【摘 要】
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肢体语言使学生能直观、形象、有情、有趣地学习语言,教师通过表情、手势、姿态、眼神传情达意,将学生带入角色,使课堂变得生动有趣,能较好地完成教学任务。巧妙运用肢体语言
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肢体语言使学生能直观、形象、有情、有趣地学习语言,教师通过表情、手势、姿态、眼神传情达意,将学生带入角色,使课堂变得生动有趣,能较好地完成教学任务。巧妙运用肢体语言,对课堂教学能起到事半功倍的效果。
Body language enables students to learn languages intuitively, vividly, emotionally and amusingly. Teachers express emotions through emotions, gestures, gestures and eyes, bringing students into roles, making the classroom vivid and entertaining, and fulfilling teaching tasks well. Clever use of body language, classroom teaching can play a multiplier effect.
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本文首先对情境教学理论作了简要阐述,然后结合具体实例,就如何创设促进学生参与的教学情境提出了一些看法,以供广大同仁借鉴参考。
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思想品德作为一门理论性很强的学科，往往被人们视为教师难教、学生难学的枯燥、乏味、抽象的学科。其实不然，笔者总结自己的教学实践认为：思想品德教学同样可以运用灵活多变的教学模式，可以转变为学生喜闻乐见的生动课堂，可以演化为师生互动的大舞台。笔者运用新课程“问题教学法”的方式，让学生带着问号走进课堂，然后，正确处理好教与学关系，运用好提出问题与解决问题的方法，进行思想品德教学的问题教学法教中，笔者认为主
[摘要]幼儿园教育活动具有广泛性和启蒙性，趣味性和游戏性，综合性和整合性，随机性和潜在性等特点，在设计过程中要把握这些特点，创造性地开展活动。 [关键词]广泛性和启蒙性 趣味性和游戏性 综合性和整合性 随机性和潜在性 体现 认识方形 [中图分类号]G612 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0189-01 幼儿教育是人生教育的启蒙阶段，也是关键阶段。幼儿园教育
在农村初中的英语教学中,一直以来都存在着学生学习积极性不高、教学有效性低等现象,其原因主要是学生的主体地位得不到保证,不能激发学生对英语的学习兴趣与主观能动性。为
所谓“以导引学,以练促学”的课堂教学模式是指以学案为载体,以导学为方法,学生的自主学习为主体,教师的启迪引领为主导,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学
摘 要 奇虎訴腾讯一案是我国反垄断的典型案件。一审法院对焦点问题的论述存在一些问题：相关商品市场的界定标准不清晰，对相关地域市场的界定过大，计算市场份额的方法不恰当，同时对被告是否搭售的认定也不尽合理。 关键词 反垄断 相关市场 市场支配地位 搭售 作者简介：官伟楠，中山大学法学院经济法硕士研究生。 中图分类号：D920.5 文献标识码：A 文章编号：1009-0592-（2014）05-0
摘要：本文将从法律手段在音乐学院管理工作中的指引性，法律手段在音乐学院管理工作中的教育性，法律手段在音乐学院管理工作中的评价性，法律手段在音乐学院管理工作中的预测性以及法律手段在音乐学院管理工作中的强制性五个方面来论述法律手段在音乐学院管理工作中的必要性这一命题。 关键词：法律手段；音乐学院；管理工作 中图分类号：G647.3文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2015）17-029
[摘要]中学阶段是学生们人生观、价值观、世界观、道德观形成的重要时期，也是学生们心理转型的重要时期。作为政治教师应该抓住中学生转型时期的这些主要特征，切实将素质教育落实到课堂教学中。 [关键词]素质教育 能力 效果 在中学政治教学中应如何实施素质教育，我认为应做到以下几个方面： 一、提高政治教师的素质是实施素质教育的根本保证 高素质的教师，首先应具备广博的学识，“要想给学生一