基于微分博弈理论的跨界水污染治理研究

来源 :重庆三峡学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oogt715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
流域跨界污染的防治和追责体系近年来取得显著进展,但仍然存在一些难题尚未解决。由于地区之间生态环境差异较大,导致解决跨界污染问题、实施生态补偿、协同推进生态环境保护的机制还有待完善。协调地区间经济发展与生态保护的关系,促进经济和环境可持续发展,是本文研究的主旨。首先,根据地区企业排放污染物的种类,考虑上下游地区多污染物跨界污染问题,多污染物之间并非是一定可分离的,污染物之间既可以是技术替代品,也可以是技术互补品,以污染排放量和减排投资水平为控制变量,污染存量为状态变量,结合微分博弈理论、最优控制理论以及微分对策理论等构建流域多污染物跨界水污染治理的微分博弈模型,计算出最优污染排放水平以及最优减排投资水平。其次,针对区域间以何种合作方式更有利于治理污染问题,利用微分博弈理论建立了四种跨界污染的区域联盟模型,运用最优控制理论分析比较了四种区域联盟模型最优污染物排放量、最优减排投资水平和污染存量等变量的变化路径,得到最优的合作模式。最后,为了增强地区内部及地区之间进行污染治理的协调性,建立一种排污权跨期转移政策下的跨界污染微分博弈模型,将排污权交易系统作为一个重要的研究点,并考虑空间关系,分析了其对博弈主体最优策略的影响,研究监管机构何时应该禁止或允许排污权的跨期转移以最大限度地提高社会福利和空间关系对最优策略的影响。经研究分析,主要得出以下结论:(1)地区间合作情况下的最优排放水平低于非合作情况,且上游合作的减排投资水平低于不合作的减排投资水平,下游合作的减排投资水平高于非合作的减排投资水平,上下游合作的污染存量低于非合作的污染存量;两种污染物是技术替代品或技术互补品对这两种污染物的排放水平没有影响,且随着两种污染物的不可分离程度增加,减排投资水平逐渐下降。(2)三个地区之间的联盟在污染控制方面更为有效;上游和中游联盟可以帮助上游地区提高污染减排水平,降低污染排放水平和污染存量;中游和上、下游之间的联盟可以帮助中游地区提高污染减排水平,降低污染排放水平。(3)如果潜在的成本波动足够大,那么监管机构应该在非合作和合作模式下禁止跨期转移和借贷;具有地理优势的区域在非合作模式下可以发挥这种优势,而具有地理优势的区域在合作模式下则失去了这种优势;监管机构何时允许或禁止排污权的临时转移不受监管机构是否相互合作的影响。
其他文献
课堂板书是中学语文教学的重要辅助手段。随着信息技术的发展,多媒体技术进入中学课堂,形成了“粉笔+黑板”的传统板书与“影像+声音”的电子板书互动的局面。在当前的语文课堂中,传统板书和电子板书各自为阵,或侧重于传统板书,或侧重于电子板书,无法有机结合、优势互补。通过问卷调查法、访谈法及课堂观察法,从板书运用情况、板书设计情况、两种板书结合使用情况以及学生对板书的认识四个方面开展研究。问题包括在传统板书
学位
STSE教育理念是将科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)、环境(Environment)等相关内容与科学课程相结合,很多学者都认为它是一种能够提升学生核心素养的有效途径。STSE教育理念能够让学生对学习产生浓厚的兴趣,使学生可以运用所学到的知识去解决实际问题,进而培养学生的化学核心素养和能力。创新意识的培养对学生的全面发展有着举足轻重的意义。STSE现实问题
学位
