CBA球场球迷暴力事件的现状和分析

来源 :俪人·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong473
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】本研究通过文献资料法、访谈法、录像观察法、数据统计法、对2012-2013赛季CBA球场球迷暴力事件进行调查和分析。根据调查结果对减少CBA球场球迷谩骂等暴力事件提出自我见解和建议。
  【关键词】CBA球场球迷 暴力事件 现状 分析
  1前言
  作为一个特殊的群体“球迷”对篮球事业的发展起到了强有力的推动作用,然而也伴随着一些负面影响。先是“奥本山事件”让人体会到了篮球场上的暴力,后有世界锦标赛让大家看到了欧洲球迷暴乱。伴随着球迷不断增多,球迷对CBA赛事的热情,新闻媒体炒作对球迷的影响,球场队员教练员的不满行为对球迷的影响等等事件都影响这球迷的情绪,促使球迷轻者谩骂、扔矿泉水瓶、严重者冲进场地攻击球员、教练裁判等不和谐暴力事件的发生。本研究对球场球迷暴力事件的现状进行调查、分析是为了预防和阻止球迷暴力事件的发生,促进CBA赛事的健康有序发展有重要的意义。
  2研究对象与研究方法
  2.1研究对象
  CBA球场球迷的暴力事件如球迷谩骂、球迷扔杂物、冲进场地攻击等事件。
  2.2研究方法
  2.2.1文献资料法
  通过查阅中、外文献分析球迷暴力事件新闻资料,观看CBA球迷暴力影视资料,也对关于CBA联赛的相关媒体评论进行查阅,为本文的研究结果奠定了坚实的研究基础。
  2.2.2访谈法
  针对实际情况,访问部分相关专业专家学者、篮球球迷、篮球相关赛事的工作人员了解他们对球场暴力问题的看法和见解,为本文的综合研究提供相关知识。
  2.2.3录像观察法
  观看2012-2013赛季CBA录像找出球迷暴力事件,初步了解我国CBA篮球比赛的暴力现象出现的情况。
  2.2.4数据统计法
  对录像进行观察,并做出表格进行分析论证。为本论文的完成做出重要证明。为本论文的完成提供数据依据。
  3研究结果与分析
  3.1研究结果
  3.1.1 CBA球场影响较大球迷暴力事件的统计研究
  3.1.2 CBA球场球迷暴力事件典型案例
  事件1 2012年3月28日,CBA总决赛进入第四场,北京队面对中职篮职业联赛里取得了7次总冠军的强大对手—东莞银行队,这次胜利队友两支球队的意义非凡。在第一节结束时,东莞银行李春江教练将国手苏伟换上场,但是苏伟没有发挥优势,而是总是失误。关键的时候全长球迷喊出“换苏伟”的口号。
  这件事情引起了各界的广泛关注,并根据《中国男子篮球职业联赛纪律处罚规定》对辱骂者开出来2万元的罚单。
  事件2 2012年12月16日,在山西主场对天津的比赛中,当比赛进行至第四节7分27秒时,山西外援查尔斯上篮被天津队球员犯规导致摔倒在篮下,裁判员已经进行了判罚,但个别观众因不满对方犯规动作过大。
  这件事中山西中宇俱乐部被罚款4万元,太原赛区被取消优秀赛区的评选资格。按照《治安管理处罚法》这名球迷也受到了相应的处罚。
  3.2研究结果分析
  3.2.1 CBA球场球迷暴力事件带给我们一系列的社会问题。
  CBA球迷谩骂等暴力事件已经严重影响到CBA比赛的健康正常的发展,中国有世界上最多的篮球爱好者,球迷的物质消费和精神消费引导的CBA职业联赛的发展。球场球迷暴力事件的负面影响显而易见,常见的是不同程度的人身伤害和经济损失。
  3.2.2 CBA声誉受损,影响经济收入。
  CBA的最主要收入是门票收入,一个赛区如果出现球场球迷的大暴力事件,就会受到严厉的经济处罚,门票的售出量也会大大减少。这样的损失据估计少则上千元,多则上万甚至是上百万。
