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1.下列词语中加点字的注音,只有一处错误的一组( )
A.卓(zhuō)越脂(zhǐ)肪
看质(zhǐ)量规规矩矩(jǔ)
B.法 (fà)国氛(fèn)围
令(lìng)狐冲浑身解(jiě)数
C.挫(cuǒ)折潜(qiǎn)能
办公室(shǐ)天气暖和(hé)
D.体(tí)己炽(zhì)热
好模(mó)样发生口角(jiǎo)
2.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是( )
A.始末 劳什子 矢口否认 狼奔豕突
B.汾水 股份制 不愤不启 安分守己
C.脞谈 小锉刀 厝火积薪 措辞严谨
D.羧基 睃一眼 唆人作恶 火眼狻猊
3.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A.心存芥蒂 慰藉 斩钉截铁 押解
B.锲而不舍 惬意 切肤之痛 胆怯
C.痴心妄想 鞭笞 不辨妍媸 桎梏
D.风声鹤唳 瓦砾 不寒而栗 睥睨
4.下列词语中加点字的读音都不相同的一组是( )
A.撩拨 瞭望 青面獠牙 手铐脚镣
B.型号 刑法 百花争妍 形影相吊
C.赎罪 亵渎 买椟还珠 连篇累牍
D.婢女 脾气 俾有所悟 纵横捭阖
5.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A.碣石 拜谒 歇息 浪遏飞舟 毒如蛇蝎
B.太监 槛车 僭越 亲密无间 从谏如流
C.宰相 华仔 窄巷 载人飞船 载歌载舞
D.伶俜 驰骋 娉婷 招聘人才 东施效颦
6.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是( )
A.倔强 抉摘 奇谲怪诞 精神矍烁
B.信笺 缄口 直栏横槛 流水浅浅
C.匮竭 溃散 功亏一篑 振聋发聩
D.般若 吐蕃 衣钵传人 生吞活剥
7.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.悖(bèi)谬翎(lín)毛
赧(nǎn)然咬文嚼(jiáo)字
B.脉(mò)脉提(dī)防
吮(shǔn)吸模棱(léng)两可
C.福祉(zhǐ)重(zhòng)听
怔(zhèng)怔虚与委蛇(shé)
D.游说(suì)破绽(zhàn)
斡(wò)旋少不更(gēng)事
8.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( )
A.粘贴(zhān)纸屑(xuè)
龌龊(wò)运筹帷幄(wò)
B.蹉跎(cuō)磋商(cuō)
遭殃(yāng)怏怏不乐(yāng)
C.飞镖(biāo)剽悍(biāo)
绯红(fēi)妄自菲薄(fēi)
D.蜿蜒(yán)筵席(yán)
市侩(kuài)脍炙人口(kuài)
9.下列词语中加点字的注音,有错误的一组( )
A.气概(gài)慨(kǎi)允
马厩(jiù)灌溉(gài)
B.瞥(piē)见憋(biē)闷
蹩(bié)脚弊(bì)端
C.拈(niān)香玷(diàn)污
苫(shān)布觇chān视
D.蹒跚(shān)珊(shān)瑚
删(shān)除栅(zhà)栏
10.下列词语中加点字的注音,不正确的一组( )
A.招募(mù)临摹(mó)
羡慕(mù)蓦(mò)然
B.干燥(zào)璪(zǎo)饰
焦躁(zào)懆(cǎo)然
C.湍(tuān)流惴惴(zhuì)
挣揣(chuài)遄(chuán) 急
D.石幢(chuáng)僮(tóng)族
憧(chōng)憬橦( tóng)木
11.下列各句中加点字的读音,有不正确的一项是( )
A.他一个猛子扎(zhā)到水里,很快地救出了那个挣扎(zhā)在水里的扎(zā)小辫的姑娘。
B.咽(yān)喉疼得厉害,连一滴水都咽(yàn)不下去,急得他直呜咽(yè)。
C.恶(è)人实在是可恶(wù),仅他那副谄媚相,让人见了就恶(ě)心。
