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摘要：时事政治是国家大事、国际新闻，要想让中职学生在中职思想政治课上好好学习时事政治是不容易的，在十五岁左右的年纪，大部分学生对时事政治里的经济发展，其他国家的事情不是很感兴趣，其次时事政治里有很多专业术语，从每天的新闻报道就可以看出。对于学生，一定要有基本的知识储备才能上好政治课，老师也一定要多加敦促学生学习。我们通过探究学生在中职思想政治课上的现状，找到提升学生政治觉悟和综合素质的方法。
关键词：时事政治融入;中职思想政治课;政治课教学探究
时事政治是重要的学习内容，让我们了解国家政治生活中正在发生的事，国际政党、社会集团、社会势力处理国家生活和国际关系的方针和主要政策，在社会关系中政治关系占据重要地位。学生必须好好学习政治，了解中国政治的基本情况，认清社会的基本构架和经济发展，才能树立正确的世界观，并在重要的成长阶段学会成熟。中职学生的政治教育迫在眉睫，将时事政治有效融入政治课，学生对政治的理解就更深一步。
1 时事政治的重要意义
学习时事政治能显著提高我们的政治素质，一个人是否有较高的政治素质是判断一个人是否能长远发展的标准。对于中国青年，我们一定要了解国家的基本形势，学习马克思主义的基本观点，才能理解我国处在中国特色社会主义时代的缘由，习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵。在中国，马克思主义占据重要地位，只有接近它、触碰它，才能知道我国建立的是科学发展观，追求的是真理，提高了明辨是非的能力，明白了自己国家的信仰，才能明白每个国家自己的文化与信仰。在信息化时代，每个人都面临着共同的机遇，中职学生处在校园，要好好学习思想政治课，好好学习时事政治，心系天下，时刻关心国家的前途命运，知道国事就是家事，家事就是自己的事，最后才能更好地成长，成就自己，成就国家。时事政治在中职思想政治课占据重要地位，学生了解时事政治才能开阔眼界，清楚自己的学习平台，最终，往自己的目标前进的道路上迈进一步。
2 时事政治有效融入中职思想政治教育课的迫切需要
首先，中职学生的教学阶段依据处在实践的实验阶段，整体上缺乏规范化和制度化。其次是教学指导的不足，老师需要摸索在政治课上讲述时事政治的多样化方法，，整体的实践教学有待观察。有些学校的教学阶段，难以达到国家标准，中职学生的思想政治课没有较多的拓展内容，学生在学业的压力下，大部分忽视了时事政治的内容。学生的学习状况也不容乐观，大部分关注自己的建设，对思想的高度没有较高的追求，这很大程度上是学校没有很好的建设学生学习思想政治课的教学体系，在教学方面，也没有深层次探讨时事政治，最终导致学生思想上的贫瘠。
3 时事政治有效融入中职思想政治教育课的教育方法
3.1学校里可组建对时事政治有兴趣的社团
开展社团可以提高学生对时事政治的重视程度，也可以给学生学习思想政治教育课提供学习背景。开展课前活动和时事政治分享会等专题活动，在社团里每个人在队伍中分享自己的学习心得，锻炼的开口能力和交友能力。在这里学习时事政治的方式更多样化，比如有开讲啦，学生聚在一起，一起听当代的时代名人讲述自己的故事，每个青年听到这里都会斗志昂扬充满热血，学生只有确立的良好的价值观和世界观，才能深层次的认识这个世界，当思想上有一定觉悟的时候，人们才会知道了解时政是多么重要，也会更主动的学习提升自己的能力，在学习的其他方面也会更积极饱满。人只有在思想上有一定觉悟，才会理解时事政治的重要性，思想政治课的重要性，最后时事政治才能有效融入中职思想政治教育课。
3.2营造良好的学习时事政治的氛围
