“众智家纺花型设计工作室”商业计划书

来源 :江苏科技信息·科技创业版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxinquan911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  前期调研
  
  1.市场背景分析
  江苏南通有着悠久的家纺历史,是闻名遐迩的“纺织之乡”。经过近30年的历练,南通已形成了两个闻名中外的家用纺织品专业市场:中国最大的家用纺织面料市场——江苏川港志浩绣品面料市场;中国最大的家用纺织成品市场——江苏叠石桥绣品市场。两大市场地域相连,经营着纯棉、涤棉、毛棉、麻棉、化纤、丝绸、蛋白纤维等七大系列,1.6万多个花色品种的家用纺织品,畅销全国200多个城市,出口100多个国家和地区。
  在两大市场辐射下,市场周边百余平方公里内,已形成了一个市场带工厂、产品连万家的庞大特色产业集群。有与之相配套的家纺经营企业2500余家,家庭经营户8000余户,服务型企业1300余家,从业人员30余万。家纺业已成为南通经济的支柱产业。
  在家纺业的突飞猛进形势下,南通市政府树立和落实科学发展观,果断决策整合家纺资源,投资了25亿元打造中国的家纺航母——中国南通家纺城,拓展扩容,提升品位。中国南通家纺城依托原有两大家纺市场,将形成五大中心:世界家纺业展示中心、世界家纺业研发中心、世界家纺业制造中心、世界家纺业物流中心、中国家纺经济中心。
  南通家纺城犹如朝阳喷薄而出,家用纺织品已成为南通的城市名片,如此庞大的产业群,如此庞大的产业规模,市场广阔,商机无限。事实已证明,南通浓厚的文化底蕴与明显的地区优势已经为创业者提供了广阔的市场,中国南通家纺城已成为创业者的舞台,只要参与,必有机遇;加入家纺城,商机滚滚来。
  2.市场需求分析
  经过调查发现,南通市的家纺企业大部分依靠自身资本积累、土生土长发展起来的,在技术人才引进、产品研发、创新能力等方面亟待提高,人才不足、技术研究不足、花样花型设计缺乏已成为多数企业面临的一大难题。不少企业不惜重金投入研发。同时南通有1300多家中小型家纺企业仅停留在为大企业贴牌生产、订单加工等纯手工劳动上,对于花型的自主开发设计几乎是零,因而获利也少,这成为企业后续发展的限制“瓶颈”。而这些中小型企业已占整个南通地区家纺企业的65%。中小型家纺企业迫切需要自主品牌,需要技术创新,家纺市场呼唤家纺设计方面的专业组织与机构,中小型家纺企业的发展,中小型家纺企业要做大做强为我们提供了创业良机。
  3.自身情况剖析
  我们是通州职教中心家纺设计专业的5名学生,全部来自家纺基地——川姜镇。我们这群在家纺之乡成长起来的孩子,从小就对家纺业有较深刻的理解和深厚的感情,从小就对家纺设计产生浓厚兴趣,我们也比一般同学更早地接触了家纺市场……抱着进军家纺业的梦想,初中毕业后,我们毅然选择了通州职教中心家纺设计专业学习。
  职高三年,在老师的精心教导下,经过自身努力和实践,我们已经掌握了家纺设计的专业知识,具备了较为扎实的专业基础和较为娴熟的专业操作能力。在我们中间,有同学多次参加创业设计大赛、专业技能大赛,并取得了良好成绩;有学生干部,具备较强的活动能力和实践能力,是老师眼中的姣姣者。现在,我们五人经过周密的思考与商讨,在家庭的支持下,已赴重点骨干家纺企业实践锻炼半年多,实战经验不断增强。当然,成绩已属于过去,能力才是创业的关键,创业实践中,我们对自己充满信心。
  我们的母校——通州职教中心校是通州市职业教育的龙头学校,学校的家纺专业创办至今,已经具备了多年的办学经验,已经拥有一支优秀的家纺师资队伍。多年来,他们先后为企业提供过数百件新品花样,解决了许多设计上的难题,其中116件作品申报了版权,共为企业赢得经济效益上亿元,取得了良好的社会效益。另有二十多件作品参加了全国、省市各级家纺产业美术图案设计大赛,获得2个一等奖、1个银奖、2个铜奖、7个优秀奖。我们的创业,将紧紧依托母校老师的关爱与指导,充分发挥母校的人才、技术、设施优势,设想从学校的艺术设计部聘请三位业务能力强,经验丰富的家纺专业教师从手绘、软件设计、绣花、印花等方面作技术指导,另外设想从经贸外语部聘请市场营销、企业管理方面的专业老师做市场策划顾问。有了母校的支持,创业路上我们信心百倍。
  
