“五维”素养成就更美未来 ——佛山市南海区桂城外国语学校“五维”素养教育特色办学探幽

来源 :广东教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:soochow_deer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研学旅行, 是近年来中小学教育的热门话题.有的学校将其纳入课程计划,尝试在不同学段开展特色活动. 早在2008年,佛山市南海区桂城外国语学校(以下简称“桂外”)就与新加坡名校星烁小学签约缔结姊妹学校. 除了常规互访交流外,每年暑假,桂外学生都走进星烁小学课堂学习8天. 这个活动已经坚持了11年,学生的交流合作能力和英语口语表达能力得到了提升. “教育在路上,美丽的课堂在行走中”, 不同的文化背景,不同的风物人情,不同的思维方式,为学生增添了一笔无形的财富.此外,学校每年都组织学生前往美国、 加拿大等国家开展“名校梦”研学活动,到香港开展“小领袖训练营”研学活动,针对不同年段的学生,制定了全方位、多维度的研学方案,策划了“红领巾走世界”系列活动.学生通过参与不同类型的活动体验,开阔视野,树立自信,促进多元化发展.
其他文献
2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,明确提出改进教育管理模式,探索集团化办学。集团化办学逐渐从区域教育行政部门推进优质教育资源均衡发展的“地方经验”,上升为在全国范围内推广实施的重要举措。2018年,东莞松山湖中心小学与寮步镇西溪小学在2017年“共建”办学模式基础上,签约集团化办学(简称“松溪样本”),成为东莞市首批跨镇街集团化办学试点单位,开启了
期刊
近年来,佛山市顺德区陈村镇教育局扎实推进区域教育品牌战略,提炼出自华教育的区域教育品牌,大力促进陈村教育的内涵发展与持续发展。一、自华之缘  一个区域的教育文化品牌从哪里来?顺应国家教育发展的动向,对中华传统教育思想进行现代演绎,发扬地域文化,传承教育传统,这便是陈村镇自华教育所深掘的源头活水。  1. 顺应教育发展动向  教育是承担民族复兴事业的根本所在,我们能为家国社会培养怎样的人,就能成就怎
期刊
“全媒体”指传统媒介与新的媒介形式的整合局面。其主旨在于,通过媒介形式、内容、渠道、功能等一系列元素的全方位融合,达到传统媒介与新媒体“1 1>2”的效果。在全媒体时代,推动优秀传统文化在青少年群体中的渗透,促进青少年传承并发扬传统文化,是义务教育阶段德育工作艰巨而又重要的任务。一、全媒体对于青少年的吸引力分析  1. 心理因素  青少年充满探索未知领域的热情,全媒体时代,信息的快速更新满足了他们
期刊
通过剖析影响高职商务英语教师企业锻炼成效的因素,深入挖掘该专业教师企业实践内涵,研究并提出提升商务英语专业教师企业锻炼效果的创新模式和途径,对打造一支实践能力强的
正面管教,开启的是鼓励模式。在班级管理中,正确地运用正面管教理念,可以有效地帮助学生树立正確的人生信念——“我能行”,从而提升学生的归属感和自我价值感,进一步培养团队合作意识、责任意识等,有效促进其道德成长。鼓励欣赏,唤醒责任意识  正面管教是一种鼓励模式、欣赏模式,具有强大的教育力量,正如鲁道夫·德雷克斯所言:“孩子们需要鼓励,就像植物需要水。鼓励对于孩子们的健康成长和发展是至关重要的。”在班级
期刊
“一个好校长,就是一所好学校”,校长作为学校的领导者、教育思想的传播者、教育教学活动的组织者,应坚定办学方向和办学理念,以勤勉刻苦的务实作风引导师生的行动。一、提炼好办学理念  办学理念是学校的根基与灵魂,是一所学校精神与智慧的积累和凝聚,同时也是学校特色发展的力量和源泉。一所学校只有找到其核心价值理念的合适定位,才会呈现勃勃生机。  深圳市宝安区新安翻身小学是由原国有民办学校——翻身实验学校成功
期刊
教师是学校发展的根本,教师队伍建设是校长治校的头等大事。然而,笔者考察若干名校发现,教师队伍建设成功的经验凤毛麟角。在各种校长高峰论坛上,校长谈考入名牌大学的学生的多,谈教师发展的少;谈个别金牌奥赛教练的多,谈教师群体建设的少。试问:教师是教育之本,校长为何避而不谈?教师不能群体卓越,谈何提供公平而有质量的教育?  “卓越教师”是不断追求专业发展、持续改进教育教学方式、拥有高尚的师德修养、形成了独
期刊
2015年6月9日上午,汕头市澄海凤翔中心小学举行了一场主题为《当好小主人,相约中国梦》的分享会,主讲人是到北京参加中国少年先锋队第七次全国代表大会回来的本校学生许程超。入读凤翔中心小学以来,许程超年年被学校评为“三好学生”“文明生”和“优秀班干部”,还被评为“汕头市十佳少先队员”,曾荣获第29届广东省青少年科技创新大赛一等奖。2015年“六一”节期间,许程超作为第七次全国少代会少先队员代表中的一
期刊
近年来,随着政府加大对山区教育的投入,学校的教育教学条件得到大幅提升。大多数学生能够就近入学,并获得良好的教育环境。但对于一些外出务工人员比较多的农村地区,初中寄宿制班级的学生管理面临一些突出问题。一、问题  1. 毫无节制地使用手机  2013年以前,智能手机及手机游戏尚未普及到学生时,班主任最头疼的事情是学生逃学去网吧玩游戏,这个时期的寄宿制班级学风比绝大多数的走读班要好得多。但随着时代的进步
期刊
那天是9月4日中午,小文眼泪汪汪地来找我告状:“老师,我被人打了!”  “谁打的?”我心头一怔,作为学校重点打造的“名人班”,学生都是从各个班级千挑万选出来的,不但学习成绩好,而且品德优良,怎么会出现如此恶劣的事件?  “小鸣。”  当听到这个名字的时候,我不禁感到惊讶。  这位学生平时的表现让我根本无法将他跟打架联系起来。他是班级“解忧杂货店”的发起者和现任店长,乐于为同学服务,积极参与班级活动
期刊