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广东省东莞市大岭山盛基小学始建于2006年，自建校以来，盛基人坚持“打造幸福教育品牌，创建现代卓越名校”的办学目标，始终围绕“幸福教育”的主题开展一切工作，积极倡行“让学生在自主管理中成长”，促进学生全面和谐发展。学校以“贵族学校的硬件设施，示范学校的办学质量，平民接受的收费标准”作为建校原则，树立全新的学校形象，致力于建设面向普通大众的高品位、有特色的卓越学校。
近年来，学校利用辖区教育发展的有效资源，并结合自身实际，努力走出了一条“以特色德育引领学校发展”的新路。
推行孝亲教育，为美好人生奠定基础
为培养学生良好的孝亲文明礼仪习惯，学校特意为每位学生发放了一本《孝亲文明礼仪考核本》，主要考核学生在家庭以及社区生活中的文明礼仪、生活习惯，具体包含孝亲礼仪、其他文明礼仪、卫生习惯、自理自律等四大方面。家长每天对学生进行考核，并根据孩子的一周表现进行打分。每学年，学校还会评比出“孝亲文明礼仪家庭”，并举行隆重的颁奖仪式，同时还将这些优秀家庭在校报、网站上公布。
钟先生是一名“孝亲文明礼仪之星”的家长，谈及女儿的进步，他感慨颇多：“女儿的变化实在是太大了，她每天都会问候父母，讲文明、爱卫生，一年级开始就自己整理、折叠被子，慢慢地养成了良好的学习生活习惯。我们对她的进步感到很惊喜，最后实事求是地为她打上100分。”钟先生认为学校推行的孝亲文明礼仪教育为女儿的人生开了一个好头。
2011年“六一”儿童节，湖南卫视《和未来有约》节目组特别邀请了5位“孝亲文明礼仪及助人为乐”的优秀学生代表，对他们孝亲文明、助人为乐的先进事迹进行了现场采访。
学校为了弘扬“孝亲教育”的理念，对教师团队也提出了高标准、高要求。作为孝亲文明礼仪的推广者，笔者坚持让每一位教师懂得如何去关爱自己的学生，以爱为教。笔者认为，教师就是爱别人孩子的人！只有老师爱学生，学生才会爱老师，才会懂得去爱自己身边的人。孩子在变化，教师也在变化，家长也会变化，这是一种孝亲文明教育的良性循环、相互促进。
每学期结业典礼的那天，不仅是孩子们最欢闹、最快乐的时刻、也是盛基小学的家长们最开心、最喜庆的日子，因为，除了给优秀的学生颁发奖状、奖品、奖券以外，还有一个特别的奖项“孝亲文明礼仪优秀家庭”奖，很多家长热泪盈眶地说：“学校的孝亲教育，不仅教育的是孩子，最重要的是教育了我们家长！”
凝聚家校合力，为学校特色管理创佳绩
创建家长委员会 为了让学校教育透明化，更好地接受社会尤其是学生家长的监督，学校特别成立了“家长委员会”，这成为学校管理办法中的一大特色。家长委员会可以通过各种方式对学校教育教学进行监督，他们甚至受邀到学校来参加一些重大活动。孟女士是一名普通的学生家长，和不少其他家长一样，曾受邀担当学生期末考试的监考“老师”和“阅卷评委”，她欣然地同意。谈及那次监考经历，她说：“这样更能确保小孩没有作弊的心理，也利于促进学校考风考纪向更好的方向发展。”除了家长委员会成员，其他学生家长可以通过电话了解自己的孩子。笔者很乐意地接听家长的电话，而且手机是24小时开机的，确保能够接听到每一位家长来电。
在信息化应用普及的当今社会，学校加强了信息化建设。2011年，学校创建了专业网站、微课掌上通。信息化平台的应用将更好地将学校的育人理念传递给家长及社会，不仅增强了校务的公开和透明度，还可以广纳来自家长及社会的宝贵建议，在取得他们的信任与支持的同时，也利于学校教育工作的完善。
重视软实力，提升硬实力 如果说特色的德育教育是学校的软实力，那么优异的教学质量及硬件设施就是学校的硬实力。学校十分重视教育教学质量的提升，定期对教师进行现代化培训，让每位教师掌握先进的教学方法。同时为督促教师的工作，学校实行“每周一小查，每月一大查”的管理办法，对教师教学的方式进行考查指导。参与考查指导的不仅有学校校长、教研组长、年级组长，甚至受邀家长也一并参与其中。在教学硬件设施投入方面，学校也毫不含糊。2009年投入60多万元用于完善多媒体教学设施，同时学校还配备有教学触控一体机等先进的教学设备。