D.一场瞎折(zhē)腾,他的买卖折(shé)了本,于是,他那双志在凌云的翅膀也折(zhé)断了。
12.下列各句中加点字的读音,正确的一项是( )
A.回到宿(sù)舍,他仍然想着有关星宿(xiù)的动人故事,结果是一宿(xǔ)也没睡好觉。
B.夜晚,点着(zháo)火,等着(zhe)飞机着(zhuó)陆,倒不失为一种好着(zhāo)法。
C.意志坚强(qiáng)、性格倔强(jiàng)的小强(Qiáng),他们是不会强(qiǎng)颜作态的。
D.他在出差(chāi)途中看到:现在城乡的差(chā)别已不差(chà)多少了,仅就住房来说,以往那参差(cī)不齐的农舍,已大都变成拔地而起的楼房了。
13.下列各项中,加点字词语使用恰当的一项是( )
A.南中国海物华天宝,自然会使一些国家对它馋涎欲滴了。它也许将是解决未来中国能源短缺难题的关键,除了藏有大量的油气以外,南海渔业资源也具有极高的经济价值。
B.2009年10月31日,我国“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森逝世;11月7日,我国著名统计学家、计量经济学家林少宫逝世。面对大师的逝世,真有种逝者如斯的伤感。
C.或许是东道主的缘故,2009年全运会山东军团运动员表现出色,他们在田径,跳跃、投掷、中长跑和竞走等多个项目中都接二连三夺得金牌,真可谓不绝如缕。
D.关心农民子女就学难,免除了义务教育阶段的书费;考虑农民收入低,毅然结束千百年来上缴“皇粮国税”的历史;又出台农村老保政策:本届政府对农民可谓情至意尽了。
14.下列各项中,加点字词语使用恰当的一项是( )
A.有人因青春受到青睐,有人因壮年被侧目而视,有人因为年老受重视。但不要吃青春饭,应该将自己打造成越老越值钱那种人:随着年龄的增长而升值。
B.在高中阶段,我们兄弟姐妹都很有定力,不论娱乐圈有多大巨波狂澜,日韩电视剧有多轰动,我们依然能够安若泰山、袖手旁观。
C.莫畏“学海无涯”,确信“书山有路”。只要我们有恒心坚毅、勇敢拼搏,就能征服崇山峻岭、战胜惊涛骇浪,创造学业的辉煌、实现人生的理想。
D.为了备战高考,哥哥从不看电视或者与人闲聊。放学一回家,他就钻进自己的小屋关上门遗世独立起来。
15.下列各项中,加点字熟语使用错误的一项是( )
A.从“全球克隆技术带头人”到“造假带头人”,从“民族英雄”到“民族耻辱”,黄禹锡这位“大科学家”编造神奇,真是孔夫子拿笤帚,斯文扫地。留给韩国的是震惊,是悲痛,是羞耻,是迄今都没有停止的深刻反思。
B.看到日本政府修改教科书、歪曲侵略历史,中国、韩国、朝鲜等亚洲等受害国家的民众心里都升起了一团火。
C.十届全国人大常委会第十九次会议表决通过了废止农业税务条例,结束了中国千百年上缴“皇粮国税”的历史,这对九亿农民来说,实在是值得弹冠相庆的大喜事。
D.兵法上说,出其不意,攻其不备。这次战役先攻下这两个易攻的据点,老猴子偷玉米,专找嫩的,然后再打那些难攻的据点。
16.下列各句中,加点字成语使用恰当的一句是
A.经过几年的勤学苦练,她已具有了相当高的演艺水平,在新年晚会上一曲高歌就当场出彩,赢得观众的热烈掌声和好评。
B.期中测试考砸了,小芳的心情坏到了极点,虽然爸爸买来她最喜欢穿的漂亮衣服,妈妈准备了她最爱吃的饭菜,可她恶衣恶食,一点兴致也没有。
C.该地区原本山清水秀、景色宜人,但由于近几年来环保意识淡薄,一些厂家和居民随意向河中排废水、丢脏物,水质遭到严重破坏,已成为河鱼之患。
D.近来,不时传出美国的一些军火公司为了商业利益,与亲台反华势力沆瀣一气,不择手段地推动售台武器,扮演了很不光彩的角色,雷神公司就是一个典型。
17.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.优秀的文学作品,之所以能给人深刻印象,是因为它们有一个共同的特点:在语言文字运用上很出彩,很耐人咀嚼。
B.根植于民间、自然生长的“草根文化”对广大受众有一种天然的亲和力,而其“民间”的身份也更容易得到大众们的认可。
