汉语句子产出中概念生成和结构形成的时间进程——来自眼动证据

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言语产出主要包括三大阶段。第一阶段是概念生成,指前言语语信的生成,包括说话者想要表达的所有概念信息。第二阶段是语法构成阶段,包括词注选择和句子结构构建。第三阶段是发音。在言语产出中,句子产出具有重要意义:句子既有表层的线性排列,又具备层级结构。关于句子产出前言语计划的研究主要有两大理论—线性递增和层级递增,两者对于言语的起始点选择存在分歧:在两个角色参与的及物事件描述任务中,线性递增观点认为言语的起始点选择受角色自身属性因素影响,是以角色个体为主导的言语计划方式——个体在概念和词汇层面都是逐个进行计划;而层级递增则认为词汇选择之前应该在概念层面产生一个事件要旨——“谁对谁做了什么”,之后再进行词汇的提取。线性递增假说侧重于从句子的表层线性排列探讨角色个体因素对言语计划的影响,而层级递增假说强调句子产出计划在概念层面的层级结构。然而,关于言语起始点的选择在概念生成到语言结构构成阶段的整个时间进程是如何进行的,目前知之甚少。本文采用简单及物事件的描述任务,通过阈下线索范式和累积启动效应以及眼动追踪综合考察视觉凸显度、生命性、词汇通达、事件要旨理解难度以及语言结构难度因素对概念生成到语言结构形成整个时间进程的言语计划方式是如何进行的。实验二减少了阈下线索范式的操控,观测被试自发性注意力对言语计划的影响,以便和实验一的外源注意力影响进行比较分析。实验发现:1)视觉凸显度并不能显著影响被试首注视点的位置,这表明说话者可能在概念层面首先对角色之间的关系---“谁对谁做什么”进行编码。2)词汇通达和事件要旨理解的难易程度在实验一和实验二中对主被动结构的选择有显著影响:当施事角色在词汇层面越容易通达时,被动句产出的比例显著增加,这说明在语言结构构成阶段,计划单元可以随着词汇通达变得容易而变大;在实验二中,事件要旨的理解难易程度和词汇通达同样影响句子结构的选择,事件要旨越容易理解和词汇越容易通达时,被动句的产出比例也越大。3)在概念生成到语言结构生成的时间进程中,词汇通达和事件要旨对注视点的分布有显著的影响。对于主动句的分析,在实验一和实验二中,说话者在0-400 ms的时间窗口内注视点分布模式相似:说话者在事件要旨较难的事件描述过程中,快速将注视点转移施事角色,这说明言语计划更加倾向线性递增的方式;在事件要旨简单的条件下,说话者在施事和受事的分布存在较小的差异,这说明言语计划更加倾向层级递增的方式。在400-2000 ms的时间窗内,实验一和实验二呈现出不同的注视模式:实验一中,说话者注视点保持在施事角色,主要受施事词汇角色通达的影响,呈现出线性递增计划方式;实验二中,说话者注视点分布受施事角色词汇通达和事件要旨难易程度的共同作用,呈现出更为灵活的方式。4)语言结构的难易程度对言语计划的方式选择上同样存在差异:在事件要旨简单的条件下,0-400 ms时间窗内,说话者快速转移注视点到施事角色,呈现出线性递增的计划方式;当事件要旨的难度变大时,说话者分配于施事和受事的注视几乎相同,呈现出层级递增的方式。400-2000 ms时间窗,注视点分配更为灵活。汉语句子产出在概念生成和语言结构形成的时间进程中部分支持了线性递增和层级递增的观点,因此汉语句子产出的言语计划是更为灵活的。
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