【摘 要】
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2015中国国际乳业合作大会2015年4月21~23日,20日报到中国·哈尔滨华旗饭店第十三届中国国际奶业展览会——2015年4月22~24日中国·哈尔滨国际会展中心2015中国国际乳业合作
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2015中国国际乳业合作大会2015年4月21~23日,20日报到中国·哈尔滨华旗饭店第十三届中国国际奶业展览会——2015年4月22~24日中国·哈尔滨国际会展中心2015中国国际乳业合作大会:www.ryzxw.com第十三届中国国际奶业展览会:www.dairyexpo.com国家乳业工程技术研究中心:www.chinadairy.net/cc/index.asp
2015 China International Dairy Cooperation Conference April 21 ~ 23, 2015 Report to Harbin, China Huaqi Hotel The 13th China International Dairy Trade Fair - April 22-24, 2015 China Harbin International Convention and Exhibition Center 2015 China International Dairy Cooperation Conference: www.ryzxw.com The 13th China International Dairy Exhibition: www.dairyexpo.com National Dairy Engineering Research Center: www.chinadairy.net/cc/index.asp
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人工光环境是构成餐饮空间设计的重要组成部分,对整个餐饮空间的表现效果具有重要的影响.本文主要是对餐饮空间中的人工光环境设计进行一定的分析和研究.
[摘 要] 立足于高职语文教学的真实情况，从“现代化教学，提升学生语文理解”“情境化教学，增加语文课堂趣味”“层次化教学，尊重学生的主体地位”“小组化教学，刺激学生有效竞争”“对比化教学，系统梳理课堂知识”“生活化教学，全面提升语文素养”六个方面出发，对如何提升语文课堂素质教学质量进行分析与探究。 [关 键 词] 高职语文;多样化教学;素质教育;现代化教学;小组合作 [中图分类号]
摘要：高中物理是一门具有公理化的逻辑体系的学科，需要学生具备一定的抽象思维能力．因此，教师在高中物理课堂教学过程中，必须采取有效的教学策略，进一步提升学生的抽象思维能力，以便顺利开展高中物理课堂教学活动，确保教学目标得以圆满达成． 关键词：高中物理；课堂教学；抽象思维能力 一、从有利于提升学生抽象逻辑思维能力的角度出发开展教学活动 学生的学习活动主要是在教师的指导下进行的．教师在教学过程中，
摘要：探究性学习是学生从各种学科领域或现实生活的问题或任务出发，通过形式多样的探究活动，以获得知识和技能，培养探究能力和应用能力，获得情感体验为目的的学习方式。在中学化学教学中，开展探究性学习，可以利用化学自身的学科特点，充分利用好化学实验，充分发挥教师的组织引导作用．通过创设认知冲突，呈现表层现象和内部变化的矛盾，新知与原有经验的冲突，激发学生思维，引导学生进入问题情境． 关键词：探究；兴趣；
摘要：学生自主学习是新课改所倡导的主要学习方式．本文论述了在初中化学教学中培养学生自主学习的三种有效教学策略．即建立积极和谐的课堂环境；激发学生学习动机和兴趣；转变学生的学习方式． 关键词：初中化学；自主学习；有效教学 一、建立积极和谐的课堂环境，尊重和促进学生的个性发展，是促进学生自主学习的必要条件 在化学教学中，教师应努力去营造民主、开放、灵活的教学氛围，给学生自由探究、独立思考的时间和
摘要：新课程提出要以学生为主体，让学生充分体验的重要理念．应该说，这是充分尊重学生的个性体验．因此，教师必须从学生的实际出发，引导学生走进教材，切身体验科学的概念、科学规律，更重要的是体验科学的价值，从而有效地实现学生、教材、教师问的对话．在实际教学中，很多课堂还存在“假性体验”的状态，这样导致的后果非常不利的，本文从合作体验、生活体验、活动体验、情感体验四个方面来阐述真体验的重要性． 关键词：
新课程教学的一个重要理念就是面向全体学生、以学生为中心的生本思想．教师要围绕这一思想，转变教学观念，以培养学生能力为核心，发挥主导作用，积极应对新课改带来的挑战．在教学中，不仅要改变学生的学习方式，让学生由被动接受知识转变为主动探索知识，更要改变教师的教学方式与教学中的角色，让教师由原来主宰教学的统治者变为学生学习的合作者、引导者、帮助者，将教学的重点由向学生灌输知识，转化为指导学生探索知识．
摘要：环保是我国的一项基本国策．随着人类对环境问题的关注，环保教育越来越引起人们的关注．因此，加强对当代中学生的环保教育，是环保的一项长远而又有效的措施．中学化学教学与环境联系十分密切，中学阶段的教育又是开展全程性环保教育的一个最重要的环节．寓环保教育于化学教学之中是每位化学教师义不容辞的责任． 关键词：化学教学；环保教育；渗透 一、课堂教学中渗透环保教育 在教学中要有意识地、巧妙地穿插环境