特种设备信息化数字化智慧化标准体系研究与展望

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信息化、数字化、智慧化是化解特种设备安全风险的必由之路,标准对于特种设备信息化、数字化、智慧化发展发挥着基础性、支撑性作用,至关重要。当前,特种设备信息化、数字化、智慧化标准体系尚未建立,信息化、数字化、智慧化应用仅限于特种设备部分品种及其生命周期个别环节,标准存在局部、离散、单点等问题。通过研究特种设备信息化、数字化、智慧化标准的现状,分析发现特种设备的设备生命周期、设备品种与设备结构层级、设备性能指标与工作质量指标三者存在严密的内在逻辑关系,将逻辑关系引入霍尔三维结构模型,提出并建立了特种设备信息化、数字化、智慧化标准体系模型和结构图,为下一步各类特种设备具体“三化”标准的制定奠定基础。
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教育公平是社会公平的基石,是全人类关注的焦点。各个国家都把让全民终身享有学习机会,实现包容和公平的优质教育作为国家实施教育改革的核心。在我国,随着社会经济和人民文化生活水平的发展,人民群众对优质教育资源和教育机会的渴求与目前优质教育资源和教育机会相对缺乏成为教育领域乃至社会领域的一大矛盾。教育不公平问题逐步成为困扰政府、教育专业人员、家长和学生的顽疾,教育不公平引发的负面效应成为全社会热议的话题。
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