学习强国是较为不错的学习时事政治的APP，不论是企业、事业单位，还是政府机构的公务员，甚至是学生基本上都在使用学习强国。在现代化的社会，中职学生大部分都使用手机，对于刚步入社会的中职学生，面对的是社会的鱼龙混杂，大部分的网页上有许多小广告和不良信息，这基本不利于学生身心健康的发展，只有维护好学生良好的学习环境，才能让学生茁壮成长。在政治课上，老师要强调学习强国的使用情况，每天学习到20积分，到周末进行汇总，积分不够者需要补上积分。学生上中职思想政治课，能理解基本要点，有积极的学习态度，才能认识国家的时政要闻，学习强国的使用充分利用學生的课后学习时间，对国家的基本情况有大体了解，在这样的背景下，学生才能更好地学习思想政治课。学习强国维护网上学习的良好环境，充分发挥网络时政课程提高网民综合素质的作用，每个人的政治素养的提高，政治参与度的提高，都更好地维护社会的稳定和持续发展力。时事政治有效融入中职思想政治课，学习强国的使用提供良好的背景，维护良好的学习氛围的作用功不可没。
3.3教学内容与时俱进从而实现教学方法多样化
开讲啦这个电视节目相信很多人都知道，一个人站在台上分享自己的学习心得，老师就可以将这个方法运用于课堂中，开展专项主题学习课堂，比如有道德专题，在一年一度的央视感动中国十大人物评选里，让大家总结自己身边的令你感动的案例，在完成这项任务的过程中，学生学会关注身边的人与生活，道德的美，其实就在自己身边，学生在台上总结并分享完毕后，每个人都会学习到时事政治其实就在身边，这需要我们用心观察生活，留心生活。还可以运用多媒体技术，将在现代社会开展的全国性表彰大会展现在学生的眼前，有雷锋节的表彰大会，有关创新创业的比赛，还有其他国家正在发展的新型技术，在科技领域只有你想不到的，没有你做不到的，这都是时事政治下的产物，是时事政治的积极效果。学生只有对时事政治理解的越深入，才能更好的能理解思想政治课的全部内容。
4 结束语
时事政治要想有效融入中职思想政治教育课，学校里一定要营造好学习的氛围，大力开展学习时事政治的社团，老师也要强调时事政治的重要意义，多使用学习强国，改进教学方法，学生主动的主动学习会是良好的开端，引起学生的学习兴趣，强化思想政治课的基础知识，专题活动的开展能让时事政治更贴近生活，学生的容易理解也是发展时事政治教学的有效途径。专业化的术语表示知识的整体性，这是时事政治的魅力，也是思想政治课的魅力，思想的高度决定很多人的发展，时事政治有效融入中职思想政治课已经是现代教育发展的必然要求。
参考文献：
[1]彭永.中职思想政治课行为导向教学模式的研究[J].课程教育研究，2015（29）：95-96.
[2]王锴.中职思想政治课理论与实践结合的教学研究[J].职业，2018（11）：92-93.
关键词：时事政治融入;中职思想政治课;政治课教学探究
时事政治是重要的学习内容，让我们了解国家政治生活中正在发生的事，国际政党、社会集团、社会势力处理国家生活和国际关系的方针和主要政策，在社会关系中政治关系占据重要地位。学生必须好好学习政治，了解中国政治的基本情况，认清社会的基本构架和经济发展，才能树立正确的世界观，并在重要的成长阶段学会成熟。中职学生的政治教育迫在眉睫，将时事政治有效融入政治课，学生对政治的理解就更深一步。
1 时事政治的重要意义
学习时事政治能显著提高我们的政治素质，一个人是否有较高的政治素质是判断一个人是否能长远发展的标准。对于中国青年，我们一定要了解国家的基本形势，学习马克思主义的基本观点，才能理解我国处在中国特色社会主义时代的缘由，习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵。在中国，马克思主义占据重要地位，只有接近它、触碰它，才能知道我国建立的是科学发展观，追求的是真理，提高了明辨是非的能力，明白了自己国家的信仰，才能明白每个国家自己的文化与信仰。在信息化时代，每个人都面临着共同的机遇，中职学生处在校园，要好好学习思想政治课，好好学习时事政治，心系天下，时刻关心国家的前途命运，知道国事就是家事，家事就是自己的事，最后才能更好地成长，成就自己，成就国家。时事政治在中职思想政治课占据重要地位，学生了解时事政治才能开阔眼界，清楚自己的学习平台，最终，往自己的目标前进的道路上迈进一步。
2 时事政治有效融入中职思想政治教育课的迫切需要
