论文部分内容阅读
学校是学生成长、学习的地方,它本应让学生感到安全、愉悦与舒适。然而,发生在学校里的校园性侵犯却打破了学校的这一角色。它在很大程度上威胁着学生的身心发展,影响着学生在学校的表现,并且对学生将来人生理想与目标的实现都会产生负面的影响。本文从实证与法理学的视角,在分析了学校具有防治校园性侵犯义务与责任的基础上,分别对学校在预防、处理校园性侵犯问题时的应有作为进行了详细的探讨,并且拟定了初中校园性侵犯防治规定以及性侵犯事件发生后的危机处理流程。期使我国初中的校园性侵犯防治工作早日步上正轨,为学生的学习、生活创造一个良好的环境,还学校教书育人的本质,是本文研究的初衷所在。
发生了校园性侵犯,虽然法律可以惩治犯罪,维护社会正义。但是,每个孩子的童年只有一次,对于那些受到伤害的孩子,多少补偿都不能还给他们曾经的快乐。因此,学校如何真正履行好其教育、管理、保护学生的职责,有效地防止校园性侵犯的发生,使得教师的魔爪不再触及年幼的孩子,还学生一个洁净的学习环境,还学校一片蓝天就显得尤为重要了。