  3.2.3 CBA球场对球迷暴力事件的影响
  在CBA激烈的比赛中,很容易激发球迷的情感,球迷产生亢奋的情绪。特别是对场上球员、裁判和教练做法不认同或球员之间、球队之间产生不和谐时,加之球迷情绪亢奋,就很容易做出不理智的行为。这样就产生了球场的的暴力事件。
  3.2.4 CBA球场球员、裁判或教练的不文明行为对球场暴力事件的影响
  球场球员的无意识或故意的不满、攻击行为。这些行为在这种特定的场所这样的环境下很容易引起自己球迷的效仿,从而引起球场球迷的暴力事件的发生。裁判的不公正、公平的判罚,让球迷认为这是一场不公平的的比赛,对自己支持的球队不公平引起球迷的不满情绪。这样也会引起球迷的谩骂等暴力行为的发生。
  3.2.5 中国CBA球迷文化的分析
  在CBA球场经典暴力事件分析中我们看到球迷自发的组织球迷暴力事件中我们不难看出我国球迷基本素质低下。我国CBA球迷需要一定的方法和措施加强思想教育,才能提升我国球迷的基本素质。
  4结论与建议
  4.1结论
  4.1.1 CBA球场球迷原因,球迷的法律意识淡薄,特别是在球迷暴力事件产生以后才意识到自己的错误行为,知道自己的社会危害。
  4.1.2惩罚力度不够。中国篮协队友球迷的处罚力度不够,仅仅停留在罚款层面,不能起到警示作用。
  4.1.3赛场人员诱因。引起CBA球场的暴力的原因多是球场球员、裁判这些人员。因此做好这反面人的教育工作对于减少球场球迷暴力事件有很重要的作用。
  4.2建议
  4.2.1建议加强法律建设。有关部门修改相关的法律法规,特别是在我国《刑法》中增加相关条款,制定详细的处罚方法。在《体育法》中加重球迷严重体育暴力行为的惩罚措施。
  4.2.2 球场管理部门建立应对机制。球场应该有应对突发时间的预案,能快速有效的预防措施,建立完备的安保机制
  4.2.3裁判、球员的文明教育工作要做好。裁判员是球场比赛公平的评判者,裁判是否能公平的评判比赛,消除球迷的不满情绪也有很重要的作用。CBA俱乐部一定要注重球队队员的思想道德品质,教会他们克制自己的情绪,减少球场不理智的行为,不理智的犯规。
  【参考文献】
  [1] 石岩,球场观众暴力的理论阐释和因素分析[j].西安体育学院学报
  [2] 石岩,周洁,球场观众暴力遏制方略的研究 体育科学 2007(2)70-74
  [3] 吴畏、闫永生,CBA球场暴力构成因素研究 广州体育学院学报
其他文献
古罗马文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出“寓教于乐”理论,它深刻地揭示了“教”与“乐”的辩证关系:教寓乐中,乐为教存。它不但对文学创作有重要的指导意义,而且对文化教育乃至其他工作都有很大的启迪。初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心。对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德
期刊
【摘 要】在较长一段时期中,“问题解决”成为我国数学教育界的重要议题,现在把议题转移到开放题上来,可以认为是“问题解决”研究的进一步深入,本文拟对开放题的含义以及怎样在中学数学教科书中引入开放题的问题作初步探讨。  【关键词】新课标 开放式教学 教学效率  一、什么是开放题  在对开放题的讨论中,对于什么是开放题,大家的意见尚不一致,因而有必要对开放题的含义作一个规定。此外,有的同仁把某些探索性问
期刊
【摘 要】随着时代的发展,智能手机在高校学生的普及率不断提高,手机媒体的出现,无论在空间上、时间上,都极大地方便了大学生接受和传播信息,从各方面影响了大学生,手机媒体与互联网紧密相连,迷你化、便携式、隐私性的客户端,在取代了纸质阅读后,其传播地位跃居电脑终端之上。从学习,生活,人际交往等多个方面,手机媒体对大学生的影响毋庸置疑,不可小觑。本文在基于调查问卷,面对面访谈等形式的基础上,对手机媒体在大
