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中国梦是习近平总书记所提出的重要执政理念，习近平总书记将其定义为“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须重视创新教育，因为在未来世界发展的潮流中，创新是引领发展的第一动力、是一个民族保持核心竞争力的源泉，而创新型人才的培养是其中的重中之重，人才的培养离不开高质量的教育水平，因为教育是民族振兴、社会进步的基石，而中小學教育因其基础性地位，对于人才的塑造起到决定性的奠基作用，因此，创新型人才的培养要从中小学教育抓起，将创新型素质从小就融入孩子们的综合素质中，唯如此，才能保障在未来的国际竞争中占得先机，才能够以优质人才资源促进中华民族伟大复兴中国梦的实现。由此，本文拟结合中华民族伟大复兴的中国梦来谈一下开展中小学创新教育的重要性、对开展中小学创新教育的建议以及开展中小学创新教育的长远意义。
一、开展中小学创新教育的重要性
1.开展中小学创新教育是打造创新型人才队伍的基础
中小学阶段是一个人成长的关键时期，这一时期是人所受束缚最少、想象力最为丰富、接受新事物与新观点新能力最强的阶段，同时，中小学阶段的受教育水平以及成长将会为未来各阶段的发展打下基础，尤其是在这一阶段进行创新精神与能力的培养将使人受益终生，相对于人生的其他阶段，在此阶段的创新教育对人的意识、性格与能力的影响要重要得多，在此阶段的创新教育，可以充分培养学生的自信、可以更好地保护学生的个性发展、可以把更多的思维空间留给学生，并由此可以培养学生今后对新事物的持续的探索激情，而这样的探索精神正是创新型人才所需要的。
2.开展中小学创新教育是对发达国家成功经验的借鉴
发达国家普遍重视中小学创新教育，这为我们深入推动中小学创新教育提供了成功的借鉴，以美、德为代表的发达国家，之所以能在国际上不断取得科技的一次又一次突破，这与其重视培养个人的创新能力密不可分，而仔细剖析之后，我们发现，正是其中小学阶段创新教育体系的建立，充分激活了个人的创新思维，从而为他们源源不断地输送创新人才。可以说，德、美等发达国家的成功经验是我们可资借鉴的成功典范。
3.开展中小学创新教育是实现民族复兴的必经路径
21世纪，我们要实现民族复兴的强国梦，而这一切都需要我们不断发挥科技创新的引领作用，而这就需要大量创新型人才的投入，而中小学教育阶段的重要性，使得我们必须要从小抓创新教育，未来的竞争，其实质就是创新型人才的竞争，只有一个创新型的团队才可以不断取得新的科技突破，实现科技发展的弯道超车，由此，我们看出，中小学的创新教育也是我们要实现民族复兴、把握未来时代发展脉搏的必经路径。
二、开展中小学创新教育的建议
中小学创新教育是一项功在当代、利在千秋的大事儿，是我们夺取未来国际竞争致胜的关键法宝，如何更好地开展中小学创新教育成为了摆在我们面前的现实问题，笔者以为，要从以下几方面着手推进中小学创新教育的开展：
1.营造社会整体创新环境，打造中小学创新教育激励平台
中小学创新教育总是在一定的社会环境下进行的，总是受到一定社会发展水平以及社会环境的制约，要更好地开展中小学创新教育，应该首先从营造社会整体创新氛围出发，并搭建中小学创新教育的激励平台，以在社会上形成支持中小学创新教育的共识，在这方面，我们首先需要打破的是传统的陈腐的教育思想，我们应打破传统的那种观念，即强调孩子要言听计从，要深刻认识到孩子的怀疑精神是创新教育中最为难能可贵的，要鼓励孩子们去怀疑、去探索，要努力去营造创造型的宽容、理解的教育氛围，给学生创造一个整体宽松的环境，尤其是要注重创造一个适合创新的小气候，鼓励有创造力的人大胆进行创新;与此同时，我们还要制定鼓励创新的体制、机制，通过搭建鼓励中小学创新的创新竞赛平台，以激励中小学生动手能力、激活他们的创造热情;借助于社会宏观环境的营造与鼓励创新的具体小气候的相互配合，可以为中小学创新教育打造良好的外部环境。
2.改革中小学教育体系，由重知识灌输向学用并重转变
要确保中小学创新教育取得良好成效， 必须深入改革中小学教育体系，首先是要从思想上破除主、副科之间的区分，要从思想上先进行转变，充分认识到创新意识、创新素质培养的重要性，要加大自然科学、数学应用、动手实践等课程的占比，以使学生达到学用的良性互动，增强探索、创造的兴趣，从而确保中小学的创新教育取得较好的实效。
3.培养一支专业的创新型教师队伍，确保中小学创新教育落实效果
良好教育效果的取得离不开一支专业过硬、业务精湛的教师队伍，创新教育的开展则对老师提出了更高的专业要求，既要开展好知识传授者的角色，也要做好创新思维的启发者，这对老师们提出了更高的要求，从而迫切需要打造一支知识储备全、具有创新素养、教学方法丰富的专业教师队伍。
三、开展中小学创新教育的长远意义
1.促进发展转型、实现中国梦的必然要求
创新是一个国家、民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此，从中小学阶段抓创新教育具有奠基性的基础作用，唯有从小抓创新教育，从中小学阶段培养创新素养、创造能力，我们才有可能打牢创新转型发展的人才根基，也唯有此，才能为民族复兴提供不竭的创新型人才资源。
2.增强国际竞争力的必然途径
