浅析高中语文教学中如何开展情境教学

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘要: 作文教学是初中语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题。就初中学生本身来说,一些写作差一些的学生是“谈文色变”,绞尽脑汁最终也无话可说,无文可作,只能东拼西凑,勉强成文。如果教师在作文教学中能够运用行之有效的方法去启发、培养学生的创新思维来开拓学生的写作思路,从而激发他们的写作激情的话,我想对于学生作文的提高,应该可以起到一定的作用。  关键词: 作文;现状;对策  一
摘要: 我们的教育体制随着时代的进步,社会的发展,也在不断进行改革。现在的教学目标不仅仅是教会学生知识,更注重是学生能够快乐地去学习。为此有教育者就提出了“快乐教学”这一教学方法。教师在初中思想品德课程的教学中采用“快乐教学”的方法,学生可以学习的更轻松,快乐。这样的话,相应的他们的学习效率也会有较大的提高,课堂上的学习氛围也会更加活跃,也能激起学生的主动学习的欲望,从而提高初中思想品德课的教学质
摘要: 语文作为小学的主要学科之一,一直被学生、老师、家长所重视。小学语文除了简单意义上的教孩子识字之外,最重要的是培养学生的阅读能力。本文着重介绍了现阶段小学语文阅读教学的情况,培养小学生阅读能力的重要性,以及在新课改的背景下,老师培养学生阅读能力的方法及策略研究。  关键词: 阅读能力;小学语文;策略研究  一、小学语文阅读教学的现状  首先,教师方面的问题。一直以来教师都受到传统教育模式的束
摘要: 初中语文教学是义务教育阶段的重中之重,不仅能引领学生感知中国语言文字的独特魅力,也是全面提升学生文化素养的重要途径。减负和素质教育的尝试并不能完全抵消一考定终身的高压,如何在有效的时间段内使教学活动达到事半功倍的效果是当前教育界所亟待解决的难题。  关键词: 初中语文;有效性;语文教学  新课程实施过程中,一些教师由于教学观念、教学水平以及教学资源缺乏等因素的影响,语文教学实践中,仍存在著
下班回到家,我发现卧室的墙上贴着一样东西,仔细一瞧,是个自制的信箱.信箱是用纸做的,虽然做工不那么精细,但是上面却工工整整地写有“爸爸妈妈收”的字样.稚气的字体,一看就
摘要: 在目前英语课堂教学改革中,存在这样一种现象:教学重形式、轻实质,而学生却没有得到真正有效的发展。新的《英语课程标准》(下称《新课标》)明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学活动的中心。  关键词: 转变观念;课堂教学;教师本身  一、教师要转变观念,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘要: 兴趣具体指的是人们爱好某种活动或者力求某种事物的一种心理倾向,兴趣是学生学习科学文化知识、参与教学活动的强大驱动力。地理课程是学生在初中学习阶段一门重要的基础学科,地理课程不仅所涵盖的内容十分丰富,而且所涉及的知识面非常的广泛、所涉及的知识非常复杂,而要想使学生在有限的时间内更好的掌握复杂的地理知识,那么就必须重视学生学习兴趣的培养,积极实施趣味教学的方法。  关键词: 初中地理;趣味教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
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