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【摘要】2018年普通高等学校英语科试题（江苏卷），完全按照江苏省普通高中课程标准的教学要求，注重考查了高中生在英语学习中的听说读看写能力，在必备基础知识的理解运用的基础上，充分体现了高考考纲所要求的能力考查。但是，随着江苏省高考改革迫在眉睫，从2020起，开始使用全国高考试卷，这两套试卷与江苏省高考试卷在各方面的要求有所不同。本篇文章侧重进行比较，以便能够找到规律，在接下来的教学中，扬长避短，导向教学，少走弯路，更快的适应新考纲的要求，在教学中能够发挥指导作用。
【关键词】试题；分析
【作者简介】丁琴香，南通市天星湖中学。
一、情景多样考查真实
在江苏高考卷中，试题对单项选择考查，侧重在语境中考查基础知识。在具体的语境中考查了词汇，活学活用，不是简单的识记。语法主要考了非谓语动词，时态语态，三大从句，动词，动词短语，连词，名词，形容词，介词，情景交际等知识点。交际用语考了两道题，习语没考。单选题语境变化多端，注重在真实语境中考查学生的运用知识的能力，涉及到了自动驾驶、电子媒介、国家软实力、睡眠健康、行为方式等方面。此外，对语法的考查侧重表意方面，考生容易解题。
在全国卷里，对真实语境的考查侧重表现在第二节——根据短文内容填空，这道题目中，选项有两项是多余的。要做对这类题目，考生必须首先看懂文章内容，并且根据上下文的逻辑关系，准确判断出具体需要哪一句话来填空。做对这道题目，考生需要找准上下文的衔接，对文章的理解提高了要求。这道题的备选项有：主旨概括句，过渡性句子和注释性句子这几种题型。做这些题目，除了看懂选项句子的含义之外，还必须对填空前后一两句话仔细推敲，找准逻辑性关系，衔接关系，最后再选出正确的答案。
二、选材新颖，涉及面广，设问具体易懂，生动有趣
全国卷和江苏卷中，完型，阅读题材的选择，体裁多样化，有应用文，说明文，议论文，记叙文等。文章内容丰富多彩，涉及到生活的各个方面，通过阅读文章内容，很好的体现了人文上的关怀，生活中出现的哲理，能够帮助学生树立良好的，正确的生活态度等。语篇长度与往年基本上相当。
江苏试卷，与往年一样，完型填空这个部分基本上讲述的故事都是励志故事，向考生传递出积极向上的生活态度，面对生活中的挫折，保持乐观，积极向上，最后得到了一个圆满的结局。考生能够根据文章理解，做好表层理解题，也能够通过推理判断，完成一些区分度比较高的难题。
全国试卷，讲叙的是作者在免费的“ThinkingChess”课程中，把学到的知识，加以运用，并且对以后的生活态度产生了积极的影响这个主题。这篇文章体裁也是记叙文，考生容易理解和弄懂，难度偏向中等水平。
三、试卷设问巧妙
两套试卷，阅读理解分数占了很大的比重。江苏试卷四篇阅读理解，A篇，講了纽约大都会参观指南。跟以往一样，考生只需要看懂题目，带着问题去文章中直接找答案在哪儿，这种题目就是平时所练习的快速阅读，直接找答案。难度不大，答案容易找到。B篇介绍了在餐馆吃饭，视觉上的暗示对就餐内容和消费的巨大的影响。，比如说：餐具的颜色，会影响到顾客挑选，一个黑色的碟子上面放着黑色的蛋糕，比白色的碟子放着黑色的蛋糕更具有吸引力。
