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摘要:毛主席说过:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。在当前,加强教师队伍的团结,加强党与群众的团结,具有特殊意义。今年的疫情防控打乱了昔日教育常规的思路,当前疫情防控工作、教育扶贫工作在党委政府、教育行政部门的正确领导下,学校各项工作有序开展并取得显著成效。学校复课后,疫情防控、教育扶贫、教育教学需要多管齐下,成绩的取得需要团结合作。
关键词:团结协作;教育工作;能量;分析
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-22-045
今天我就团结协作这一主题谈谈自己的几点看法:
1. 团结协作——我们要加强责任心。
责任就是对别人和自己负责。用诚恳感动集体,用实干证实自己的存在。责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。人生须知自己负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。老同志现在责任很多,第一位的责任是认真选好接班人。要使周围的一切都大放光彩,自己须像蜡烛那样燃烧。希望自己的孩子有什么样的老师,我们就努力做这样的老师。对学生负责,需要全身心把精力放在教育教学上,关注孩子的点滴进步,培养孩子好的学习习惯、生活习惯;需要在教学常规上下功夫,认真备好每一堂课,上好每一节课。每一次的作业、测试必须精批精讲,精细化到各个知识点。
2.团结协作——我们要有家校情怀。
我们都是来自不同的县市、不同的乡镇,为了教育的共同目标走到了一起,我们必须形成一支团队,扭成一股合力。我们要常思一支筷子与一把筷子的力量,常思五个指头形成拳头的合力。单丝不成线,独木不成林。掌握思想教育,是打赢脱贫攻坚战的中心环节。人是需要帮助的,荷花虽好,也要绿叶相衬。在脱贫攻坚战线上我们做得好,既分功又合作。每组都有资料员和走访人员。既照顾了电脑使用速度快的,又兼顾了没有车下组的。我们需要把同事当自己的兄弟姐妹。如果哪位同事家庭有困難的,我们应互相关心,互相爱护、互相帮助。在教学上要形成合力,开展集体备课,在观摩课、示范课、公开课、教学技能大赛等都要互相帮助,为整个荣誉而战。我们需要把学生当作自已的孩子,用情感去感化之,用温暖的手去呵护之。我们需要把学校当作自己的家,把学校的一草一木珍视若自己的兄弟姊妹,加以保护、美化。长修剪、除草、浇灌,让美丽的风景线四季如春。
3.团结协作——我们需要正确对待批评与自我批评
当我们的利益与集体利益冲突时,我们要注定牺牲个人的利益服从集体的利益。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。我们做到看到自己的短处,宽容别人的不足。金无足赤,人无完人,工作上多一份提醒,生活上多几份关心。宰相肚里能撑船,海纳百川有容乃大。在说每一句话,做每一件事,都要考虑别人的感受,学会换位思考,多开展批评与自我批评,体量老教师精力,体量带孩子的老师。不说不团结的话,不做损人利己的事。在会议前将铃声调为振动或静音,在会议上要做好笔记,会后要有心里反思。做到别人说话时尽可能不插话,确需插话时要举手示意,别人未说完话做到不抢话。
4.团结协作——我们必须加强学习,经常做好精神的洗
办一所集知识、智慧、文体艺术为一体的具有前瞻性的学校,我们需要加强学习。学高为师,德高为范,我们要振作精神,下苦功学习,只要愿意学,就一定能学会。毛主席有句话:三天不学习赶不上刘少奇。我们既需要钻研教材又要向有先进教学经验的教师学习。需要向校外学习,也要校校内学习。既要向书本学习,又要向网络学习。在学习强国中强理论,在教育教学实践中强基础。
综上所述,在教育工作我们要加强责任心、有家国情怀、正确对待批评与自我批评、强化自身学习能力,团结协作保证各项工作优质完成,促进我国教育事业的可持续发展。
参考文献
[1].团结协作 奋发进取 充满活力的学习型教师教育学院[J].高等函授学报(自然科学版),2011,24(05):106.
[2]程丽.浅议教师的团结协作精神[J].中国科技信息,2010(10):175.