C.台湾留法女大学生杨雅晴,2009年暑假展开了她的“在巴黎吻百个男人”之旅,不论肤色、外表、职业,从男模到清洁工均是她索吻的对象。
D.近几年来,很少有电影能像《2012》那样,充满极端灾难的场面,给人铺天盖地的视觉冲击。难怪有人看完感叹:从此以后,世上再无灾难片。
18.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.过去由于不重视自己的海洋权益,也由于国力不够强大,结果发生了南海周边各国而且多是小国争相蚕食中国岛屿的局面。
B.节目表演中巧做广告已经不是新鲜事了,在2009春晚小品《不差钱儿》中,本山大叔和老毕就曾不止一次为搜狐网站做了广告。
C.我国开始选拔第二批预备航天员,共选出男性候选人30名,女性候选人15名,至于谁能乘上天宫一号、神舟八号和神舟九号飞船,关键在于他(她)的综合素质起作用。
D.25岁的浙大毕业生谭卓在走过斑马线时,被快速行驶的跑车撞死。车祸发生后,车主和朋友聚集在肇事现场,引发网友对飙车族的声讨。
19. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.2009年12月7日21时10分,湘乡市育才中学下晚自习时,学生在教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏,造成8名学生死亡,26名学生受伤,其中3人重伤。
B.在庆祝新中国建国60周年之际,为了让广大师生全面了解解放战争时期的英雄、学习他们崇高的革命精神,语文组编辑出版了《解放战争英雄谱》一书,向全校师生免费赠阅。
C.2010年元旦,索马里海盗再次猖獗,接连劫持两艘外国货船。其中一艘悬挂新加坡国旗的印尼货船,船上有24名船员,其中包括5名中国人。这也是索马里海盗2010年劫持的第一艘船。
D.为了确保手术的成功,这家医院已专门成立了由骨科专家和医务工作者组成的抢救小组,并制定了周密的手术方案。
20.下列各句中,表意不明的一句是( )
A. 已故的季羡林先生说:“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,至今将过耄耋之年,仍然不能放下笔,全出于董老师之赐,我毕生难忘。”
B. 华东交通大学出台了新规定:学校不再强制学生在本校购买新教材,学生可通过各种渠道获取所需课本。据统计,新学期交大有50%以上的学生没有到学校购买新课本。
C. 日前,香港某媒体称,根据中方在中印边界谈判的“底线”方案,中方仅获中印争议领土的28%。外交部今日回应称,这些说法毫无根据。
D. 级别和规格往往起着决定的作用,大图书馆和小图书馆就是不一样:北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。
21.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.对身处高校校园的大学生来说,人际交往一直处于一种相对单纯的状态。但是随着高校与社会联系的日渐密切,一些社会不良风气也渗入到大学校园中。
B.从现在起到本世纪中叶,国家将投资220亿人民币在西藏建设160多个生态保护项目,西藏人与自然和谐相处,他们将在未来的发展中,迎来更加美好的生活,创造出更加优美的环境。
C.多年来,台风、洪涝、干旱等日益增加的灾害使世人认识到:如果破坏自然,那么就不会有好环境是可想而知的。
D.奥巴马访华期间将在复旦大学演讲,届时一定有很多的人到场,学校礼堂也将会座无虚席,老师们都已经通知了。
参考答案
1.A(此项只有矩(jǔ)是正确的,另外三个字应该读zhuó、zhī、zhì。其它各项正确的读音依次是:B/ fǎ、fēn、líng、xiè;C/ cuò、qián、shì、huo;D/ tī、chì、mú、jué)
2.C(都读作cuò;A项“什”应读作shí,其余读作shǐ;B项“汾”应读作fén,其余读作fèn;D项“狻”应读作suān,其余读作suō);
