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2010年高考江苏卷一些语文试题的设计颇出我们的意料,比较典型的有:
“语言文字运用”第4题的第1小题,问:“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?
“古诗词鉴赏题”第1问:由送别季节可以联想到柳永《雨霖林》中直抒离别的哪两个句子?
文科附加题“阅读材料”设计了两道有关文史知识的考查:
20.“四部”是我国古代图书的分类名称,通常是指哪四类?
21.《文史通义》作者是清代哪位学者?
同往年相比,今年高考对课外知识的考查加大了比例,且穿插在不同的题型中——意料之外,引起了不小的争议。
其实,仔细观来,上述题目涉及的知识点的难度系数主体上并不高,如:小美人鱼的故事出自丹麦著名作家安徒生的《海的女儿》。对于安徒生,在中国可谓是家喻户晓,许多考生都是在听着他的童话长大的,《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等都是他的经典作品。何况今年世博会上一大亮点就是小美人鱼铜像历史上第一次离开家乡丹麦来到上海参加世博展,这具有非常重要的意义。古诗词鉴赏涉及的柳永的《雨霖林》是高中教材必修四中要求背诵的篇目,因此写出直抒离别的“多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节”并不是多大的难事。
我国古代图书的四部分类名称“经史子集”,这属于基本的文史知识,只有写出《文史通义》作者章学诚这一知识点较难,那基本属于研究生水平,用它来考高中生确实不适宜。
总之,今年高考涉及的课外知识的考查主体上难度系数并不大,虽出现在不同题型中,虽在意料之外,但亦在情理之中。今年的高考试题有效检测了学生课外阅读和知识积累的情况,具有鲜明的导向作用,着力引导我们同学要注重课外阅读,关心社会生活,获得较为全面的语文素养,从而有利于实施中学语文课程标准,有利于推进中学全面实施素质教育,有利于高校选拔人才。
仔细研究试卷,我们会发现:今年的高考试题对学生课外阅读和知识积累的检测还体现在名句名篇默写和作文的写作上。
如名句名篇默写涉及的课外名句“诗云:‘ ,半九十。’此言末路之难也。”此句一出,很多考生都说听说过。实际上,如果考生平时重视阅读,关注社会生活,就会记得此句曾被温家宝总理引用过。那是温总理在2010年3月14日在与采访十一届全国人大三次会议的中外记者见面并回答记者提出的问题时说的:今后几年,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。
同样,作文题也紧紧贴近生活。题目是“绿色生活”,它属于社会热点问题之一,关注人与自然的和谐。考生在审题上一般没有困难,不容易写走题,但是平时如果没有大量的课外阅读,关心社会生活,积累一定的素材,要想写好也不容易。那些平时只关注课本知识,喜欢积累大量古今中外名人事例的同学,此时就会发现:审题虽然容易,但是平日积累的材料根本就无用武之地。面对“绿色生活”,腹内空空,无处入手。相反,那些平时注意课外阅读,关注社会生活的同学就会觉得轻松,写起来得心应手。
综上所述,今年高考给我们的一个重要启示就是一定要关注生活,关注社会,重视课外阅读,不要脱离生活实际。语文技能的传授在课内,而语文知识的积累和语文水平的提高则主要在课外。我们读书,不仅要读有字之书,更要读生活这本无字之书。尽管我们都知道课外阅读对于提高语文素养有着课堂教学无可替代的重要作用,但是由于缺乏有效的检测手段,因而普遍不够重视。今年的高考和往年相比,更加有效地检测了我们课外阅读和知识积累的情况,给我们敲响了警钟,启示我们课外阅读再也不能忽视了。
(作者:海鸥,江苏省海安县曲塘中学)
“语言文字运用”第4题的第1小题,问:“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?
“古诗词鉴赏题”第1问:由送别季节可以联想到柳永《雨霖林》中直抒离别的哪两个句子?
文科附加题“阅读材料”设计了两道有关文史知识的考查:
20.“四部”是我国古代图书的分类名称,通常是指哪四类?
21.《文史通义》作者是清代哪位学者?
同往年相比,今年高考对课外知识的考查加大了比例,且穿插在不同的题型中——意料之外,引起了不小的争议。
其实,仔细观来,上述题目涉及的知识点的难度系数主体上并不高,如:小美人鱼的故事出自丹麦著名作家安徒生的《海的女儿》。对于安徒生,在中国可谓是家喻户晓,许多考生都是在听着他的童话长大的,《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等都是他的经典作品。何况今年世博会上一大亮点就是小美人鱼铜像历史上第一次离开家乡丹麦来到上海参加世博展,这具有非常重要的意义。古诗词鉴赏涉及的柳永的《雨霖林》是高中教材必修四中要求背诵的篇目,因此写出直抒离别的“多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节”并不是多大的难事。
我国古代图书的四部分类名称“经史子集”,这属于基本的文史知识,只有写出《文史通义》作者章学诚这一知识点较难,那基本属于研究生水平,用它来考高中生确实不适宜。
总之,今年高考涉及的课外知识的考查主体上难度系数并不大,虽出现在不同题型中,虽在意料之外,但亦在情理之中。今年的高考试题有效检测了学生课外阅读和知识积累的情况,具有鲜明的导向作用,着力引导我们同学要注重课外阅读,关心社会生活,获得较为全面的语文素养,从而有利于实施中学语文课程标准,有利于推进中学全面实施素质教育,有利于高校选拔人才。
仔细研究试卷,我们会发现:今年的高考试题对学生课外阅读和知识积累的检测还体现在名句名篇默写和作文的写作上。
如名句名篇默写涉及的课外名句“诗云:‘ ,半九十。’此言末路之难也。”此句一出,很多考生都说听说过。实际上,如果考生平时重视阅读,关注社会生活,就会记得此句曾被温家宝总理引用过。那是温总理在2010年3月14日在与采访十一届全国人大三次会议的中外记者见面并回答记者提出的问题时说的:今后几年,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。
同样,作文题也紧紧贴近生活。题目是“绿色生活”,它属于社会热点问题之一,关注人与自然的和谐。考生在审题上一般没有困难,不容易写走题,但是平时如果没有大量的课外阅读,关心社会生活,积累一定的素材,要想写好也不容易。那些平时只关注课本知识,喜欢积累大量古今中外名人事例的同学,此时就会发现:审题虽然容易,但是平日积累的材料根本就无用武之地。面对“绿色生活”,腹内空空,无处入手。相反,那些平时注意课外阅读,关注社会生活的同学就会觉得轻松,写起来得心应手。
综上所述,今年高考给我们的一个重要启示就是一定要关注生活,关注社会,重视课外阅读,不要脱离生活实际。语文技能的传授在课内,而语文知识的积累和语文水平的提高则主要在课外。我们读书,不仅要读有字之书,更要读生活这本无字之书。尽管我们都知道课外阅读对于提高语文素养有着课堂教学无可替代的重要作用,但是由于缺乏有效的检测手段,因而普遍不够重视。今年的高考和往年相比,更加有效地检测了我们课外阅读和知识积累的情况,给我们敲响了警钟,启示我们课外阅读再也不能忽视了。
(作者:海鸥,江苏省海安县曲塘中学)