八旬老翁重回党的怀抱

来源 :支部生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyfwgc2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
余安奇于1921年10月在泰国曼谷出生,1942年7月在泰国华侨中的中共组织领导下,先后在党的机关报《真话报》、《全民报》工作。1948年秋受命协助中共旅居海外的华侨党组织帮助泰国“6.15”事件受难的侨胞和进步青年返回云南。为此,他毅然放弃在泰国已有两个子女的家庭,只身随“回国党组织先遣组”回国参加革命,并于1949 Yu Anqi was born in October 1921 in Bangkok, Thailand. In July 1942, under the leadership of the CCP’s overseas Chinese in Thailand, Yu Anqi worked at the organs of the Party, namely “The True Story” and “All People’s Daily”. In the autumn of 1948, the Overseas Chinese Party, assisting the CCP in living overseas, returned to Yunnan to help compatriots and progressive youth in Thailand who have suffered the “6.15” incident. To this end, he resolutely gave up the family that already had two children in Thailand and left alone to participate in the revolution in 1949
其他文献
摘要:高中化学新课标立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的目标体系,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与探究、团结合作。所以,在课堂教学中必须注重培养学生的自主性的学习品质;以人为本,树立正确的学生观;鼓励学生成为课堂的主人;培养学生创造性和自主探究的品质。  关键词: 学习品质个性品质创
期刊
摘要:目前,大学英语教学改革近十年,成果丰硕。《大学英语课程教学要求(试行)》也指出,大学英语教学的培养目标是“培养学生的英语综合应用能力,使他们在今后的工作和社会交往中能够用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要”。此时,正迫切需要建设大学英语多媒体资源库。    关键词:大学英语 多媒体 资源库  【中国分类号】H31 
【摘要】任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的教学方法。该教学方法是通过确定一定的任务量, 使学生在完成任务的过程中学习和掌握知识。目前该教学方法已经在多个学科教学过程中得以有效运用,实践证明,它能够培养学生的创新精神和实践能力,也有利于发挥学生的个性特点。  【关键词】中职数学;任务驱动;教学方法;研究;  【中国分类号】G633.6    所谓“任务驱动”就是在学习的过程中,学生在教师
美国杰尼瓦公司拟建C-3000Corex设备美国杰尼瓦钠公司与空气制品和化学制品有限公司及centerior能源公司计划合建C-3000Corex装置,计划日产3000t铁水.并利用Corex煤气发电,日发电250MW,预计1999年投产。该设备将由... US Gerneva to
摘要:本文结合高中物理教学实际,指出了在高中物理教学中渗透方法教育的意义,然后阐述了在高中物理教学中渗透方法教育应遵循的原则,最后指出了在高中物理教学中渗透方法教育的途径,试图为高中物理教学提供参考。  关键词:物理教学;方法教育;渗透  【中国分类号】G633.7       目前素质教育已成为教育系统的热门话题,学科教学承担着提高学生文化科学素质的主要任务,加强高中物理方法教育,提高学生的科学
摘 要:兴趣是学生对学科感兴趣的泉源,只有学生对教师教学所学知识感兴趣时,他才能主动积极地去钻研探索,这要比成千上万次地训导和说教更为有效。倘若学生对所学知识不感兴趣,那么能力的培养,素质的提高便是空谈。中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-1044811.htm  关键词:高中政治 学习 兴趣   【中国分类法】G621     教学是一门博大精深的艺术,如何上高中政
【摘要】英语是一种语言工具,学习英语的最终目标就是能利用这种工具与别人自由流畅的交流。小学阶段教授英语的主要目的并不是要学生掌握许多的英语知识,更多的是要培养学生对学习英语的兴趣及热爱,让学生对英语有一个初步入门的认识及掌握。本文旨在强调英语教学在小学英语学习阶段的重要性的同时试图通过对优秀的小学英语教师的课堂教学进行观察和后续访谈来了解和探究他们教学策略及方法,以求能为广大的小学英语教师提供一些
期刊
职业中专数学教学是中学数学教学的一个重要组成部分,它具有普通中等数学教学的一般特征,又具有与职业教相衔接的特殊内涵。和普通中学相比,职校学生的素质参差不齐。学生面对具体的数学学习,会产生不同的心理障碍。如认识障碍:不明白学习数学的目的,缺乏学习兴趣;意志障碍:在课程和内容面前害怕困难,产生畏怯心态,无所适从;挫折障碍:学习上遇到问题不能解决,或者考试屡战屡败,怀疑自己的智商和能力;思维障碍:学习过