3.B(均读为qiè;A依次读为:jiè、jiè、jié、jiè;C依次读为:chī、 chī、chī、 zhì;D依次为lì、lì、lì、nì)
4.D(依次读音是:bì、pí、bǐ、bǎi;A/“撩”、“獠”均读liáo,“瞭”、“镣”均读liào;B/“妍”读作yán,其余均读xíng;C/“赎”读作shú,其余均读作dú)
5.B(都读“jiàn”)
6.B(“横槛”的“槛”应读作“jiàn,其余的都读作“jiān”;A项都读作“jué”;C项都读作“kuì”;D项都读作“bō”);
7.B(A“翎毛”中的“翎”应该读líng;C“重听”中的“重”读chóng,“虚与委蛇”中的“蛇”读yí;D“游说”中的“说”字应该读shuì)
8.D (A项,“纸屑”的“屑”应读xiè;B项,“怏怏不乐”的“怏”应读yàng;C项,“剽悍”的“剽”应读piāo,“妄自菲薄”的“菲”应读fěi)
9.C(“苫”应该读作“shàn”)
10.D(“僮”应试读作“zhuàng”)
11.A(“挣扎”的“扎”应该读为“zhá”);
12.A(“一宿”的“宿”应该读作“xiǔ”)
13.A(B项“逝者如斯”,指时光像河水一样,日夜不停地流逝而去。用于此处对象不合;C项“不绝如缕”意思有二:①比喻局面、形势非常危急。②形容声音幽微不绝。用在此处范围不当;D项“情至意尽”, 比喻尽心尽意地说服教导人。这里用错了对象)
14.C(A项“侧目而视”,“形容敬畏的心态”或“形容畏惧而愤怒”,用在这里范围不当,应改为“刮目相看” B项“袖手旁观”比喻置身事外,不过问或不协助,用于对电视剧的态度不对。应该是“冷眼旁观”; D项“遗世独立”,是指脱离社会,独自生活,不跟别人来往。用此属于望文生义)
15.C(弹冠相庆,比喻因即将作官而互相庆贺。现多用于贬义,感情色彩不当;A孔夫子拿笤帚,斯文扫地——本指让孔夫子这样的文人代表去扫地。①转指文化或文人被污辱摧残。②转指文化人自甘堕落,品德败坏。本句用的是第二义项,正确;B一团火——①比喻十分焦急和愤怒的心情。②比喻积极性高,满腔热情。本句用的是第一个义项,正确;D老猴子偷玉米,专找嫩的——老猴牙齿已不锋利,专找刚能吃不老的玉米。①比喻某些人专找阅历浅、不成熟的年轻人为对象。②比喻处理问题先从薄弱的、易于解决的地方下手。本句用的是第二个义项,正确)
16.D(A句“当场出彩”——出彩,戏剧、电影中表演杀伤时,用红水涂抹,装作流血的样子。成语意思是:比喻在人面前败露秘密,露了底(含贬义)。不能当作褒义词理解为“演出当场就出尽了风头,显露出才华”。B句“恶衣恶食”——恶,粗劣;不是“讨厌、厌恶”。成语意思是:粗劣的衣食。不能理解为“讨厌穿衣和吃饭”。C句“河鱼之患”——河鱼,腹疾的代称;并非指河里的鱼。患,病。成语意思是:得了腹泻的病。不能理解为“河里鱼儿们的灾患”。)
17.D(A项“给人”后应该加“留下”动词类,否则成分残缺;B项“受众”后应该加“而言”、“来说”等词语,否则“主客倒置”而不合逻辑;C项“展开……之旅”不搭配,“展开”宜改为“开始”)
18.B(A项“发生”与后面的“局面”不搭配,应该改为“出现”,否则动宾不搭配;C项句式杂糅,“关键在于他的综合素质”与“综合素质起作用”只能选用一个;D项应该交待“引发……声讨”的原因,即指出“聚集……现场”做什么。属于成分残缺)
19. C(A项属于成分残缺:动词“发生”后的“踩踏”不能做其宾语,“踩踏”后应加“事件”;B项属于赘余:“赠阅”就是提供不收费的阅读,与“免费”语意重复;D项“医务工作者”包括“骨科专家”,概念有交叉不能并列使用)
20.D(“章太炎的书”有歧义,既可以是“章太炎自己著的书”也可是“章太炎自己收藏的书”(赠送给图书馆,许多名人都曾这样做),也可能指“别人写的关于章太炎的书”)
21.A(B项犯不合逻辑毛病,“迎来更加美好的生活”与“创造出更加优美的环境”对调;C项犯结构混乱毛病,一是说“破坏自然,就不会有好环境”,一是说“不会有好环境是可想而知的”;D项“老师们都已经通知了”有歧义,是“老师通知了其他人”还是“其他人通知了老师”?)