“梅花香自苦寒来。”经过全校师生几年的努力，学校的教学质量明显提升，硕果累累。学校先后获评市先进民办学校、市四星级民办学校、广东省优秀中队，并获2012年首届大岭山镇民办学校教学质量一等奖，也是首批“德育示范学校”。在小学毕业班考核中，学校的教学成绩一直领先于全镇同类学校，每年均有一大批同学考入镇重点中学。
人人遵规守纪，处处秩序井然 一所学校管理质量的好坏，从校园的每一处细节就可看出。在校园内，有几处醒目的黄色虚线，提醒每个学生注意安全、遵守秩序。贴在第一教学楼前的一张《盛基小学校车线路图》上，“教工多一份责任心，学生多一份安全感”几个字特别醒目，里面的线路图、校车号码等都用不同的颜色标注，即使有学生不认识的字，凭借颜色，低年级的学生也可以很清楚地知道自己需要乘坐哪一路校车回家，知道什么时候上车、什么站点下车。
不仅如此，放学后，学校还安排专人维护秩序，以确保学生们放学乘车安全。学校要求学生们放学后要排队有序地走出教室，沿着安全线路走向自己所要乘坐的校车。每个班级都有一名教师在现场维护秩序。学校还会根据天气情况做出适当的应对措施，比如专门制订了雨天学生候车点安排表，有专门的雨天值班人员，从广播室到各处校车停放点都有专人负责。通过广播和现场指引等方式，引导学生和家长走安全线路，秩序井然。
素质教育齐发展，为学校明天谱写新篇章
笔者认为，“做成功的教育投资者，心中就要时常想着教育是公益事业，获利不是第一追求；做成功的教育管理者，心中就要时常铭记教育是树德工程，创品质才是最终目标。”为此，近年来，学校积极打造品质教育、精品教育，全面实施素质教育。除了开展以“孝亲文明礼仪”为内容的德育主题教育外，还推行了快乐习字教学、阅读等提升学生综合素质的特色教育，受到了社会的广泛认同和赞誉。写作小能手陈莞怡成为学校优秀学子的代表。她不仅多次在学校和镇里的作文比赛中获奖，而且还在学习之余尝试写网络小说，其首部小说点击量已超过40万，另外两部小说在写作之初就获得了超20万的点击量，目前她已成为一名签约网络作家。
学校所取得的成绩是对昔日付出的回报，更是对明日勤勉的鞭策。笔者坚信，只要坚持站在为学生终生发展奠基的角度，把全部心气、心志、心智和心机投入到教育事业中，倾力办人民满意教育，学校更加繁花似锦的明天就一定指日可待！
（作者单位：广东省东莞市大岭山盛基小学）
近年来，学校利用辖区教育发展的有效资源，并结合自身实际，努力走出了一条“以特色德育引领学校发展”的新路。
推行孝亲教育，为美好人生奠定基础
为培养学生良好的孝亲文明礼仪习惯，学校特意为每位学生发放了一本《孝亲文明礼仪考核本》，主要考核学生在家庭以及社区生活中的文明礼仪、生活习惯，具体包含孝亲礼仪、其他文明礼仪、卫生习惯、自理自律等四大方面。家长每天对学生进行考核，并根据孩子的一周表现进行打分。每学年，学校还会评比出“孝亲文明礼仪家庭”，并举行隆重的颁奖仪式，同时还将这些优秀家庭在校报、网站上公布。
钟先生是一名“孝亲文明礼仪之星”的家长，谈及女儿的进步，他感慨颇多：“女儿的变化实在是太大了，她每天都会问候父母，讲文明、爱卫生，一年级开始就自己整理、折叠被子，慢慢地养成了良好的学习生活习惯。我们对她的进步感到很惊喜，最后实事求是地为她打上100分。”钟先生认为学校推行的孝亲文明礼仪教育为女儿的人生开了一个好头。
2011年“六一”儿童节，湖南卫视《和未来有约》节目组特别邀请了5位“孝亲文明礼仪及助人为乐”的优秀学生代表，对他们孝亲文明、助人为乐的先进事迹进行了现场采访。
学校为了弘扬“孝亲教育”的理念，对教师团队也提出了高标准、高要求。作为孝亲文明礼仪的推广者，笔者坚持让每一位教师懂得如何去关爱自己的学生，以爱为教。笔者认为，教师就是爱别人孩子的人！只有老师爱学生，学生才会爱老师，才会懂得去爱自己身边的人。孩子在变化，教师也在变化，家长也会变化，这是一种孝亲文明教育的良性循环、相互促进。
每学期结业典礼的那天，不仅是孩子们最欢闹、最快乐的时刻、也是盛基小学的家长们最开心、最喜庆的日子，因为，除了给优秀的学生颁发奖状、奖品、奖券以外，还有一个特别的奖项“孝亲文明礼仪优秀家庭”奖，很多家长热泪盈眶地说：“学校的孝亲教育，不仅教育的是孩子，最重要的是教育了我们家长！”
