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从“生存自救”角度谈侧滚翻的教学实践
【摘 要】
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[摘要]随着人类社会的发展，各种复杂和不可预知的事件逐渐高发起来。青少年正处在重要的成长阶段，各方面经验不足和阅历不够导致其在面对突发事故时较成人更易受到伤害。体育活动有助于学生树立强烈的生存意识，学会自我保护，掌握应急能力，提高心理素质。在体育教学中随处可见生存自救教育的契机，只要选择合适的教学内容，采用恰当的教育方法，便可使学生掌握一定的生存自救技能。本文以五年级侧滚翻教学为例，诠释如何将运动
【出 处】
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小学教学研究·理论版
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
著名教育家张雪门先生曾说过：“儿童到幼稚园要学些什么？幼稚园教师须教些什么？教和学又怎样地联络起来？这三个问题就是幼稚园教材研究的中心。”“教师和学生恰如一件东西的两端：从这一端到那一端，又从那一端到这一端，中间的凭藉物必须能把这两端彼此紧紧地衔接，才能够发生相互的关系。” 张雪门先生所说的这一“凭藉物”就是“玩具”“图书”等活的“教材”。幼教工作者的专业能力是决定教育质量的最关键要素。作为一名
[摘要]本文以《雾凇》一课为例，阐明了指向语用的语文课也可以缘美而入美，激发学生的向往之情，沉浸之态，在情与趣中学法悟法，在“美”的陶冶中表达美。教师教学时创设美美与共的共生课堂，让文字之美转化为学生感受到的美，转化为学生心中之美，以美引美，从而产生表达的欲望；最后一步步设置台阶，引导学生通过手中的笔描摹那份美，让智慧美在创造中进发，完成心灵的共鸣与思维的共振。 [关键词]读写结合 有效教学 激
一、课外阅读现状 在教学层面，很多学校将课外阅读置于边缘位置，没有增开专门的课外阅读课程，学校教育侧重较多的是课内知识，因而教师在课外阅读方面缺乏系统、专业的方法引导。为了进一步拓宽学生的阅读面，提升阅读能力，虽然各地教育部门规定了不同年级的课外阅读必读选读书目，但由于时间的局限，往往是在校自主阅读和回家独立阅读占比较高，教师对于学生阅读中存在的问题难以获悉，缺少反馈和指导，逐渐走向了“儿童中心
编者按：如今，“儿童视角”已成为很多人都在谈论的热词，但这些儿童视角大多都是成人试图站在儿童的角度去代表儿童。如何让成人的儿童视角更接近于儿童自己的视角呢？首先要尊重儿童；其次，要去观察儿童、解读儿童；最后，还要与儿童平等地对话，通过具体的观察活动去解读儿童，这样才可能会有一个比较好的“儿童视角”。四川师范大学鄢超云教授带领的学生团队长期探索建立“儿童视角”，他们开展了一系列有趣的研究，让我们更好
数学，它有着理论的基础，是人们在长期生活中积累出的生活经验，得出的一些经验的反馈和总结。苏教版的小学数学是根据《义务教育数学课程标准》（2011年版）于2012年9月起正式改版并使用，在课程结构和教学内容等方面进行了改革。改革后的新教材更注重贴近学生的实际生活，当新入学的学生踏入小学后，如何学好数学新教材？我们教师能做的就是让自己的课堂更加贴近学生的生活，从学生已有的生活经验出发，帮助他们提炼知识
1975年夏，我结束“下乡知青”生涯来到一所幼儿园担任教师，90年代初又调往区教研室工作。2001年退休至今，我仍时有机会参加一些与幼教有关的活动。从教40余年，我目睹了改革开放前后这一领域发生的巨大变化，其中与时俱进的教师观察活动令我印象十分深刻。 “观察”对于教师并不是一个陌生的话题，初到幼儿园我就知道自己的工作离不开观察。随着教育改革的推进、教育观念的更新，同样是教师的“观察”，却被赋予了
你在一个人头攒动的房间里，认真地和某个人说话，其他声音似乎都不存在。突然，房间的另一头有人说到你的名字，于是，你的注意马上转到那边。这就是鸡尾酒会效应（cocktail party effect）。这种效应因常见于鸡尾酒会而得名，是指在各种声音（音乐声、说话声、脚步声、碰杯声等）混杂的鸡尾酒会上，人可以把注意力集中于倾听音乐或对方的谈话上，而对其他声音充耳不闻。但是如果当时有人提到我们感兴趣的事情
【摘要】随着课程改革的深入，让深度学习在科学探究中发生成了当今小学科学教学的追求。在实践中我们意识到：在科学课堂教师只要把握科学探究环节，努力建构探究场景，激发学生深层动机，搭建科学探究的支架，让学生深层体验，迁移探究结论，帮助学生深层理解，那么深度学习就会发生。本文以苏教版小学科学三年级教材《空气占据空间吗》为例，展现让深度学习在科学探究中发生的策略。 【关键词】深度学习 深层动机 切身体验
【摘要】小学科学新课标增加了“技术与工程”领域，这一重大变革对小学科学课堂教学中教师行为和学生行为提出了新的要求。在小学科学课堂上，教师应给学生创造出较多用于研究和讨论的时间，以此调动学生的积极性，只有激发学生主动探知欲，才能充分体现学生是学习的主体;只有通过更好地组织和引导，让学生保持情感和认知的高度投入，才能成为深度学习发生的内原动力保障，科学以探究为核心才能落到实处。技术与工程领域的内容要满