孩子有时候总有一些“不敢”的行为，不敢见陌生人，不敢在他人面前表达自己，不敢说话，不敢一个人睡。
　　对于孩子说“妈妈我怕”、“妈妈我不敢”，一些家长便会以“你再这样子，妈妈就不爱你了”来刺激威胁孩子。家长平常要注意和孩子说话的内容，或许你只是开个玩笑，但是宝宝信以为真便会对他的心理造成压力。孩子年龄小，他们不懂得分清父母话语的真假，他们认为爸妈说的话都是真的，因此就会有一种感受：妈妈真的不爱他了。像这样妈妈的无意识的一时嘴快，会使得孩子有各种各样的想法，他们很害怕家长会因此而不爱他，使得孩子一直患得患失，或者强迫自己“勇敢”去做妈妈喜欢他做的事情。而且类似这样的话，其实潜意识就是你这样做妈妈才爱你。这样容易让宝宝觉得父母对自己的爱是有条件的，父母无条件的爱才能让孩子时刻感受到安全感，宝宝才会变得更加的勇敢积极。
　　面对孩子的“不敢”行为，家长总是会语重心长或者想方设法鼓励孩子勇敢一点。在这个孩子“不敢”的过程中，家长有几件事是不应该做的。
　　不给“再试一下”的机会
　　孩子在某次幼儿园活动中不敢上台表演，家长就觉得宝宝比较内敛害羞，不太敢当众表现自己。为了“尊重”孩子的决定，避免老师再次“勉强”孩子去表演，家长便叮嘱老师尽量少给孩子机会，免得孩子为难。家长的出发点是好的，但这不是最好的教育方式。
　　我们一再强调要尊重个性，不勉强孩子做不喜欢的事情，但是要建立在充分了解孩子心理的基础上。或许宝宝只是一时气话，或许一时提不上勇气，并不代表宝宝下次不愿意，或者是不喜欢做这样的事情。家长的“一意孤行”或许就断了孩子很多锻炼学习的机会了。
　　因此，家长可以多和孩子沟通，了解孩子是怎样的性格，那一次的不敢的原因，如果只是偶发性的，那么家长可以鼓励孩子说，对于自己喜欢做的，下次一定要抓住机会；如果孩子说不出具体原因，那么家长也应该多鼓励，给孩子“再试一下”的机会，或许下一次，宝宝就会给你一份满意的“答卷”。
　　以“妈妈不爱你了”刺激孩子
　　一些强势的家长认为孩子不敢做，就逼他，认为有压力才能发挥出孩子潜能。但其实强扭的瓜不甜，家长越是逼迫孩子去做，孩子越抵触。即使这次孩子成功地被你硬推上台了，但是他心里还是一万个不愿意，这种消极的体验使得他下次更战战兢兢，更逃避上台表演。
　　大人都有自己不敢不愿意的事，更何况是涉世未深的小孩子。如果孩子真的不愿意上台去表演，家长就不要强迫孩子，给孩子多一分宽容。妈妈应该学会说，“宝宝不敢没关系，妈妈依然爱你”，让孩子感觉到即使自己是“不听话”的，但父母还是爱自己，尊重自己的决定。
　　硬推孩子上台，怀疑孩子的理由
　　孩子不敢、不愿意去做，家长会了解孩子不敢的原因是什么。这是一个和孩子相互沟通的绝好机会，但是父母要注意尊重孩子的意愿，要相信孩子的理由。
　　一些家长即使获得了孩子的答复，但还是抱着怀疑的态度，觉得宝宝在撒谎，明明是宝宝胆怯害怕却回答说是自己身体不舒服。即使如此，家长也不要戳穿孩子的“掩饰”，毕竟孩子也有自己的自尊心，因此不要对孩子太过较真，抓着宝宝的小辫子不放。
　　常跟别人家的孩子比较
　　把自己的孩子和别人家的孩子比较是众多家长的通病。家长本以为给孩子树立了一个榜样，让孩子有个例子可以参照学习，但其实这种横向比较很容易打击孩子的自尊心和自信心，孩子的心理是敏感、脆弱的，如果总是拿别人家的孩子和他比，他会更加抬不起头，甚至将委屈乃至怨恨转移到别人家的孩子身上。
　　因此，我们要学会做一个明智的家长，学会给孩子正面的肯定，当孩子表示自己不敢做时，父母要对孩子满怀信心，对孩子说“你能行”。
　　出口就是否定句
　　一些父母对于孩子所表现的不敢行为，难免会认为孩子是害羞甚至怯懦，然后就会脱口而出地责骂孩子几句，或者说一些否定孩子的话：“你怎么这么胆小？”也许这只是父母的一些“恨铁不成钢”的气话，但是孩子无形中就会被贴上标签，因此他会逐渐变得更加不自信，不敢的行为也就越来越多了。
　　因此，家长无论有多生气，都不要轻易地否定孩子。孩子或许只是一时的胆怯或者情绪不好，不能轻易就下定论说孩子是个怎么样的人，如果孩子不愿意，就不要勉强他，也请家长尽量采用温和的方式去鼓励孩子下次更努力。