  


  工作室筹建
  
  1.工作室简介
  工作室名称:“众智”家纺花型设计工作室
  所属行业:家纺印花、绣花设计制版服务
  工作室性质:合伙制
  工作室选址:在南通国际家纺城附近,两间二十平方米的门面房。一方面,根植于客户的活动区域,便于客户交流,及时把握商机,宣传工作室的产品,减少部分广告宣传费用。另一方面,工作室的研发人员能直接感受到当前家纺的潮流,使研发的产品更适合客户的需求。
  工作室服务内容:为中小企业提供家纺用品花型、图案设计等技术支持。
  2.人事组织(见图1)
  总经理倪亮同学在首届学生创业设计大赛上获得了一等奖的好成绩,还荣获过省三好学生的殊荣;设计总监盛少华是部学生会的宣传部长,擅长手绘,她创作的花型幽雅、自然、个性突出,她的多幅作业被专业课老师作为样稿保存;制作部曹小磊和陆颖颖是眼疾手快、心思细密的一对好姐妹,她们擅长电绘和工作制作,对电绘工具掌握熟悉,在2009年1月份举行的南通市职业学校技能大赛的学生组平面设计上,分别取得了取得了一等奖和三等奖的好成绩,曹小磊还代表南通市,在刚刚闭幕的江苏省平面设计大赛上获得了较好的成绩;营销与后勤财务组的顾园芳同学更是思维敏捷、伶牙俐齿,是学生会女生工作部的部长,年年获得综合素质一等奖的荣誉称号,她任楼长的女生宿舍楼年年被评为优秀宿舍楼。
  总经理:全面负责掌控工作室一切对内对外事务。
  市场部:负责工作室与家纺行业及企业的业务联系。职责有:①定期形成市场花样产品流行趋势报告;②负责开拓客户,接洽客户,跟踪服务客户,签约定单;③工作室对外进行宣传服务。
  


  设计部:职责有:①依据市场部提供的信息,根据客户要求,为企业定向设计与制版服务,将设计作品送到企业接受“评审”,接受客户的修改意见,反复修改,直至定稿。②和合作单位印花制版公司、印染公司、绣花公司进行密切联系,跟踪设计作品的制版及批量生产的全过程。
   后勤保障部:负责工作室财务、所需原料采购、设备添置、后勤服务等。
  3.财务分析
  (1)资金筹集。
  资金主要来自三个渠道:银行贷款8万;学校投入学生创业专项资金5万元;五人自筹资金5万元。工作室启动资金合计18万元。
   (2)资金使用(见表1)。
  (3)利润预测。
  ①每月平均为家纺印花企业来料加工分色作品约300件左右,每件作品收费50元,合计费用15000元;
  ②每月平均为家纺绣花企业来料花型制版服务100件产品,每件收费100元,合计费用10000元;
  ③每月开发自我知识产权的家纺印花、绣花设计作品10件,每件作品收费1000元,合计费用10000元;
  合计每月毛收入35000元收入,每年合计收入35000元×12月=420000元。
  除去技术专利费约2万元,市场开拓约8万元,除去人员工资10万元,工商管理及其它税费2万元,其他费用(比如水电、损耗等)计2万元,共计赢利18万元,这样通过我们5人的通力合作,1年我们不仅有2万元的基本收入,并全部收回创业成本;明年开始业务量还有20%提升,到时收入就是我们的纯收入了。
  