C篇介绍了美国小农场的发展状况。这个题材对于考生来讲不太熟悉，但是词汇难度不大，阅读障碍基本上没有，考生能够迅速找到答案，所以，这篇阅读理解不能够绝对的拉开分值差距。D篇阅读虽然比较长，但是词汇难度不大，考生基本上都能看懂。并且，D篇讲了英国青少年往往通过网络上的认可，来衡量自己的社会地位。这种现象反映了青少年太沉迷于虚拟的网络了，必须引起父母的关注。有些难度，问题考查了学生的细心和耐心，文章的内容起到了帮助他们形成正确的人生观，体现了“立德树人”的任务。
而全国卷，无论是文章的长度，还是词汇的难度，都偏向容易些。A篇，是应用文，文章介绍了骑自行车浏览华盛顿的情况。与江苏考卷一样，题目看懂之后，可以直接在文章中找到答案，A篇比较容易。B篇是介绍烹饪节目的新闻报道，难度适中，基本上能够找到答案。C篇是说明文，讲了随着人类的发展，有超过400多种语言即将消失，与之相关的文化也会消失。难度大，区分度大。D篇是一篇说明性议论文，说明了新电子设备比旧电子设备更节能，更环保，应该使用新的电子设备，难度中等。
全国卷增加了一项根据短文内容填空，七选五，讲了颜色在装饰中的重要性，难度适中。全国卷还考了在短文中填入单词的适当形式。此题型考了单词的词性转换，时态语态等基础知识。还增加了改错题，考查了行文逻辑，语法，词性转换等。这三项是江苏考卷上没有的，所有在今后的教学中需要运用这些题型，加强对考生的训练。
四、作文体裁多样化
江苏考卷跟往年一样，要求考生先用30个子概括文章内容，再根据内容写出议论文，从材料中的消费排名，考生要能够进行分析比较，得出自己的观点，并且表明态度，得出自己的价值观念，紧紧围绕文章内容，发挥自己的语言运用能力，展现了考生英语写作能力，能够拉开分值，有很大的区分度。
全国卷是一篇应用文，要求考生写一封书信形式的电子邮件，告知新西兰朋友Terry到中国家庭做客的基本习俗。非常贴近学生的日常生活，并且自然的在写作中融入了中国文化，与2017年高考题一样，在英语学习上，重视和突出中国文化，重视了语言的运用和弘扬中国文化相结合，符合了2018全国卷高考考纲的要求。
因此，今后教学中，对于应用文的写作要更加重视，加强训练，以便能够在考试的时候，准确的写出来。
【关键词】试题；分析
【作者简介】丁琴香，南通市天星湖中学。
一、情景多样考查真实
在江苏高考卷中，试题对单项选择考查，侧重在语境中考查基础知识。在具体的语境中考查了词汇，活学活用，不是简单的识记。语法主要考了非谓语动词，时态语态，三大从句，动词，动词短语，连词，名词，形容词，介词，情景交际等知识点。交际用语考了两道题，习语没考。单选题语境变化多端，注重在真实语境中考查学生的运用知识的能力，涉及到了自动驾驶、电子媒介、国家软实力、睡眠健康、行为方式等方面。此外，对语法的考查侧重表意方面，考生容易解题。
在全国卷里，对真实语境的考查侧重表现在第二节——根据短文内容填空，这道题目中，选项有两项是多余的。要做对这类题目，考生必须首先看懂文章内容，并且根据上下文的逻辑关系，准确判断出具体需要哪一句话来填空。做对这道题目，考生需要找准上下文的衔接，对文章的理解提高了要求。这道题的备选项有：主旨概括句，过渡性句子和注释性句子这几种题型。做这些题目，除了看懂选项句子的含义之外，还必须对填空前后一两句话仔细推敲，找准逻辑性关系，衔接关系，最后再选出正确的答案。
二、选材新颖，涉及面广，设问具体易懂，生动有趣
全国卷和江苏卷中，完型，阅读题材的选择，体裁多样化，有应用文，说明文，议论文，记叙文等。文章内容丰富多彩，涉及到生活的各个方面，通过阅读文章内容，很好的体现了人文上的关怀，生活中出现的哲理，能够帮助学生树立良好的，正确的生活态度等。语篇长度与往年基本上相当。