凝聚家校合力，为学校特色管理创佳绩
创建家长委员会 为了让学校教育透明化，更好地接受社会尤其是学生家长的监督，学校特别成立了“家长委员会”，这成为学校管理办法中的一大特色。家长委员会可以通过各种方式对学校教育教学进行监督，他们甚至受邀到学校来参加一些重大活动。孟女士是一名普通的学生家长，和不少其他家长一样，曾受邀担当学生期末考试的监考“老师”和“阅卷评委”，她欣然地同意。谈及那次监考经历，她说：“这样更能确保小孩没有作弊的心理，也利于促进学校考风考纪向更好的方向发展。”除了家长委员会成员，其他学生家长可以通过电话了解自己的孩子。笔者很乐意地接听家长的电话，而且手机是24小时开机的，确保能够接听到每一位家长来电。
在信息化应用普及的当今社会，学校加强了信息化建设。2011年，学校创建了专业网站、微课掌上通。信息化平台的应用将更好地将学校的育人理念传递给家长及社会，不仅增强了校务的公开和透明度，还可以广纳来自家长及社会的宝贵建议，在取得他们的信任与支持的同时，也利于学校教育工作的完善。
重视软实力，提升硬实力 如果说特色的德育教育是学校的软实力，那么优异的教学质量及硬件设施就是学校的硬实力。学校十分重视教育教学质量的提升，定期对教师进行现代化培训，让每位教师掌握先进的教学方法。同时为督促教师的工作，学校实行“每周一小查，每月一大查”的管理办法，对教师教学的方式进行考查指导。参与考查指导的不仅有学校校长、教研组长、年级组长，甚至受邀家长也一并参与其中。在教学硬件设施投入方面，学校也毫不含糊。2009年投入60多万元用于完善多媒体教学设施，同时学校还配备有教学触控一体机等先进的教学设备。
“梅花香自苦寒来。”经过全校师生几年的努力，学校的教学质量明显提升，硕果累累。学校先后获评市先进民办学校、市四星级民办学校、广东省优秀中队，并获2012年首届大岭山镇民办学校教学质量一等奖，也是首批“德育示范学校”。在小学毕业班考核中，学校的教学成绩一直领先于全镇同类学校，每年均有一大批同学考入镇重点中学。
人人遵规守纪，处处秩序井然 一所学校管理质量的好坏，从校园的每一处细节就可看出。在校园内，有几处醒目的黄色虚线，提醒每个学生注意安全、遵守秩序。贴在第一教学楼前的一张《盛基小学校车线路图》上，“教工多一份责任心，学生多一份安全感”几个字特别醒目，里面的线路图、校车号码等都用不同的颜色标注，即使有学生不认识的字，凭借颜色，低年级的学生也可以很清楚地知道自己需要乘坐哪一路校车回家，知道什么时候上车、什么站点下车。
不仅如此，放学后，学校还安排专人维护秩序，以确保学生们放学乘车安全。学校要求学生们放学后要排队有序地走出教室，沿着安全线路走向自己所要乘坐的校车。每个班级都有一名教师在现场维护秩序。学校还会根据天气情况做出适当的应对措施，比如专门制订了雨天学生候车点安排表，有专门的雨天值班人员，从广播室到各处校车停放点都有专人负责。通过广播和现场指引等方式，引导学生和家长走安全线路，秩序井然。
素质教育齐发展，为学校明天谱写新篇章
笔者认为，“做成功的教育投资者，心中就要时常想着教育是公益事业，获利不是第一追求；做成功的教育管理者，心中就要时常铭记教育是树德工程，创品质才是最终目标。”为此，近年来，学校积极打造品质教育、精品教育，全面实施素质教育。除了开展以“孝亲文明礼仪”为内容的德育主题教育外，还推行了快乐习字教学、阅读等提升学生综合素质的特色教育，受到了社会的广泛认同和赞誉。写作小能手陈莞怡成为学校优秀学子的代表。她不仅多次在学校和镇里的作文比赛中获奖，而且还在学习之余尝试写网络小说，其首部小说点击量已超过40万，另外两部小说在写作之初就获得了超20万的点击量，目前她已成为一名签约网络作家。
学校所取得的成绩是对昔日付出的回报，更是对明日勤勉的鞭策。笔者坚信，只要坚持站在为学生终生发展奠基的角度，把全部心气、心志、心智和心机投入到教育事业中，倾力办人民满意教育，学校更加繁花似锦的明天就一定指日可待！
（作者单位：广东省东莞市大岭山盛基小学）