【摘 要】
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海洋自然与人文资源是中小学生研学实践活动课程的重要教育资源,开展海洋科普教育对中小学生从小树立保护海洋的意识具有重要意义。研学旅行的综合性课程属性决定了其在海洋文化教育中的重要地位。本文分析了海洋研学旅行教育的重要性,重点从课程“五育”目标确立、课程内容优化设计、知行合一推进课程实施以及课程的科学评价等方面探索海洋主题研学旅行课程的开发与实践路径。
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海洋自然与人文资源是中小学生研学实践活动课程的重要教育资源,开展海洋科普教育对中小学生从小树立保护海洋的意识具有重要意义。研学旅行的综合性课程属性决定了其在海洋文化教育中的重要地位。本文分析了海洋研学旅行教育的重要性,重点从课程“五育”目标确立、课程内容优化设计、知行合一推进课程实施以及课程的科学评价等方面探索海洋主题研学旅行课程的开发与实践路径。
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摘 要:在我国升学方式逐渐增加的同时,出现了数量庞大的艺体生。但从高中艺体生文化课学习现状来看,问题逐渐凸显,高中艺体生在学习文化课时,会受到许多因素阻碍,从而导致学习效率低下。文章就高中艺体生文化课学习障碍成因进行分析,并提出有效的解决对策。 关键词:高中艺体生;文化课;学习障碍;成因 纵观我国高中艺体生的成绩就会发现,大部分艺体生的文化课成绩都较差,也有许多艺体生在考试时艺体成绩合格,但文
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