高等学校的学生会、研究生会针对青年大学生的特点，开展生动有效的思想政治教育活动，是加强和改进大学生思想政治教育不可或缺的桥梁和纽带。作为青年学生自我教育、自我管理和自我服务的自治组织，学生会在贯彻党和国家教育方针和政策、丰富校园文化生活、引导青年学生健康成长方面意义重大。因此，高校学生会自身的健康发展至关重要，只有学生会自身定位清晰、目标明确、权责分明，方能充分发挥为学生服务的功能和作用，不负时代赋予它的使命与担当。
　　文章以“高校学生会”作为研究对象，以马克思主义价值哲学、马克思主义青年观、马克思主义权力观、中国共产党的相关执政理论和思想政治教育环境理论为理论基础，主要运用文献法、比较分析法、问卷调查法开展研究。研究的主要内容围绕我国高校学生会价值导向的理论基础、高校学生会的历史发展和价值导向的历史演变、高校学生会价值导向的实践现状和成因、高校学生会的正确价值导向的建设路径等四个方面。研究的具体内容如下：
　　第一部分是绪论，主要指出选题背景和研究意义、国内外研究现状、研究思路和方法、研究的创新和不足。
　　第二部分是基本概念界定和研究的理论基础，首先对学生会、价值和价值导向等核心概念进行梳理和界定，其次分析了我国高校学生会价值导向的政策依据，通过政策分析间接指出我国高校学生会的正确价值导向，最后把马克思主义价值哲学、马克思主义青年观、马克思主义教育理论、马克思主义权力观和社会主义核心价值观等作为研究的理论基础，为我国高校学生会的价值导向提供思想依据。
　　第三部分是对我国高校学生会的历史发展及其价值导向的历史演变的分析。首先按照不同时间段梳理了我国高校学生会的历史发展，其次对各个历史时期高校学生会的价值导向进行总结，为我国高校学生会价值导向的实践现状、成因和建设路径提供历史依据。
　　第四部分在实证研究的基础上分析了我国高校学生会的价值导向的实践现状和成因，通过调研发现我国高校学生会发展价值导向实践还存在服务功能相对欠缺、自治能力相对不足、行政化倾向严重、功利主义色彩突出、形式主义作风明显等问题，在此基础上进一步了分析我国高校学生会价值导向弱化的成因，例如发展定位模糊、发展机制不健全等。
　　第五部分是我国高校学生会的正确价值导向的建设路径。结合相关政策指导和调研成果，首先指出我国高校学生会的正确价值导向的具体内容，然后从党的正确领导和团的正确指导、增强学生会组织内生动力、激发学生干部正能量和优化价值导向环境四个方面进行建设路径的探索，引导高校学生会的健康发展，促使我国高校学生会真正发展成为学生服务的自治组织。