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PLC网络与通信在烧结自动化系统中的应用
【机 构】
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莱芜钢铁总厂自动化部
【出 处】
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全国(第二届)集散控制系统和可编程序控制器应用科技交流会
【发表日期】
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1996年期
其他文献
【摘 要】在诸多有效的教法中，创设竞争课堂可以在激发初中生竞争意识的基础上，让初中生为了个人或小团队荣誉积极主动起来，取得了持续性提高的教育成效。本文据个人与团队教学实践，展开相关创设初中英语竞争课堂培养学生主动学习能力的研究。 【关键词】初中英语 竞争课堂 主动学习能力 初中生主动学习能力，是其养成良好学习习惯的主观要件之一。根据初中生身心成长规律，他们热爱竞争、表现与表演，教师可以根据教学
【学习目标】 1.扎实记忆单词短语；理解文章，把握主旨；培养听说读写的语言综合运用能力；2.自主学习，合作探究；学会知识点用法；3.学生乐于谈论有关圣诞节的话题。会用英语简单介绍圣诞节；4.激情投入，积极参与，体验学习中的成就感与幸福感。 【使用说明和学法指导】1.自背单词短语，组内互查纠错； 2.组长带领互相帮助，大胆质疑，并检查当堂知识的过关情况；3.当堂达标过关。 【预习自学】 Ste
【摘要】培养小学生英语学习兴趣，不能只停留在传统课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。激发学生对英语的兴趣，我们要着眼于英语学科本身，要让学生从学习后产生的成功体验等来不断滋长学习的积极性，挖掘学生学习的兴趣。因此，教师的课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种途径激发学生实践的热情，不断加强学生学习英语兴趣的培养。 【关键词】农村 小学英语 学习兴
烧结引风机是钢铁厂烧结车间必备的关键设备。该文对烧结风机的现状，面临的问题和前景作了综述，时自行设计的系列烧结风机从气动、结构、耐磨措施几方面作了总结和分析，为进一步
随着课改的深入和英语新教材的使用，越来越多的英语教师都注重自己的教学理念和在教学方法上的改变，他们逐渐的从硬是教育的外语教学转变到素质教育的外语教学观；从重视语言知识的传授变成培养学生运用语言的能力，鼓励学生积极的参与语言的教学活动。学生也感受到了新教材图文并茂，教师授课方法多样，课堂教学实践性很强，活动量很大，而且生动有趣，因此喜欢上英语课，学英语，用英语，然而不少的教师感到困惑，新教材“容量大
该研究根据所取得的烧结机尾断面图象特征，对样品ＦｅＯ含量的分类效果，利用人工神经元网络对烧结矿的质量指标进行了识别，其识别值与实测值基本吻合。
摘 要：充分发挥情感在英语教学中的积极作用，减少避免消极现象的产生，最大限度的调动学生学习英语的兴趣和积极性。此外，师生在情感方面的关系如何，势必对教学工作产生重要的影响，课堂上师生情感形成直接交流，喜怒哀乐都能相互感染，充分调动学生听课和参与课堂活动的积极性，充分调动学生学习的主观能动性，使课堂效果收到最佳 关键词：愉快 情感 关心 爱心 人的情感是后天形成和变动的一种心理现象。任何事物的认
【摘 要】英语是一门国际型的语言，它是人们进行沟通的重要工具。同时还包含了其他语言的特性，有独立的语音系统、词汇系统以及语法系统，新课标的實施对学生自主学习能力的培养、综合素养的提升有着重要的影响。在初中英语的教学中，如何培养学生的自主学习能力是教师应该着重关注的问题。 【关键词】初中英语；自主学习；问题；对策 前言： 随着社会的不断进步，对人才的培养要求也越来越高，社会需要的是高素质、实力