高职师范教育相关论文
高职师范教育的育人目标是培养合格的小学教育工作者，在专业知识传授的同时必然要加强与小学教学的对接。以“双减”政策下小学语文......
作者简介：颜凤（1980--），女，汉族，安徽淮南人，罗定职业技术学院 （教育系），硕士研究生，讲师，研究方向：模糊代数。 【摘 要】正视山区高职师范教......
［摘要］高等职业师范教育是培养新型职教师资的重要力量，其阶段性定位存在着思路不清、内容不详、方法不当的问题，不利于职业师范教育特......
主要阐述高职师范专业语文阅读教学过程中，教师应根据不同单元的教学内容，灵活选用符合高职院校学生特点的几种教学模式，在不同的教学......
为了解信息技术与高职师范教育教学深度融合的现状,该文以校本数据为例,对信息技术与高职师范教育教学深度融合的情况从认知、实践......
高师院校的“顶岗支教”实习模式自实施以来取得了一定的成绩，无论是对高师院校、支教学生还是支教学校都产生了一定的积极影响，但在......
中小学教师资格考试从2011年在浙江、湖北试点以来,现今全国各省市均陆续加入此行列,国家统一考试要求无论是师范生还是非师范生,......
博雅教育核心课程即通识课程,包括公共核心课程和5个课程系列,通识课程使学生成为人文素养与智力品质兼备的优秀学生。为有利于高......
摘 要 民族高职师范教育中培养专门人才是未来保障民族文化长久发展的重要措施，也是促进民族教育长久发展的关键措施。本次研究从民......
教育名师对高职师范教育人才培养的作用,既表现在对学生的教育上,也表现在对教师的教育上,并能通过教师和学生传递给社会.充分利用......
文章分析了目前高职师范教育所面临的困境,高职类教育发展方面提出了建议,即做好规划,改革高职师范教育专业设置;根据考试变化调整......
活动课是学校课程结构的重要组成部分。高职师范生物教学有开展好活动课的优势和必要性。活动课能提高学生学习兴趣、学习效率,提......
随着教师资格证"国考"的全面推进,师范生与教师资格证的"天然"纽带关系也自然解除。这一历史性转变在给师范生带来压力的同时,也给......
