前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说：“真正的教师必是读书的爱好者。让读书成为一种习惯，是教师的一种责任、一种情怀、一种追求。”这段话告诉我们：阅读是每一位教师教育生活中十分重要的一部分。
　　近几年来，大家有一个共同的感受，那就是尊师重教的社会氛围似乎不如从前。我以为，这不是文明的倒退。过去，人们尊师重教，除了尊重教师良好的师德师风，很大程度上是尊重知识，而教师是知识最重要的传播者。信息化时代，人们获取知识的渠道越来越多，速度越来越快，教师的传授不再是人们获取知识的唯一渠道，教师传统的传播知识的权威受到冲击。在这一背景下，教师的使命不再仅仅是带着知识走向学生，还要善于带着学生走向知识，帮助学生把“碎片化”的知识系统化，从而给学生打开更多的门，启迪思维，开拓眼界，培养学生的创新能力、思辨能力、学习能力和自我管理能力，让学生充满自信地去发现、思考、批判、成长。教师唯有常学常新，才能做到常教常新，才能获得更多的信赖与尊重。
　　让读书成为一种习惯，既是精神上的需求，又是一个人终身发展的不竭动力来源，更是工作生活的需要。法国思想家孟德斯鸠曾说：“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时间变成巨大享受快乐的辰光。”在教育界，很多同志不仅仅是把教师这个职业当作谋生的手段，更重要的是把它当成一种责任，一种追求，一种投入毕生精力而无怨无悔执着追求的事业。他们都爱读书，并善于学以致用，最终进入智者的境界。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”实践证明，无论一个教师的起点是高是低，只要对教育工作怀有感情，能够坚持读书学习，坚持思考实践，就一定能够成为优秀教师。
　　尽管在岗位平凡、待遇清贫、家庭困难面前可能会有迷茫、倦怠、艰辛、不平与无奈，在提升教育质量过程中有忙碌与劳累，在面对人民群众日益增长的对优质教育的期盼时承担着责任、压力甚至是责难与非议，但我们的教师身份，让大家必须心无旁骛，静下心来，多读书，读好书，始终站在时代前沿，积极投身于教育改革与实践，顺应课程改革的潮流，用科学的、智慧的、全新的教育理念驾驭教学、驾驭课堂，提升教育品位。如果继续沿用传统的教学模式，继续采用时间加汗水的办法，大家将会更忙碌，更劳累，学生也会更辛苦。
　　古语说得好：开卷有益。一个人无论多忙，一天总可以抽出半小时读三四页书，一个月就可以读上百页，一年就可以读几部书。每天抽出至少半小时的时间来读书，是向大家发出的一个倡议。我期待在阅读中与大家共同进步，共同提高，也期待与大家一起走进丰盈人生的快乐阅读时光。因为，好的阅读能给广大教师带来改变与快乐，给广大学生带来更加美好的人生。
　　与书为友，天长地久。最是书香能致远，腹有诗书气自华。一起去读书吧！让我们一起遨游书海，与大师对话，为精神打底；一起呼吸书香，与经典为友，为人生添彩。
　　（作者系汉川市教育局局长）