走出课堂,寻找春天——语文综合实践活动案例

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活动背景:苏教版小学语文第六册习作三,要求学生留心观察周围的事物,用自己的眼睛去发现,并写出自己的发现.对于农村三年级的学生来说,他们的生活积累很贫乏.平时除了上学、做作业、吃饭,很少参与一些实践活动.放手让他们写“我的发现”,恐怕不少学生无从下手,不知写什么,或者就是寥寥数语,毫无情趣可言.
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