2014年7月1日是令我终身难忘的一天。那天，我校教学楼四层阶梯礼堂的每一个角落都充斥着浓浓的难舍难分之情，这里正召开2014届毕业典礼。我以177班班主任的身份做了讲话。看着台下领导及师生们脸上的笑容和肯定的目光，听着一次次热烈的掌声和家长学生们感恩的话语，我感到非常幸福。自我任班主任以来，工作细致入微，认真负责，勇挑重担，始终能尽善尽美地完成各级领导交给的每一项工作任务。和学生融为一体，尊重学生，信任学生，关爱学生，成为学生信赖的知心朋友。
　　在177班最后的一个学期里，我重点抓了学生的思想教育工作，帮助学生树立学习的信心，努力做到腿勤、手勤、嘴勤，不让一个学生掉队。班里荆宇明同学的父母离异，一直在爷爷奶奶身边生活，长辈的纵容和娇惯导致孩子懒散，行为诡异，情绪低落，不求上进。我与他谈心，宽慰他，鼓励他，让他感到集体的温暖，与他的爷爷奶奶多次沟通，使他从阴影中走了出来。在2014年中考中，荆宇明同学成绩显著提高，物理成绩达到B等。我在工作中对后进生真诚相待，耐心想帮，心理疏导，不放弃，不抛弃。在今年的中考中，毕业率达100%，5名学生就读高中（学生进校时是杏花岭区最差的）数学成績在全区排名第10，为北环学校赢得了荣誉，得到校领导的称赞。
　　在教学过程中，我始终以一颗真诚的爱心去开启学生的心灵，以严格的管理去规范学生的言行，以严谨的教学去赢得学生的信赖，并做了以下工作：
　　一、建好班委，拉动班级
　　选择班委成员，以竞争上岗，滚动性为原则。主要培养学生的竞争意识、挑战意识、参与意识，更重要的是主人翁意识，并进行每周红旗组评比，行为习惯月冠军的评比，得到学生认可。
　　二、家校联系，多方位管理
　　家长会上把学校及家庭教育相结合的理念介绍给家长，并建立家校联系本，及时与家长沟通，解答家长的疑惑。
　　三、参加学校各类活积极动，增强班级凝聚力
　　各类文艺汇演中，我亲自编排。编词、编动作，指导学生，反复训练，无论是九年级的三句半节目，还是七年级的诗歌朗诵节目都表现突出，得到了校领导和同事们的赞扬。
　　四、关心学生，奉献爱心
　　2014年11月14日，住在单身楼三层的齐伟同学一家被二层某住户因用火不当引起的大火烧伤，我主动捐款，同学们纷纷拿出各自的零花钱买了慰问品看望了齐伟同学一家，齐伟同学很感动，表示要好好学习，为班集体争光。
　　我一直重视自身教学水平的提高。3月26、27日参加忻州学习，有幸聆听了全省十几节优质课和各校校长的教改微报告，学到了很多教学新理念和新教学方法并在课堂上加以实践，收到非常好的效果。6月9日参加杏花岭区技能大赛——问题设计；9月16日参加区“升华杯”大赛，并被推荐到市里。
　　今年教师节我被杏花岭区评为优秀班主任；在德育“六化”的检查中，我的班主任“两册”因内容全面，详实，无缺项，无粘贴得到上级领导的大加赞扬，为学校争了光。
　　【作者单位：山西省太原市杏花岭区北环中学】