  远景规划
  
  目前,我们本着“顾客至上”的宗旨,凭借扎实的专业基本功,踏实的工作作风,良好的服务态度,通过低端的为客户进行来料分色、制版服务,在取得客户信任的同时,推广拥有我们自主知识产权的家纺设计作品,并逐步在南通家纺设计及研发行业拥有一席之地,力争成为通州第二个“金太阳”。
其他文献
创新不是无源之水,不是无根之木,其源于在生活中仔细的观察,知识上刻苦的积累,以及冥思苦想后厚积薄发的那一抹灵光。  李俊同学在本次创新大赛上取得的成绩就是一个很好的例子。  李俊同学在校学习时就认真刻苦地学好专业知识,经常为了一个不明白的问题和同学讨论或找老师请教,不把问题搞明白誓不罢休。  在实习中他通过自己的观察,敏锐地发现实习单位中的水冷系统存在着寿命太短、冷却不充分、前端容易开裂等问题,并
期刊
高职学生实践能力和创新能力的培养,是当前职业教育的一项重要内容,常州刘国钧高等职业技术学校非常重视学生的培养目标与企业的生产需求之间的结合。教学为生产服务,“炉窑三维智能视频检测系统”就是陈铭益同学在常州科宇电子公司实习时,认真参加企业生产实践,不仅在生产中认真向企业工程技术人员学习,而且积极利用自己学过的专业知识,为企业的产品技术革新和生产设备改造,献计献策,在企业深受工程技术人员的欢迎。  陈
期刊
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。可见,一个民族的腾飞离不开大量具有创新意识和创新能力的人才,而创新人才的培养,最根本的一点就是要靠教育。其中,对未来人才进行创造性思维的培养尤为重要。  以就业为导向、培养创新人才是职业教育发展的根本宗旨与办学方向,在我国当前经济社会大发展的环境下,应当强调学生的实践创新能力的培养。近年来,南通农业
期刊
炉镗内窥仪是用来观察高温炉镗内部情况的设备,由于炉镗内的温度很高,因而需要对设备进行冷却,通常可采用水冷或空冷的方式进行。其工作原理是通过流动的液体或气体带走仪器中的热量,起到冷却作用。  在我实习的企业中,炉镗内窥仪是其主打产品,在实习过程中我发现其生产的水冷装置使用不到一年前端就会出现开裂或内窥镜头烧毁等情况,维护或返修量大,额外增加了不少企业的成本还影响产品质量。  为什么会出现这样的情况呢
期刊
作为高等职业学校,如何使学生从具备动手动脑的能力,以真正适应社会发展的需要,是我们每个高职教师需要研究的重大课题。创新教育活动是高职院校教育的重要组成部分,加强创新教育是面向新世纪全面实施素质教育的需要。职业教育创新实践活动能培养学生创新精神和实践操作能力,提高学生的科学素养,科学知识、技能的升华、有利于逐步形成一个人的科学创新能力。  我们系部每年都会开展电子创新比赛的活动;成立学生科研兴趣小组
期刊
创新源于生活,在生活中处处有我们需要思考和解决的问题,只要我们平时善于观察、勤于思考、勇于实践制作和及时总结,就能使自己成为小小的发明家,还会有特别的收获。  善于观察是创新的前提。前苏联生理学家巴甫洛夫的座右铭就是:“观察、观察、再观察。”事实证明,许多发明创新的物品,往往是生活中每天都接触到的东西。最熟悉的东西往往也是最容易被忽视的东西。生活中有许多物品在不同的场合、不同的时间,都会有其特定的
期刊
编者按:  职业院校学生比普通中学生更具有创新的优势,职业院校从学校的装备和教学环境来说,都更有利于学生的创新活动开展。在本次江苏省创新大赛中,职业院校为了鼓励学生创新,投入很多,包括资金投入、技术支持、教师指导等等。本次创新大赛比起首届创新大赛有了很大的提高,这和各个学校的基础投入、教育方式和重视程度有一定的关系。下面,就让我们走近学校,了解各个学校是如何重视和加强创新教育的。    2008年
期刊
党的十七大把提高自主创新能力,建设创新型国家作为国家发展战略的核心,作为提高综合国力的关键。可见,国民的创新能力已经成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的决定性因素。中等职业教育的培养目标是,大力培养数以万计高素质技能型劳动者和中等专业人才。所以,学生的动手能力、创新意识是反映一个学校培养学生素质的重要标准。  学校坚持“以生为本,以质取胜”的办学方针,积极响应省课改行动计划,把“三创教育”作为提
期刊
编者按:  同样的项目,同样的环境,为什么有的创业者成功?有的创业者不成功呢?其中一个重要原因是,创业者能力素质的差异。成功的创业者有什么共同之处吗?你又是否适合走上创业之路呢?让我们一起来听听中国青年政治学院经济讲师杨娟老师是怎么看学生创业素质的,本期我们刊登《你具备创业者的特质吗》上半部分,下期我们将继续刊登文章的下半部分,敬请关注。    人物介绍:杨娟,中国人民大学金融学博士,中国青年政治
期刊
2009年江苏省教育厅推出的创业教育“十个一”行动工程,即建立一个就业创业指导中心;筹建一个创业教育扶持基金;编写一本就业创业教材;开展一次创业项目大赛;举办一批创业辅导报告会;开展一批创业教育培训;建立一批职校学生创业园;打造一个就业创业教育宣传平台;推出一批学校创业教育典型;树立一批学生创业标兵。这无疑给江苏省职业院校在校生创造了一个良好的政策环境,加之多年的创业实践给在校创业者们创造了三种成
期刊