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随着信息化时代的到来，传统教学模式逐渐显露出其弊端。传统课堂上，一方面学生对课堂中要讲的学习内容不了解，另一方n面教师把课本中的重难点知识灌输给学生，使其中心主体地位被削弱而成为存储机器。以上问题使得学生主动性和创造性不能被有效调动，n不利于学生对知识的理解和掌握。当今时代，微信软件已被广大师生使用，微信公众号也成为一个辅助传统教学的有效手段。本文基于生理n学微信公众平台建设，对不同专业本科生进行其相关意愿的调查分析，旨在探索适合当今时代本科生移动学习模式，为传统教学提供良好移n动学习平台。