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每个乡镇应至少有一所公办中心幼儿园
《山东省学前教育条例》(以下简称《条例》)于9月27日经山东省第十三届人大常委会第十四次会议审议通过,将于明年1月1日起施行。《条例》要求,每个乡镇应当至少举办一所公办中心幼儿园,县级以上人民政府应当加大对农村学前教育的投入,在教师配备、培养培训、表彰奖励等方面给予扶持,改善办园条件,提高农村幼儿园保育教育质量。
李巍(全国人大常委会委员):从经费保障、教师待遇、资源供给来講,还要把学前教育向义务教育看齐。学前教育虽然不具备义务教育的免费性、强制性和统一性,但是在教育的覆盖面、公益性和政府责任上,学前教育和义务教育应该是一致的。
网友热评
@贾涛:建公办幼儿园,让农村娃也能享受到城里娃的学习环境。保育室、电脑室、生活体验馆……硬件上去了,条件改善了,但乡镇里合格的幼儿教师却难招。
@付蓉:早就应该出台《条例》了。许多乡镇的民办幼儿园办学条件参差不齐,甚至不少幼儿园属于无证办学,存在很多安全隐患。
广东拟立法允许教师“罚站罚跑”
9月24日,广东省第十三届人大常委会第十四次会议首次审议的《广东省学校安全条例(草案)》(以下简称《草案》)明确,对学生一些违规行为,教师可以对学生进行“罚站罚跑”。虽然草案刚刚提交初审,但备受关注的教师惩戒权问题在网上引发热议。对此,广东省教育厅政策法规处工作人员表示,目前《草案》还在审议阶段,将来还要进行二审和三审,在此过程中可能还将有修改和讨论,让其更加合理并被社会大众接受。
网友热评
@益达:罚站罚跑要有标准,需要明确实施细则和适用范围。比如罚站的时间和罚跑的距离,罚的少了,孩子可能不会在意;罚的多了,却有可能成为变相体罚。
@秋水无痕:这项条例可以让老师采取适当的方式,依规对孩子进行惩戒,解决“不敢管”的问题。毕竟很多老师怕担责不敢管,学生变得无拘无束,其实也是害了孩子。
@陈老师:还是要根据不同孩子的身体素质进行惩戒吧,比如有的孩子体弱并不适合罚站罚跑,又比如不适合在烈日下对孩子进行罚站罚跑……
@随缘:看后续情况吧。以前也有地区制定了类似的学校管理办法,提出教师可以对学生进行适当惩戒。但由于没有具体实施细则,颁布之后很难执行。
全国35%城镇小区配套园已完成整改
10月11日,教育部召开“教育奋进看落实”首场新闻通气会,介绍城镇小区配套园治理工作进展情况和下一步工作重点。教育部基础教育司司长吕玉刚透露,全国共摸排了城镇居住小区4.21万个,其中存在规划、建设、移交或普惠不到位等方面问题的有1.84万所幼儿园,目前,已完成整改任务的有6300余所,占总数的35%。
杨勇(河北省教育厅厅长):河北省向复杂的治理环境“亮硬招”,部门间联动合力推进。横向上,明确部门分工,由市、县(市、区)政府组织教育、资源规划、住建、审批等部门,在摸底排查、政策制定等各个环节发挥各自职能作用,及时解决工作中的困难和问题;纵向上,压实人员责任,实行部门和街镇“三定三包”责任制,即定包案领导、定包案科室、定包案责任人,包项目、包沟通、包落实。
孟晖(湖北省武汉市教育局局长):武汉市认真落实国务院以及省政府关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的要求,在做好2012年以来配套幼儿园治理工作的同时,对2012年之前存在入园矛盾区域的非普惠性住宅区配套幼儿园,责成区政府通过回收、购置或引导扶持其办成公益普惠性幼儿园等措施来治理;对未规划或规划不足的住宅区配套幼儿园,由区政府采取补建、改建、新建等方式解决,实现治理对象全覆盖。
