元话语作为理解语言使用的一种方式,广泛应用于日常交际、语言教学和写作以及语篇分析中,旨在帮助作者有效地组织语篇、建立互动。新闻是信息交流的重要媒介,是我们了解时事的主要渠道。在新闻报道中,元话语一方面可以用于构建作者身份,另一方面,元话语可以帮助读者充分解读新闻、更好地理解文字背后的信息。科技新闻作为新闻报道的一种重要形式,对科学技术知识的传播具有深远的影响。迄今为止,对元话语领域的研究主要聚焦在学术语篇,如不同学科的论文、不同母语学生的作文等,鲜有研究从新闻语篇,特别是科技新闻中对比研究元话语的分布及作用。本研究立足于Hyland关于元话语的理论以及人际元话语分类模式（2005）,将元话语划分为引导式元话语和互动式元话语两大类,每个大类又各自有五个子分类,通过选取《中国日报》和《经济学人》2020年4月至2020年8月的60篇科技新闻为语料,自建小型语料库,采用定量与定性相结合的研究方法,对两个语料库中的元话语进行对比研究,旨在探究《中国日报》和《经济学人》科技新闻中的元话语的分布情况和出现频率,并找出两个语料库中的元话语使用方面存在的共性和差异,同时对各种元话语标记语在科技新闻中的功能进行了具体分析。研究结果发现,《中国日报》与《经济学人》科技新闻中的元话语的使用既有共性也存在差异。共性包括:《中国日报》与《经济学人》科技新闻中的互动式元话语的数量总体上大于引导式元话语,且较多地使用了过渡语和模糊语,而自指语和内指标记语在两个语料库中出现的频率最低。就差异性而言,《中国日报》中使用元话语标记的总数显著低于《经济学人》。过渡语、解释标记语、模糊语和增强语在《经济学人》中出现的频率明显高于《中国日报》,而引证标记语和介入标记语则在《中国日报》中出现的频率更高。本研究丰富了对元话语的研究以及元话语在科技新闻中的使用与分布的认知,并为在科技新闻写作过程中如何提高元话语使用意识来满足读者的期望,从而建立互动的问题提供了一定建议。本研究有助于推动今后在不同语境、不同语言、不同文化背景下对其他新闻语篇中元话语使用情况的对比研究。