江苏试卷，与往年一样，完型填空这个部分基本上讲述的故事都是励志故事，向考生传递出积极向上的生活态度，面对生活中的挫折，保持乐观，积极向上，最后得到了一个圆满的结局。考生能够根据文章理解，做好表层理解题，也能够通过推理判断，完成一些区分度比较高的难题。
全国试卷，讲叙的是作者在免费的“ThinkingChess”课程中，把学到的知识，加以运用，并且对以后的生活态度产生了积极的影响这个主题。这篇文章体裁也是记叙文，考生容易理解和弄懂，难度偏向中等水平。
三、试卷设问巧妙
两套试卷，阅读理解分数占了很大的比重。江苏试卷四篇阅读理解，A篇，講了纽约大都会参观指南。跟以往一样，考生只需要看懂题目，带着问题去文章中直接找答案在哪儿，这种题目就是平时所练习的快速阅读，直接找答案。难度不大，答案容易找到。B篇介绍了在餐馆吃饭，视觉上的暗示对就餐内容和消费的巨大的影响。，比如说：餐具的颜色，会影响到顾客挑选，一个黑色的碟子上面放着黑色的蛋糕，比白色的碟子放着黑色的蛋糕更具有吸引力。
C篇介绍了美国小农场的发展状况。这个题材对于考生来讲不太熟悉，但是词汇难度不大，阅读障碍基本上没有，考生能够迅速找到答案，所以，这篇阅读理解不能够绝对的拉开分值差距。D篇阅读虽然比较长，但是词汇难度不大，考生基本上都能看懂。并且，D篇讲了英国青少年往往通过网络上的认可，来衡量自己的社会地位。这种现象反映了青少年太沉迷于虚拟的网络了，必须引起父母的关注。有些难度，问题考查了学生的细心和耐心，文章的内容起到了帮助他们形成正确的人生观，体现了“立德树人”的任务。
而全国卷，无论是文章的长度，还是词汇的难度，都偏向容易些。A篇，是应用文，文章介绍了骑自行车浏览华盛顿的情况。与江苏考卷一样，题目看懂之后，可以直接在文章中找到答案，A篇比较容易。B篇是介绍烹饪节目的新闻报道，难度适中，基本上能够找到答案。C篇是说明文，讲了随着人类的发展，有超过400多种语言即将消失，与之相关的文化也会消失。难度大，区分度大。D篇是一篇说明性议论文，说明了新电子设备比旧电子设备更节能，更环保，应该使用新的电子设备，难度中等。
全国卷增加了一项根据短文内容填空，七选五，讲了颜色在装饰中的重要性，难度适中。全国卷还考了在短文中填入单词的适当形式。此题型考了单词的词性转换，时态语态等基础知识。还增加了改错题，考查了行文逻辑，语法，词性转换等。这三项是江苏考卷上没有的，所有在今后的教学中需要运用这些题型，加强对考生的训练。
四、作文体裁多样化
江苏考卷跟往年一样，要求考生先用30个子概括文章内容，再根据内容写出议论文，从材料中的消费排名，考生要能够进行分析比较，得出自己的观点，并且表明态度，得出自己的价值观念，紧紧围绕文章内容，发挥自己的语言运用能力，展现了考生英语写作能力，能够拉开分值，有很大的区分度。
全国卷是一篇应用文，要求考生写一封书信形式的电子邮件，告知新西兰朋友Terry到中国家庭做客的基本习俗。非常贴近学生的日常生活，并且自然的在写作中融入了中国文化，与2017年高考题一样，在英语学习上，重视和突出中国文化，重视了语言的运用和弘扬中国文化相结合，符合了2018全国卷高考考纲的要求。
因此，今后教学中，对于应用文的写作要更加重视，加强训练，以便能够在考试的时候，准确的写出来。