基本要求中,强调培养学生在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流能力,而现实情况是学生口头......
高职教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养高素质应用型专业人才的重任。英语教学作为高职素质教育中的......
改革开放以来,中国经济逐步登上世界的舞台,并在全球经济中占举足轻重的地位。随之而来的是科技的飞速发展,让中国步入信息化时代......
高职院校主要培养应用型人才,但目前高职院校的大学英语教学却没有其自身的特点,仍然基本是本科院校大学英语教学的微缩版,难度降......
＂跨文化意识＂是新课程作为综合语言运用能力的一个重要组成部分。文化意识的培养在高职大学英语教学中具有重要的意义。本文拟从目前......
本文在介绍混合学习方式定义的基础上，对宁波职业技术学院为了提高学生英语口语能力而实施的混合学习方式的过程作了具体说明，并根据......
笔者使用Excel和Origin软件,对本校不同主修专业的非英语专业学生的CET3 (大学英语三级考试)成绩进行统计分析,采用群体平均和多年......
从学习者的背诵学习策略出发,试图找出高职大学英语教学效果不理想的原因和对策。调查发现,背诵学习策略在高职大学英语教学中受到......
高职英语课程以职场交际为目标,以应用为目的,培养学生实际应用英语的能力。但是传统的以教师为主的教学模式侧重阅读、书面语教学......
本文通过阐述TPR教学法的理论基础、教学原则以及在高职大学英语教学中的应用,旨在研究该教学法与高职英语教学的配用度,同时研究......
传统的高职大学英语教学模式不再适用多元化时代的发展,"翻转课堂"作为一种教学模式的变革,它将传统的教学结构翻转过来,学生在课......
随着中国经济快速发展,综合国力日益增强,汉语越来越成为世界范围内的一种重要语言。然而在跨文化交际中不能用恰当的英语表达中国......