[3]瞿虹.当前教师团结协作精神缺失的反思[J].集美大学学报(教育科学版),2007(02):17-20.
[4]姚晓峰.简论教师团结协作精神的培养[J].甘肃高师学报,2001(06):78-79.
关键词:团结协作;教育工作;能量;分析
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-22-045
今天我就团结协作这一主题谈谈自己的几点看法:
1. 团结协作——我们要加强责任心。
责任就是对别人和自己负责。用诚恳感动集体,用实干证实自己的存在。责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。人生须知自己负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。老同志现在责任很多,第一位的责任是认真选好接班人。要使周围的一切都大放光彩,自己须像蜡烛那样燃烧。希望自己的孩子有什么样的老师,我们就努力做这样的老师。对学生负责,需要全身心把精力放在教育教学上,关注孩子的点滴进步,培养孩子好的学习习惯、生活习惯;需要在教学常规上下功夫,认真备好每一堂课,上好每一节课。每一次的作业、测试必须精批精讲,精细化到各个知识点。
2.团结协作——我们要有家校情怀。
我们都是来自不同的县市、不同的乡镇,为了教育的共同目标走到了一起,我们必须形成一支团队,扭成一股合力。我们要常思一支筷子与一把筷子的力量,常思五个指头形成拳头的合力。单丝不成线,独木不成林。掌握思想教育,是打赢脱贫攻坚战的中心环节。人是需要帮助的,荷花虽好,也要绿叶相衬。在脱贫攻坚战线上我们做得好,既分功又合作。每组都有资料员和走访人员。既照顾了电脑使用速度快的,又兼顾了没有车下组的。我们需要把同事当自己的兄弟姐妹。如果哪位同事家庭有困難的,我们应互相关心,互相爱护、互相帮助。在教学上要形成合力,开展集体备课,在观摩课、示范课、公开课、教学技能大赛等都要互相帮助,为整个荣誉而战。我们需要把学生当作自已的孩子,用情感去感化之,用温暖的手去呵护之。我们需要把学校当作自己的家,把学校的一草一木珍视若自己的兄弟姊妹,加以保护、美化。长修剪、除草、浇灌,让美丽的风景线四季如春。
3.团结协作——我们需要正确对待批评与自我批评
当我们的利益与集体利益冲突时,我们要注定牺牲个人的利益服从集体的利益。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。我们做到看到自己的短处,宽容别人的不足。金无足赤,人无完人,工作上多一份提醒,生活上多几份关心。宰相肚里能撑船,海纳百川有容乃大。在说每一句话,做每一件事,都要考虑别人的感受,学会换位思考,多开展批评与自我批评,体量老教师精力,体量带孩子的老师。不说不团结的话,不做损人利己的事。在会议前将铃声调为振动或静音,在会议上要做好笔记,会后要有心里反思。做到别人说话时尽可能不插话,确需插话时要举手示意,别人未说完话做到不抢话。
4.团结协作——我们必须加强学习,经常做好精神的洗
办一所集知识、智慧、文体艺术为一体的具有前瞻性的学校,我们需要加强学习。学高为师,德高为范,我们要振作精神,下苦功学习,只要愿意学,就一定能学会。毛主席有句话:三天不学习赶不上刘少奇。我们既需要钻研教材又要向有先进教学经验的教师学习。需要向校外学习,也要校校内学习。既要向书本学习,又要向网络学习。在学习强国中强理论,在教育教学实践中强基础。
综上所述,在教育工作我们要加强责任心、有家国情怀、正确对待批评与自我批评、强化自身学习能力,团结协作保证各项工作优质完成,促进我国教育事业的可持续发展。
参考文献
[1].团结协作 奋发进取 充满活力的学习型教师教育学院[J].高等函授学报(自然科学版),2011,24(05):106.
[2]程丽.浅议教师的团结协作精神[J].中国科技信息,2010(10):175.
[3]瞿虹.当前教师团结协作精神缺失的反思[J].集美大学学报(教育科学版),2007(02):17-20.
[4]姚晓峰.简论教师团结协作精神的培养[J].甘肃高师学报,2001(06):78-79.