21世纪的国际竞争归根结底是创新能力的竞争，是科技创新的驱动所引发的竞争，没有新的技术突破与发展，未来就不能有效掌握未来科技发展的主导权，从而掌握国际间竞争的主动权，为此，在未来的发展中，中小学的创新型教育将决定未来一个国家的整体人才竞争力，从而决定一个国家在世界的科技竞争力。
实现民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人的梦想，而创新是我们实现民族复兴的必然抉择，在未来的发展中，唯有不断加强中小学创新教育，才能为国家创新型发展强本固基，才能为民族复兴奠定坚实的基础。
一、开展中小学创新教育的重要性
1.开展中小学创新教育是打造创新型人才队伍的基础
中小学阶段是一个人成长的关键时期，这一时期是人所受束缚最少、想象力最为丰富、接受新事物与新观点新能力最强的阶段，同时，中小学阶段的受教育水平以及成长将会为未来各阶段的发展打下基础，尤其是在这一阶段进行创新精神与能力的培养将使人受益终生，相对于人生的其他阶段，在此阶段的创新教育对人的意识、性格与能力的影响要重要得多，在此阶段的创新教育，可以充分培养学生的自信、可以更好地保护学生的个性发展、可以把更多的思维空间留给学生，并由此可以培养学生今后对新事物的持续的探索激情，而这样的探索精神正是创新型人才所需要的。
2.开展中小学创新教育是对发达国家成功经验的借鉴
发达国家普遍重视中小学创新教育，这为我们深入推动中小学创新教育提供了成功的借鉴，以美、德为代表的发达国家，之所以能在国际上不断取得科技的一次又一次突破，这与其重视培养个人的创新能力密不可分，而仔细剖析之后，我们发现，正是其中小学阶段创新教育体系的建立，充分激活了个人的创新思维，从而为他们源源不断地输送创新人才。可以说，德、美等发达国家的成功经验是我们可资借鉴的成功典范。
3.开展中小学创新教育是实现民族复兴的必经路径
21世纪，我们要实现民族复兴的强国梦，而这一切都需要我们不断发挥科技创新的引领作用，而这就需要大量创新型人才的投入，而中小学教育阶段的重要性，使得我们必须要从小抓创新教育，未来的竞争，其实质就是创新型人才的竞争，只有一个创新型的团队才可以不断取得新的科技突破，实现科技发展的弯道超车，由此，我们看出，中小学的创新教育也是我们要实现民族复兴、把握未来时代发展脉搏的必经路径。
二、开展中小学创新教育的建议
中小学创新教育是一项功在当代、利在千秋的大事儿，是我们夺取未来国际竞争致胜的关键法宝，如何更好地开展中小学创新教育成为了摆在我们面前的现实问题，笔者以为，要从以下几方面着手推进中小学创新教育的开展：
1.营造社会整体创新环境，打造中小学创新教育激励平台
中小学创新教育总是在一定的社会环境下进行的，总是受到一定社会发展水平以及社会环境的制约，要更好地开展中小学创新教育，应该首先从营造社会整体创新氛围出发，并搭建中小学创新教育的激励平台，以在社会上形成支持中小学创新教育的共识，在这方面，我们首先需要打破的是传统的陈腐的教育思想，我们应打破传统的那种观念，即强调孩子要言听计从，要深刻认识到孩子的怀疑精神是创新教育中最为难能可贵的，要鼓励孩子们去怀疑、去探索，要努力去营造创造型的宽容、理解的教育氛围，给学生创造一个整体宽松的环境，尤其是要注重创造一个适合创新的小气候，鼓励有创造力的人大胆进行创新;与此同时，我们还要制定鼓励创新的体制、机制，通过搭建鼓励中小学创新的创新竞赛平台，以激励中小学生动手能力、激活他们的创造热情;借助于社会宏观环境的营造与鼓励创新的具体小气候的相互配合，可以为中小学创新教育打造良好的外部环境。
2.改革中小学教育体系，由重知识灌输向学用并重转变
要确保中小学创新教育取得良好成效， 必须深入改革中小学教育体系，首先是要从思想上破除主、副科之间的区分，要从思想上先进行转变，充分认识到创新意识、创新素质培养的重要性，要加大自然科学、数学应用、动手实践等课程的占比，以使学生达到学用的良性互动，增强探索、创造的兴趣，从而确保中小学的创新教育取得较好的实效。
3.培养一支专业的创新型教师队伍，确保中小学创新教育落实效果
良好教育效果的取得离不开一支专业过硬、业务精湛的教师队伍，创新教育的开展则对老师提出了更高的专业要求，既要开展好知识传授者的角色，也要做好创新思维的启发者，这对老师们提出了更高的要求，从而迫切需要打造一支知识储备全、具有创新素养、教学方法丰富的专业教师队伍。
三、开展中小学创新教育的长远意义
1.促进发展转型、实现中国梦的必然要求
创新是一个国家、民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此，从中小学阶段抓创新教育具有奠基性的基础作用，唯有从小抓创新教育，从中小学阶段培养创新素养、创造能力，我们才有可能打牢创新转型发展的人才根基，也唯有此，才能为民族复兴提供不竭的创新型人才资源。
2.增强国际竞争力的必然途径
21世纪的国际竞争归根结底是创新能力的竞争，是科技创新的驱动所引发的竞争，没有新的技术突破与发展，未来就不能有效掌握未来科技发展的主导权，从而掌握国际间竞争的主动权，为此，在未来的发展中，中小学的创新型教育将决定未来一个国家的整体人才竞争力，从而决定一个国家在世界的科技竞争力。
实现民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人的梦想，而创新是我们实现民族复兴的必然抉择，在未来的发展中，唯有不断加强中小学创新教育，才能为国家创新型发展强本固基，才能为民族复兴奠定坚实的基础。