【摘 要】
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在大语文时代中,古诗词已经成为语文学科的重要组成部分.古诗词既能让学生感受中华语言的魅力,又能让学生在情感上得到熏陶,从而提高学生综合素养.然而在实际教学过程中,许多小学语文教师未能充分意识到古诗词教学的重要性,导致古诗词教学效果欠佳.针对这种情况,小学语文教师应注重古诗词预习,借助视频导入,激发学生的学习兴趣,加强古诗词朗读,在整合教学资源中强化学生的理解能力,引导学生准确抓住古诗词中的关键词句,继而在情感上与作者达成共鸣.
【机 构】
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甘肃省临潭县城关三小,甘肃 甘南747500
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在大语文时代中,古诗词已经成为语文学科的重要组成部分.古诗词既能让学生感受中华语言的魅力,又能让学生在情感上得到熏陶,从而提高学生综合素养.然而在实际教学过程中,许多小学语文教师未能充分意识到古诗词教学的重要性,导致古诗词教学效果欠佳.针对这种情况,小学语文教师应注重古诗词预习,借助视频导入,激发学生的学习兴趣,加强古诗词朗读,在整合教学资源中强化学生的理解能力,引导学生准确抓住古诗词中的关键词句,继而在情感上与作者达成共鸣.
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