《山东省学前教育条例》(以下简称《条例》)于9月27日经山东省第十三届人大常委会第十四次会议审议通过,将于明年1月1日起施行。《条例》要求,每个乡镇应当至少举办一所公办中心幼儿园,县级以上人民政府应当加大对农村学前教育的投入,在教师配备、培养培训、表彰奖励等方面给予扶持,改善办园条件,提高农村幼儿园保育教育质量。
李巍(全国人大常委会委员):从经费保障、教师待遇、资源供给来講,还要把学前教育向义务教育看齐。学前教育虽然不具备义务教育的免费性、强制性和统一性,但是在教育的覆盖面、公益性和政府责任上,学前教育和义务教育应该是一致的。
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@贾涛:建公办幼儿园,让农村娃也能享受到城里娃的学习环境。保育室、电脑室、生活体验馆……硬件上去了,条件改善了,但乡镇里合格的幼儿教师却难招。
@付蓉:早就应该出台《条例》了。许多乡镇的民办幼儿园办学条件参差不齐,甚至不少幼儿园属于无证办学,存在很多安全隐患。
广东拟立法允许教师“罚站罚跑”
9月24日,广东省第十三届人大常委会第十四次会议首次审议的《广东省学校安全条例(草案)》(以下简称《草案》)明确,对学生一些违规行为,教师可以对学生进行“罚站罚跑”。虽然草案刚刚提交初审,但备受关注的教师惩戒权问题在网上引发热议。对此,广东省教育厅政策法规处工作人员表示,目前《草案》还在审议阶段,将来还要进行二审和三审,在此过程中可能还将有修改和讨论,让其更加合理并被社会大众接受。
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@益达:罚站罚跑要有标准,需要明确实施细则和适用范围。比如罚站的时间和罚跑的距离,罚的少了,孩子可能不会在意;罚的多了,却有可能成为变相体罚。
@秋水无痕:这项条例可以让老师采取适当的方式,依规对孩子进行惩戒,解决“不敢管”的问题。毕竟很多老师怕担责不敢管,学生变得无拘无束,其实也是害了孩子。
@陈老师:还是要根据不同孩子的身体素质进行惩戒吧,比如有的孩子体弱并不适合罚站罚跑,又比如不适合在烈日下对孩子进行罚站罚跑……
@随缘:看后续情况吧。以前也有地区制定了类似的学校管理办法,提出教师可以对学生进行适当惩戒。但由于没有具体实施细则,颁布之后很难执行。
全国35%城镇小区配套园已完成整改
10月11日,教育部召开“教育奋进看落实”首场新闻通气会,介绍城镇小区配套园治理工作进展情况和下一步工作重点。教育部基础教育司司长吕玉刚透露,全国共摸排了城镇居住小区4.21万个,其中存在规划、建设、移交或普惠不到位等方面问题的有1.84万所幼儿园,目前,已完成整改任务的有6300余所,占总数的35%。
杨勇(河北省教育厅厅长):河北省向复杂的治理环境“亮硬招”,部门间联动合力推进。横向上,明确部门分工,由市、县(市、区)政府组织教育、资源规划、住建、审批等部门,在摸底排查、政策制定等各个环节发挥各自职能作用,及时解决工作中的困难和问题;纵向上,压实人员责任,实行部门和街镇“三定三包”责任制,即定包案领导、定包案科室、定包案责任人,包项目、包沟通、包落实。
孟晖(湖北省武汉市教育局局长):武汉市认真落实国务院以及省政府关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的要求,在做好2012年以来配套幼儿园治理工作的同时,对2012年之前存在入园矛盾区域的非普惠性住宅区配套幼儿园,责成区政府通过回收、购置或引导扶持其办成公益普惠性幼儿园等措施来治理;对未规划或规划不足的住宅区配套幼儿园,由区政府采取补建、改建、新建等方式解决,实现治理对象全覆盖。