(作者:张国学,吉林松原市二中)
A.卓(zhuō)越脂(zhǐ)肪
看质(zhǐ)量规规矩矩(jǔ)
B.法 (fà)国氛(fèn)围
令(lìng)狐冲浑身解(jiě)数
C.挫(cuǒ)折潜(qiǎn)能
办公室(shǐ)天气暖和(hé)
D.体(tí)己炽(zhì)热
好模(mó)样发生口角(jiǎo)
2.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是( )
A.始末 劳什子 矢口否认 狼奔豕突
B.汾水 股份制 不愤不启 安分守己
C.脞谈 小锉刀 厝火积薪 措辞严谨
D.羧基 睃一眼 唆人作恶 火眼狻猊
3.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A.心存芥蒂 慰藉 斩钉截铁 押解
B.锲而不舍 惬意 切肤之痛 胆怯
C.痴心妄想 鞭笞 不辨妍媸 桎梏
D.风声鹤唳 瓦砾 不寒而栗 睥睨
4.下列词语中加点字的读音都不相同的一组是( )
A.撩拨 瞭望 青面獠牙 手铐脚镣
B.型号 刑法 百花争妍 形影相吊
C.赎罪 亵渎 买椟还珠 连篇累牍
D.婢女 脾气 俾有所悟 纵横捭阖
5.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A.碣石 拜谒 歇息 浪遏飞舟 毒如蛇蝎
B.太监 槛车 僭越 亲密无间 从谏如流
C.宰相 华仔 窄巷 载人飞船 载歌载舞
D.伶俜 驰骋 娉婷 招聘人才 东施效颦
6.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是( )
A.倔强 抉摘 奇谲怪诞 精神矍烁
B.信笺 缄口 直栏横槛 流水浅浅
C.匮竭 溃散 功亏一篑 振聋发聩
D.般若 吐蕃 衣钵传人 生吞活剥
7.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.悖(bèi)谬翎(lín)毛
赧(nǎn)然咬文嚼(jiáo)字
B.脉(mò)脉提(dī)防
吮(shǔn)吸模棱(léng)两可
C.福祉(zhǐ)重(zhòng)听
怔(zhèng)怔虚与委蛇(shé)
D.游说(suì)破绽(zhàn)
斡(wò)旋少不更(gēng)事
8.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( )
A.粘贴(zhān)纸屑(xuè)
龌龊(wò)运筹帷幄(wò)
B.蹉跎(cuō)磋商(cuō)
遭殃(yāng)怏怏不乐(yāng)
C.飞镖(biāo)剽悍(biāo)
绯红(fēi)妄自菲薄(fēi)
D.蜿蜒(yán)筵席(yán)
市侩(kuài)脍炙人口(kuài)
9.下列词语中加点字的注音,有错误的一组( )
A.气概(gài)慨(kǎi)允
马厩(jiù)灌溉(gài)
B.瞥(piē)见憋(biē)闷
蹩(bié)脚弊(bì)端
C.拈(niān)香玷(diàn)污
苫(shān)布觇chān视
D.蹒跚(shān)珊(shān)瑚
删(shān)除栅(zhà)栏
10.下列词语中加点字的注音,不正确的一组( )
A.招募(mù)临摹(mó)
羡慕(mù)蓦(mò)然
B.干燥(zào)璪(zǎo)饰
焦躁(zào)懆(cǎo)然
C.湍(tuān)流惴惴(zhuì)
挣揣(chuài)遄(chuán) 急
D.石幢(chuáng)僮(tóng)族
憧(chōng)憬橦( tóng)木
11.下列各句中加点字的读音,有不正确的一项是( )
A.他一个猛子扎(zhā)到水里,很快地救出了那个挣扎(zhā)在水里的扎(zā)小辫的姑娘。
B.咽(yān)喉疼得厉害,连一滴水都咽(yàn)不下去,急得他直呜咽(yè)。
C.恶(è)人实在是可恶(wù),仅他那副谄媚相,让人见了就恶(ě)心。
D.一场瞎折(zhē)腾,他的买卖折(shé)了本,于是,他那双志在凌云的翅膀也折(zhé)断了。
