英语专业课堂教师提问的实证研究

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【摘要】

：

课堂提问是英语课堂教学中的一种重要手段,是师生进行交流互动的主要形式之一.本文通过课堂视频观察对英语专业课堂教师提问进行了研究.在将教学视频转化为文字记录后,基于提

【作者】

：

袁媛俞少佳

【机构】

：

杭州电子科技大学

【出处】

：

语文学刊

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

教师提问提问类型提问策略 teacher questioning question type questioning strategy

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课堂提问是英语课堂教学中的一种重要手段,是师生进行交流互动的主要形式之一.本文通过课堂视频观察对英语专业课堂教师提问进行了研究.在将教学视频转化为文字记录后,基于提问类型、提问策略和反馈方式三个方面对课堂提问进行了考察.通过分析实证数据可得出以下结论:1)在多数的英语专业课堂中,参考性问题多于展示性问题;2)教师使用转移以及诱导性提问策略较多.

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