美国“去风险”给世界带来更多风险

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<正>王庭婷在《小学生几何直观素养的落地之策》一文中指出,直观作为一种直觉思维的表现形式,是形成数学概念的基本手段,是得出数学规律的一种基本能力,是理解数学概念的可靠依托。针对如何培养小学生的几何直观素养,从几何直观的内涵角度提出以下三大策略。1.指导学生画图,建立解题直观的感知。小学生的思维大多以形象思维为主,实物或实物模型的具体形象可以让学生产生更深刻的认知。
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中国十四五规划指出,在二零三五年到来之际,国内应广泛形成单位的绿色生产方式和公民的绿色生活方式,碳达峰与碳中和的计划能够基本预期实现。企业除了在以盈利为目的的情况下追求经济效益,还要主动担当起对生态环境进行维护改善的责任。员工是构成企业组成的关键主体,其自身有关环保的理念态度以及实际生产工作中产生的绿色行为对企业实现可持续发展有着不可估量的推动作用。从以往的研究我们可以得知,企业领导的风格能够从道
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当前新冠疫情冲击、国际冲突加剧,实体经济尤其是制造企业对我国实现经济转型升级、高质量发展的重要作用日益凸显。然而,相较于世界先进水平我国制造业大而不强的问题仍然严峻,制造企业自主创新能力不足、关键技术难以突破、信息化水平较低,进而限制绩效的提升。如何提升企业创新能力、改善企业绩效仍然是横亘在制造企业管理者面前的难题。相关研究显示,数字技术应用有助于制造企业提升生产效率、整合利用现有资源、挖掘外部资
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