【摘 要】
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如何成为一名优秀的摄影师?怎样理解图像编辑并且能够运用自如?现在让我们列举每月投稿中的优秀作品,来具体讲述如何熟练地运用摄影的技巧,并且融会贯通,捕捉到心中想要的完
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如何成为一名优秀的摄影师?怎样理解图像编辑并且能够运用自如?现在让我们列举每月投稿中的优秀作品,来具体讲述如何熟练地运用摄影的技巧,并且融会贯通,捕捉到心中想要的完美画面。
How to become a good photographer? How to understand image editing and be able to use it freely? Now let us list the outstanding works of the monthly submissions, specifically about how to skillfully use the photography skills, and get involved, to capture what you want Perfect picture.
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目的：研究股骨头坏死愈胶囊对激素诱导的兔股骨头坏死模型血清中骨钙素与降钙素水平的影响,探讨其对激素性股骨头坏死的防治效果及作用机制,为该药的临床应用提供科学依据
摘要：随着软件技术的不断发展，各行各业都实现了办公自动化，许多学校也已经使用各种软件来替代日常的教学工作，例如：教学管理系统、学生学籍管理系统等。但不能完全替代的是学生作业的管理及批改，很多学校仍然是采用手工批改作业的方式来完成这一项教学任务。作业管理系统虽然不能完全的替代纸质作业的完成方式，但是在很大程度上弥补了传统作业模式的不足。 关键字：学生 作业 管理系统
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）目标要求能读懂供7～9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。西方探索语言的方法要早于我们许多年，在西欧各国，有一千多年的时间中是使用古典拉丁文的，他们的语法，修辞和逻辑甚至是学校传授的主课，而相应的，语言的学习方面也围绕拉丁文编出了多种语法、词典和
目的：通过对儿童大叶性肺炎病例的回顾总结,观察中医证型与患儿发病因素、实验室指标及肺部影像学结果之间的关系,以提高辨证的准确性,并探讨影响儿童大叶性肺炎的发病因
目的:膜性肾病(MN)是成人肾病综合征的常见病理类型之一,其特征性改变是上皮细胞下免疫复合物沉积伴基底膜弥漫増厚。根据病因可分为特发性膜性肾病(IMN)和继发性膜性肾病(SM
课改以来，我们在推进校本教研的过程中做了大量的工作。这是一个艰辛、漫长、痛苦与喜悦并存的历程。但即使这样，我们校本教研的发展状况也并非尽如人意，还存在很多误区，等待我们去跨越，去纠正。 一、走出概念误区，推进校本教研规范发展 1、校本教研和教师培养 教书是一种实践。而这种实践中如果渗透着研究的意识和行为，那就不再是单纯的“教书”了，教师也不再是简单的“教书匠”了。新课改要求教师转型，成为研究
摘要：如何融洽师生关系是老师们常谈的一个话题，在这篇文章里，我就我平时在融洽师生关系上的做法谈了十点看法。 关键词：创新教育 融洽 关系 什么是创新？商务印书馆辞书研究中心修订的2001年版《新华词典》里解释为抛弃旧的，创造新的。 什么是创新教育？所谓创新教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征，并以此为教育基础，达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。 在教育教学过
所谓 “心困生”，是指学生在心理发展过程中出现困难，日常行为上表现有认知混乱、情绪异常、性格怪异和品德偏差等问题。这些学生通常被称为心理困难生，简称“心困生”。对于“心困生”，我们倘若放弃教育或教育不当，势必使他们更加落后，影响教学质量的提高，进而影响公民素质的提高。挽救一名“心困生”与培养一名优秀学生，对国家、社会、家庭和个人来说具有同等重要的价值。如何做好教育和转化“心困生”,笔者现汇缬如下，
作为一名青年教师，同时作为一个班主任，我想要说的是：“当一名班主任很辛苦，但当一名班主任也很快乐！” 如今，在这样一个张扬个性，注重人格，呼唤主体回归的人文教育时代，班主任的角色早已发生了翻天覆地的变化，建立民主平等的师生关系是大势所趋，构建民主化班级管理模式更是势在必行，如何让这种现代的新型的教育理念在我的班级中得以体现，今天，我就对自己担任班主任工作以来的心得和体会跟大家进行探讨和交流。 一
自学能力是“加强基础，培养能力，发展智力”的基础和赖以提高的重要条件，它既能有效地提高学生的语文水平，又为未来的发展提供了打开知识宝库的“金钥匙”。 在课改的大潮下，教师注重在课堂教学中发挥学生的主体作用。近几年来，在语文教学中我一直探讨培养学生自学能力的途径，从中得出一个重要的结论：—养成良好习惯是培养自学能力最有效的方法之一。语文学习的习惯很多，要培养自学能力，我特别注意要学生养成预习、质疑、