12.下列各句中加点字的读音,正确的一项是( )
A.回到宿(sù)舍,他仍然想着有关星宿(xiù)的动人故事,结果是一宿(xǔ)也没睡好觉。
B.夜晚,点着(zháo)火,等着(zhe)飞机着(zhuó)陆,倒不失为一种好着(zhāo)法。
C.意志坚强(qiáng)、性格倔强(jiàng)的小强(Qiáng),他们是不会强(qiǎng)颜作态的。
D.他在出差(chāi)途中看到:现在城乡的差(chā)别已不差(chà)多少了,仅就住房来说,以往那参差(cī)不齐的农舍,已大都变成拔地而起的楼房了。
13.下列各项中,加点字词语使用恰当的一项是( )
A.南中国海物华天宝,自然会使一些国家对它馋涎欲滴了。它也许将是解决未来中国能源短缺难题的关键,除了藏有大量的油气以外,南海渔业资源也具有极高的经济价值。
B.2009年10月31日,我国“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森逝世;11月7日,我国著名统计学家、计量经济学家林少宫逝世。面对大师的逝世,真有种逝者如斯的伤感。
C.或许是东道主的缘故,2009年全运会山东军团运动员表现出色,他们在田径,跳跃、投掷、中长跑和竞走等多个项目中都接二连三夺得金牌,真可谓不绝如缕。
D.关心农民子女就学难,免除了义务教育阶段的书费;考虑农民收入低,毅然结束千百年来上缴“皇粮国税”的历史;又出台农村老保政策:本届政府对农民可谓情至意尽了。
14.下列各项中,加点字词语使用恰当的一项是( )
A.有人因青春受到青睐,有人因壮年被侧目而视,有人因为年老受重视。但不要吃青春饭,应该将自己打造成越老越值钱那种人:随着年龄的增长而升值。
B.在高中阶段,我们兄弟姐妹都很有定力,不论娱乐圈有多大巨波狂澜,日韩电视剧有多轰动,我们依然能够安若泰山、袖手旁观。
C.莫畏“学海无涯”,确信“书山有路”。只要我们有恒心坚毅、勇敢拼搏,就能征服崇山峻岭、战胜惊涛骇浪,创造学业的辉煌、实现人生的理想。
D.为了备战高考,哥哥从不看电视或者与人闲聊。放学一回家,他就钻进自己的小屋关上门遗世独立起来。
15.下列各项中,加点字熟语使用错误的一项是( )
A.从“全球克隆技术带头人”到“造假带头人”,从“民族英雄”到“民族耻辱”,黄禹锡这位“大科学家”编造神奇,真是孔夫子拿笤帚,斯文扫地。留给韩国的是震惊,是悲痛,是羞耻,是迄今都没有停止的深刻反思。
B.看到日本政府修改教科书、歪曲侵略历史,中国、韩国、朝鲜等亚洲等受害国家的民众心里都升起了一团火。
C.十届全国人大常委会第十九次会议表决通过了废止农业税务条例,结束了中国千百年上缴“皇粮国税”的历史,这对九亿农民来说,实在是值得弹冠相庆的大喜事。
D.兵法上说,出其不意,攻其不备。这次战役先攻下这两个易攻的据点,老猴子偷玉米,专找嫩的,然后再打那些难攻的据点。
16.下列各句中,加点字成语使用恰当的一句是
A.经过几年的勤学苦练,她已具有了相当高的演艺水平,在新年晚会上一曲高歌就当场出彩,赢得观众的热烈掌声和好评。
B.期中测试考砸了,小芳的心情坏到了极点,虽然爸爸买来她最喜欢穿的漂亮衣服,妈妈准备了她最爱吃的饭菜,可她恶衣恶食,一点兴致也没有。
C.该地区原本山清水秀、景色宜人,但由于近几年来环保意识淡薄,一些厂家和居民随意向河中排废水、丢脏物,水质遭到严重破坏,已成为河鱼之患。
D.近来,不时传出美国的一些军火公司为了商业利益,与亲台反华势力沆瀣一气,不择手段地推动售台武器,扮演了很不光彩的角色,雷神公司就是一个典型。
17.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.优秀的文学作品,之所以能给人深刻印象,是因为它们有一个共同的特点:在语言文字运用上很出彩,很耐人咀嚼。
B.根植于民间、自然生长的“草根文化”对广大受众有一种天然的亲和力,而其“民间”的身份也更容易得到大众们的认可。
C.台湾留法女大学生杨雅晴,2009年暑假展开了她的“在巴黎吻百个男人”之旅,不论肤色、外表、职业,从男模到清洁工均是她索吻的对象。