期刊
【摘 要】同一节课,不同的教法和学法,收到了不同的效果。以学生为主的课堂赢得了主动,以读为主的教法突破了重点难点,实践再次证明:课堂是学生的,阅读是必要的,课改是需要不断探索的。实践带来喜悦,喜悦中不断反思,反思中步步前行。崇尚“至乐莫若读书”是语文教学的一种境界。  【关键词】阅读 交流 诵读 理解 喜悦 反思  《山海关》一课是义务教育课程标准实验教科书小学六年级上册中的一篇课文。教学这一课已
期刊
自《汉书》问世以来,苏武的威名便常见于历代诗词、散文、辞赋、戏曲、小说之中。他的感天地、泣鬼神之爱国精神备受人们称道,尤其是《苏武传》中记载李陵劝降一节,又是运用对比手法将李陵放在苏武对立面上来彰显苏武节操。  后人每览此处,必为苏武折服而为李陵叹惋。教参则充分认定李陵劝降乃“动之以情,晓之以理”,“情”为何情?朋友情,同僚情,甚至还有都曾经历的离别情,“情”将他们的内心紧紧缠绕在一起。而“理”呢
期刊
每当在英语课堂结束后,常听到一些英语教师们聚在一起满腹牢骚地抱怨和讨论,因农村的小学生对英语学科兴趣不浓和家长不重视等诸多因素,导致大部分学生在英语课堂上表现出不认真听课、说话做小动作或擅自旷课等不良现象,不仅让英语教师们束手无策,而且教学质量不能得到有效提高。为此,笔者在这里浅谈如何引导农村小学生快乐学习英语。  一、帮助学生和家长改变意识,激起英语兴趣  近几年,因我们国家实施大学生毕业自主找
期刊
据《2010-2011年度中国大学生心理健康调查报告》显示:27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰,66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰,仅有2%的大学生表示自己没有心理困扰。由调查结果可知,九成以上的大学生有过心理方面的困扰,应引起各部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。本文所阐述的宿舍同学相处产生问题事件,从一方面反应了当代大学生心理问题的普遍性。  一、案例主题  大学宿舍是大
期刊
【摘 要】现代教育技术的发展,为汽车专业教学带来了更多变革和机遇。根据汽车专业的教学特征,运用现代教育技术,激发学生的学习兴趣,培养创新意识,提高学习能力、学习质量和学习效果。  【关键词】现代教育技术 汽车教学 应用  随着国家将汽车运用与维修专业列入紧缺人才培养计划,该专业已成为许多职业院校的核心专业。近年来,新信息技术、网络技术的发展给学校教学带来了更多变革和机遇。汽车专业教学因其教学对象和
期刊
【摘 要】目的:对云南师范大学体育教育专业学生九分钟疾走后血氧饱和度肺活量、心率的变化分析,为科学有效进行机能评价提供参考。方法:选取2011级体育教育专业学生50名为研究对象,测量指标有身高、体重、是否吸烟、安静肺活量、安静血氧饱和度和心率、九分钟疾走运动后即刻和运动后2分钟血氧饱和度和心率指标,运用方差分析分析各指标之间的差异性。结果:安静状态下最大肺活量越大,运动前后的血氧饱和度也高;安静状
期刊
【摘 要】职高技能课教学中,令人最苦恼的莫过于学生的实操教学,这是一个我执教的发型班,共有38名学生,各科成绩普遍不是很好,这些学生平时的练习时间不是很充分左右,所做内容水品较低,不会综合运用多种练习方式,学得好的也是墨守常规。为了激发他们的练习兴趣,使他们感受到达到标准并不是一件困难的事,我设计了一堂操作课,从学生的角度出发,为增强学生的信心,力求拓展学生创新的思路,引导学生自由练习开始,体验自
期刊