青脆李(Prunus salicina Lindl.Cv.Qingcui))是重庆的特色水果,因其果实甜脆爽口、风味独特而深受消费者喜爱。青脆李属于呼吸跃变型果实,采后生理活动旺盛,保鲜期短,未经处理2-3 d便会软化,很大程度上降低了其经济价值。阐明青脆李果实软化机制,找出关键调控因子,对改良青脆李果实耐贮性具有重要意义。生长素在植物的多种生理过程中都发挥重要的作用,如细胞伸长、植物根的形成、果
学位
丘陵山区宜机化土地整治是丘陵山区农业机械化的必经之路。从当前来看,开展丘陵山区宜机化土地整治是对丘陵山区土地利用现状进行调整,破解丘陵山区“无人种地”和“耕地不转”等严峻现实。从长远来看,开展丘陵山区宜机化土地整治是消除城乡二元经济结构,实现乡村振兴战略和农业农村现代化的战略举措。土地整治效益作为检验土地整治实施效果优劣的重要手段,丘陵山区宜机化土地整治的可行性是由其整治效益决定。本文在考虑丘陵山
学位
新一轮教学改革已经逐步在各省市展开,针对新高考的改革方案也应运而生,《普通高中生物课程标准(2017年版)》在2020年再次修订并出版,提出了“生物学科核心素养”的概念,意味着我国高中阶段的教育面临着新的态势。同时当前的科技发展迅速,综合性人才的需求也日益迫切。本文在这种时代大背景下,联结相关学科,以培养综合性人才、提升教学效果及效率等目标进行相关研究。围绕着新课标提出的“生物核心素养”这一概念,
学位
小学低段出现的阅读困难会严重影响学生全科学习,限制其全程发展。目前语素意识的培养是阅读困难常态化教学干预的重要突破点。因此本研究拟选小学一年级学生为研究对象,以语素意识为导向进行教学干预方案设计,并检验其结果,进行初步应用,以探究语素意识教学干预解决阅读困难的新途径。在教学语素意识干预方案的建构上,从语素意识的四个维度:词素意识、同音语素意识、同旁语素意识、形旁语素意识出发,理清步骤,澄清要求,以
学位
运算能力是学生学好数学的重要能力之一,在整个数学学习中占有重要的地位。对八年级学生数学运算能力进行评价研究,不仅符合当前国际数学教育研究的发展趋势,也是深化数学教育改革的重要过程,具有一定的理论意义与实践价值。本研究对八年级学生的数学运算能力进行调查分析,主要研究的问题是八年级学生数学运算能力现状与培养策略探析,研究过程中将问题细分为三个子问题:(1)八年级学生的数学运算能力现状如何?(2)影响八
学位
道路边坡采用锚喷支护时,过分追求强度功效,容易造成公路景观单一、植被覆盖率低的问题,现阶段广泛应用的生态护坡技术,适用于坡度较缓的边坡,在高陡岩质边坡上的生态护坡效果均不理想。因此,本文结合工程实例,研究适用于锚喷高陡岩质边坡的生态护坡新技术,并通过PLAXIS有限元软件、均匀试验设计和多元线性回归等方法开展绿化再造技术对锚喷边坡稳定性的影响分析,主要研究内容包括以下四个方面:(1)通过对万州区恒
学位
鲁迅作品自20世纪20年代选入教科书以来,一直占据着十分重要的地位。部编本中学语文教材中的鲁迅选文无论在编排形式还是编选内容上,都以促进学生语文核心素养为目标,努力拉近学生与鲁迅经典之间的距离。第一部分通过对鲁迅选文的梳理,首先从选文覆盖范围、编排位置及文体广泛三方面明确其重要地位,其次概括出其编选内容具有文质兼美、主题契合、难度吻合的特点,进而从学生、作品及教学角度分析鲁迅选文的教学价值。随时代
学位
教育评价改革是贯彻国家教育部培养时代新人、落实立德树人教育任务的重要一环,而形成性评价是一种全面贯彻国家教育评价改革的科学评价方式。本研究通过梳理已有的理论文献,结合习近平总书记关于教育评价的重要论述和新时代关于教育评价的重要文件精神来探索一套科学合理的形成性评价实施方案。本研究旨在对形成性评价在高中数学学习中的应用进行探索,为教育评价改革提供可行性的建议和参考。本研究的主要内容:(1)研究当前高
学位