D.近几年来,很少有电影能像《2012》那样,充满极端灾难的场面,给人铺天盖地的视觉冲击。难怪有人看完感叹:从此以后,世上再无灾难片。
18.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.过去由于不重视自己的海洋权益,也由于国力不够强大,结果发生了南海周边各国而且多是小国争相蚕食中国岛屿的局面。
B.节目表演中巧做广告已经不是新鲜事了,在2009春晚小品《不差钱儿》中,本山大叔和老毕就曾不止一次为搜狐网站做了广告。
C.我国开始选拔第二批预备航天员,共选出男性候选人30名,女性候选人15名,至于谁能乘上天宫一号、神舟八号和神舟九号飞船,关键在于他(她)的综合素质起作用。
D.25岁的浙大毕业生谭卓在走过斑马线时,被快速行驶的跑车撞死。车祸发生后,车主和朋友聚集在肇事现场,引发网友对飙车族的声讨。
19. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.2009年12月7日21时10分,湘乡市育才中学下晚自习时,学生在教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏,造成8名学生死亡,26名学生受伤,其中3人重伤。
B.在庆祝新中国建国60周年之际,为了让广大师生全面了解解放战争时期的英雄、学习他们崇高的革命精神,语文组编辑出版了《解放战争英雄谱》一书,向全校师生免费赠阅。
C.2010年元旦,索马里海盗再次猖獗,接连劫持两艘外国货船。其中一艘悬挂新加坡国旗的印尼货船,船上有24名船员,其中包括5名中国人。这也是索马里海盗2010年劫持的第一艘船。
D.为了确保手术的成功,这家医院已专门成立了由骨科专家和医务工作者组成的抢救小组,并制定了周密的手术方案。
20.下列各句中,表意不明的一句是( )
A. 已故的季羡林先生说:“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,至今将过耄耋之年,仍然不能放下笔,全出于董老师之赐,我毕生难忘。”
B. 华东交通大学出台了新规定:学校不再强制学生在本校购买新教材,学生可通过各种渠道获取所需课本。据统计,新学期交大有50%以上的学生没有到学校购买新课本。
C. 日前,香港某媒体称,根据中方在中印边界谈判的“底线”方案,中方仅获中印争议领土的28%。外交部今日回应称,这些说法毫无根据。
D. 级别和规格往往起着决定的作用,大图书馆和小图书馆就是不一样:北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。
21.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.对身处高校校园的大学生来说,人际交往一直处于一种相对单纯的状态。但是随着高校与社会联系的日渐密切,一些社会不良风气也渗入到大学校园中。
B.从现在起到本世纪中叶,国家将投资220亿人民币在西藏建设160多个生态保护项目,西藏人与自然和谐相处,他们将在未来的发展中,迎来更加美好的生活,创造出更加优美的环境。
C.多年来,台风、洪涝、干旱等日益增加的灾害使世人认识到:如果破坏自然,那么就不会有好环境是可想而知的。
D.奥巴马访华期间将在复旦大学演讲,届时一定有很多的人到场,学校礼堂也将会座无虚席,老师们都已经通知了。
参考答案
1.A(此项只有矩(jǔ)是正确的,另外三个字应该读zhuó、zhī、zhì。其它各项正确的读音依次是:B/ fǎ、fēn、líng、xiè;C/ cuò、qián、shì、huo;D/ tī、chì、mú、jué)
2.C(都读作cuò;A项“什”应读作shí,其余读作shǐ;B项“汾”应读作fén,其余读作fèn;D项“狻”应读作suān,其余读作suō);
3.B(均读为qiè;A依次读为:jiè、jiè、jié、jiè;C依次读为:chī、 chī、chī、 zhì;D依次为lì、lì、lì、nì)
