浅谈新时期基层工会干部的素质要求

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  全面提高基层工会干部的综合素质,已成为当前和今后一个时期工会组织面临的一项十分紧迫的任务。这既是落实科学发展观和创新基层工会工作的需要,也是加强工会自身建设的需要。
  1 新时期基层工会干部必须具备哪些方面的素质呢?
  1.1 政治素质。这是基层工会干部基本的素质要求。工会干部要不断增强政治意识,提高大局意识。要从讲政治的高度,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,始终保持正确的政治方向。所谓政治方向,也就是为人民群众服务,为人民群众谋利益,在新的历史时期人民群众的最大利益,集中体现为全面建设小康社会。因此,坚持和发展中国特色社会主义、实现经济社会又好又快发展,就是新时期工会干部的正确的政治方向。无论国际风云怎样变化,客观情况如何复杂,工会干部都要保持清醒头脑,牢牢把握这个正确的政治方向,始终坚持党的基本路线,坚持拥护和贯彻执行党的改革开放的方针、政策,在工作中积极培养开放、创新、务实的思维方式;进一步增强学习实践科学发展观的主动性,坚定性和自觉性,坚定不移地沿着建设有中国特色社会道路前进。
  1.2 理论素质。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是指导我们思想的理论基础。用这一理论武装自己是新时期向我们提出的历史性要求。作为基层工会干部,其首要条件就是必须系统地完整地学习和掌握这些理论,深刻领会其精神实质,并正确运用这一理论,研究和解决在改革开放和理化化建设过程中出现的各种思想认识问题。只有这样,工会干部才能保持政治上的先进性、思想上的敏锐性,工作中的预见性和创造性,才能把工会工作做好。
  1.3 知识素质。知识素质是工会干部能力的基础,工会干部应不断加强知识修养。工会干部的知识结构不在于“专”,而在于“博”,工会干部不应是某一个问题“专家”,而应是通晓各种社会问题的“通才”。广博的知识是工会干部做好工作的基础条件。一些优秀的工会干部之所以能在工作中做出成绩,同他的具有丰富的知识是分不开的。因为,工会干部只有博学多才,才能同不同的层次、对象进行沟通、交流、化解矛盾、消除隔阂,以调动职工的积极性。我们还应当看到,新时期是高科技时代,工会工作和其它工作一样,要不断加大工作的科技含量、实现软件硬件和科学化,为此,工会干部不仅要有丰富的工运知识,还要具有一定的社会科学、管理、法律等方面的知识,不断拓展知识领域,这样,才能适应新时期的需要,跟上时代的步伐。
  1.4 职业素质。职业素质是工会干部综合素质的体现,是工会干部自我形象的再造。职业素质体现人格形象,在新的历史时期,工会干部的职业素质,集中到一点就是清正兼洁,以身作则。带头学习执行党和国家的有关法令、法律,做到依法维权,切实维权、科学维权。正确处理单位和职工、组织和个人的利益关系,踏踏实实做事,清清白白做人,在各项活动中,尽职尽责,率先垂范,不为权争,不为利诱,就能在职工群众中产生巨大的感染力、吸引力,塑造和展示良好的工会干部形象。
  1.5 能力素质。能力素质是工会干部做好工会工作的本领。能力素质归根结底就是要有开拓创新精神:这是由工会工作自身发展的需要所决定的;工会工作既是一项传统性工作,更是一项开拓性工作,它不是僵化的、凝固的,一成不变的,而是随着社会发展,时代前进和科学的进步而不断改革、创新和丰富提高的。新时期是历史的一次跨越,变化很大很快,工会干部只有从这一时期特点出发,拓宽视野,勇于突破和改进那些已被实践证明是不正确的或过去正确而现在已不适应变化了的新情况的方针、原则、内容和方法,积极探索新时期工会工作的规律,创造覆盖新领域和新群体工会工作的体制和运行机制。总结新经验,开辟新路子、创造新方法,这样,工会工作才能创新和发展。
  可见面对新时期、新形势、新情况、新问题对工会干部的素质提出了更高的要求,它涵盖了政治、理论、知识、职业、能力素质五个方面,贯穿着正确的世界观、人生观、价值观这条主线,培养一支高素质的工会干部关系到三个文明建设的全局性大事,要采取切实措施,抓紧抓好,落到实处。
  2 总结多年的实践经验,要全面提高工会干部的素质,我以为应主要做好四个结合
  2.1 定向培养与全方位发展相结合。所谓定向培养,就是根据工作需要和工会干部的个人条件,确定某一专业,有目的地进行培养。所谓全方位发展,就是从造就全面型人才出发,积极倡导工会干部树立终身学习的理念,营造勤奋学习的良好氛围,完善学习激励机制,全面建设学习型工会干部队伍。把定向培养与全方位发展结合起来,就能使工会干部既有工会方面的专门知识和技能,又具有与工会工作相关的多方面的知识,成为全面熟悉工会工作的通才,从而掌握工会工作的主动权,增强驾驶工会工作的能力。
  2.2 正规培训与自学成才相结合。一方面有计划地选送工会干部到大专院校、工会学校及有关培训班深造。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习有关工运理论和工运知识。另一方面,提倡和鼓励工会干部积极参加自学、函授,通过多种渠道自学成才,这样就能使工会干部及时调整和改善知识结构不断提高自己的理论修养和知识水平。努力成为知识型、技术型、创新型的高素质工会干部。
  2.3 实践锻炼与总结提高相结合。实践出真知,增才干、炼品格。高素质的工会干部的培养,一刻也离不开实践,实践是一座熔炉,能够锤炼人的意志,品格和能力,工会干部只有在变革现实的实践中,才能使自己所拥有的多种先天条件和后天结累的知识,形成品格和能力,同时要对实践经验加以总结,肯定成绩,扬弃错误,从中提高自己的认识能力和思想道德水平,在工作实践中有所发现,有所创造,有所前进。
  2.4 考核与考评相结合。要加强组织考核,制定工会干部素质管理目标,建立和完善素质与实绩考核制度,为党组织选拔、培养和使用工会干部提供科学依据。同时要定期进行职工考评,由本部门、本单位的干部、职工对工会干部的政治素质、思想品质、工作态度、学识水平、专业能力和工作实绩作出评价,作为其晋级和专业职务提升的重要依据。通过组织考核与职工考评,不仅有利于工会干部发扬优点、找出差距,进一步明确努力方向,更重要的是有利于加强工会干部队伍建设,这样才能建立起一支思想过硬、业务过硬,作风过硬的高素质的新时期工会干部。
  作者单位:210000 南京市疾病预防控制中心
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