首先，中职学生的教学阶段依据处在实践的实验阶段，整体上缺乏规范化和制度化。其次是教学指导的不足，老师需要摸索在政治课上讲述时事政治的多样化方法，，整体的实践教学有待观察。有些学校的教学阶段，难以达到国家标准，中职学生的思想政治课没有较多的拓展内容，学生在学业的压力下，大部分忽视了时事政治的内容。学生的学习状况也不容乐观，大部分关注自己的建设，对思想的高度没有较高的追求，这很大程度上是学校没有很好的建设学生学习思想政治课的教学体系，在教学方面，也没有深层次探讨时事政治，最终导致学生思想上的贫瘠。
3 时事政治有效融入中职思想政治教育课的教育方法
3.1学校里可组建对时事政治有兴趣的社团
开展社团可以提高学生对时事政治的重视程度，也可以给学生学习思想政治教育课提供学习背景。开展课前活动和时事政治分享会等专题活动，在社团里每个人在队伍中分享自己的学习心得，锻炼的开口能力和交友能力。在这里学习时事政治的方式更多样化，比如有开讲啦，学生聚在一起，一起听当代的时代名人讲述自己的故事，每个青年听到这里都会斗志昂扬充满热血，学生只有确立的良好的价值观和世界观，才能深层次的认识这个世界，当思想上有一定觉悟的时候，人们才会知道了解时政是多么重要，也会更主动的学习提升自己的能力，在学习的其他方面也会更积极饱满。人只有在思想上有一定觉悟，才会理解时事政治的重要性，思想政治课的重要性，最后时事政治才能有效融入中职思想政治教育课。
3.2营造良好的学习时事政治的氛围
学习强国是较为不错的学习时事政治的APP，不论是企业、事业单位，还是政府机构的公务员，甚至是学生基本上都在使用学习强国。在现代化的社会，中职学生大部分都使用手机，对于刚步入社会的中职学生，面对的是社会的鱼龙混杂，大部分的网页上有许多小广告和不良信息，这基本不利于学生身心健康的发展，只有维护好学生良好的学习环境，才能让学生茁壮成长。在政治课上，老师要强调学习强国的使用情况，每天学习到20积分，到周末进行汇总，积分不够者需要补上积分。学生上中职思想政治课，能理解基本要点，有积极的学习态度，才能认识国家的时政要闻，学习强国的使用充分利用學生的课后学习时间，对国家的基本情况有大体了解，在这样的背景下，学生才能更好地学习思想政治课。学习强国维护网上学习的良好环境，充分发挥网络时政课程提高网民综合素质的作用，每个人的政治素养的提高，政治参与度的提高，都更好地维护社会的稳定和持续发展力。时事政治有效融入中职思想政治课，学习强国的使用提供良好的背景，维护良好的学习氛围的作用功不可没。
3.3教学内容与时俱进从而实现教学方法多样化
开讲啦这个电视节目相信很多人都知道，一个人站在台上分享自己的学习心得，老师就可以将这个方法运用于课堂中，开展专项主题学习课堂，比如有道德专题，在一年一度的央视感动中国十大人物评选里，让大家总结自己身边的令你感动的案例，在完成这项任务的过程中，学生学会关注身边的人与生活，道德的美，其实就在自己身边，学生在台上总结并分享完毕后，每个人都会学习到时事政治其实就在身边，这需要我们用心观察生活，留心生活。还可以运用多媒体技术，将在现代社会开展的全国性表彰大会展现在学生的眼前，有雷锋节的表彰大会，有关创新创业的比赛，还有其他国家正在发展的新型技术，在科技领域只有你想不到的，没有你做不到的，这都是时事政治下的产物，是时事政治的积极效果。学生只有对时事政治理解的越深入，才能更好的能理解思想政治课的全部内容。
4 结束语
时事政治要想有效融入中职思想政治教育课，学校里一定要营造好学习的氛围，大力开展学习时事政治的社团，老师也要强调时事政治的重要意义，多使用学习强国，改进教学方法，学生主动的主动学习会是良好的开端，引起学生的学习兴趣，强化思想政治课的基础知识，专题活动的开展能让时事政治更贴近生活，学生的容易理解也是发展时事政治教学的有效途径。专业化的术语表示知识的整体性，这是时事政治的魅力，也是思想政治课的魅力，思想的高度决定很多人的发展，时事政治有效融入中职思想政治课已经是现代教育发展的必然要求。
参考文献：
[1]彭永.中职思想政治课行为导向教学模式的研究[J].课程教育研究，2015（29）：95-96.
[2]王锴.中职思想政治课理论与实践结合的教学研究[J].职业，2018（11）：92-93.