4.D(依次读音是:bì、pí、bǐ、bǎi;A/“撩”、“獠”均读liáo,“瞭”、“镣”均读liào;B/“妍”读作yán,其余均读xíng;C/“赎”读作shú,其余均读作dú)
5.B(都读“jiàn”)
6.B(“横槛”的“槛”应读作“jiàn,其余的都读作“jiān”;A项都读作“jué”;C项都读作“kuì”;D项都读作“bō”);
7.B(A“翎毛”中的“翎”应该读líng;C“重听”中的“重”读chóng,“虚与委蛇”中的“蛇”读yí;D“游说”中的“说”字应该读shuì)
8.D (A项,“纸屑”的“屑”应读xiè;B项,“怏怏不乐”的“怏”应读yàng;C项,“剽悍”的“剽”应读piāo,“妄自菲薄”的“菲”应读fěi)
9.C(“苫”应该读作“shàn”)
10.D(“僮”应试读作“zhuàng”)
11.A(“挣扎”的“扎”应该读为“zhá”);
12.A(“一宿”的“宿”应该读作“xiǔ”)
13.A(B项“逝者如斯”,指时光像河水一样,日夜不停地流逝而去。用于此处对象不合;C项“不绝如缕”意思有二:①比喻局面、形势非常危急。②形容声音幽微不绝。用在此处范围不当;D项“情至意尽”, 比喻尽心尽意地说服教导人。这里用错了对象)
14.C(A项“侧目而视”,“形容敬畏的心态”或“形容畏惧而愤怒”,用在这里范围不当,应改为“刮目相看” B项“袖手旁观”比喻置身事外,不过问或不协助,用于对电视剧的态度不对。应该是“冷眼旁观”; D项“遗世独立”,是指脱离社会,独自生活,不跟别人来往。用此属于望文生义)
15.C(弹冠相庆,比喻因即将作官而互相庆贺。现多用于贬义,感情色彩不当;A孔夫子拿笤帚,斯文扫地——本指让孔夫子这样的文人代表去扫地。①转指文化或文人被污辱摧残。②转指文化人自甘堕落,品德败坏。本句用的是第二义项,正确;B一团火——①比喻十分焦急和愤怒的心情。②比喻积极性高,满腔热情。本句用的是第一个义项,正确;D老猴子偷玉米,专找嫩的——老猴牙齿已不锋利,专找刚能吃不老的玉米。①比喻某些人专找阅历浅、不成熟的年轻人为对象。②比喻处理问题先从薄弱的、易于解决的地方下手。本句用的是第二个义项,正确)
16.D(A句“当场出彩”——出彩,戏剧、电影中表演杀伤时,用红水涂抹,装作流血的样子。成语意思是:比喻在人面前败露秘密,露了底(含贬义)。不能当作褒义词理解为“演出当场就出尽了风头,显露出才华”。B句“恶衣恶食”——恶,粗劣;不是“讨厌、厌恶”。成语意思是:粗劣的衣食。不能理解为“讨厌穿衣和吃饭”。C句“河鱼之患”——河鱼,腹疾的代称;并非指河里的鱼。患,病。成语意思是:得了腹泻的病。不能理解为“河里鱼儿们的灾患”。)
17.D(A项“给人”后应该加“留下”动词类,否则成分残缺;B项“受众”后应该加“而言”、“来说”等词语,否则“主客倒置”而不合逻辑;C项“展开……之旅”不搭配,“展开”宜改为“开始”)
18.B(A项“发生”与后面的“局面”不搭配,应该改为“出现”,否则动宾不搭配;C项句式杂糅,“关键在于他的综合素质”与“综合素质起作用”只能选用一个;D项应该交待“引发……声讨”的原因,即指出“聚集……现场”做什么。属于成分残缺)
19. C(A项属于成分残缺:动词“发生”后的“踩踏”不能做其宾语,“踩踏”后应加“事件”;B项属于赘余:“赠阅”就是提供不收费的阅读,与“免费”语意重复;D项“医务工作者”包括“骨科专家”,概念有交叉不能并列使用)
20.D(“章太炎的书”有歧义,既可以是“章太炎自己著的书”也可是“章太炎自己收藏的书”(赠送给图书馆,许多名人都曾这样做),也可能指“别人写的关于章太炎的书”)
21.A(B项犯不合逻辑毛病,“迎来更加美好的生活”与“创造出更加优美的环境”对调;C项犯结构混乱毛病,一是说“破坏自然,就不会有好环境”,一是说“不会有好环境是可想而知的”;D项“老师们都已经通知了”有歧义,是“老师通知了其他人”还是“其他人通知了老师”?)
(作者:张国学,吉林松原市二中)