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远远望去,那棵大树很美。
树像一朵绿色的云,从大地上升起。
我向大树走去。
——金波
很多次,彷徨又静默……
很多次,泪水与欢笑并存……
很多次,咀嚼盐与糖,收获百味……
四千多个平凡日子,在林间小路上行走,一路走来,一路树荫,捧着书,携着孩子的一路欢笑,光与影随行,憧憬与期待不变。那棵绿色的云始终在前方召唤,我向大树走去——
新鲜
不能预测的世界最新鲜……
——罗忆诗《新鲜》
初来乍到,一派天真。学院里的安静和羞涩依然。在阳光下我对自己宣誓:告别昨天,新的里程我将与热情相伴,做一个乐天的女孩。那一个夏天,顺着学校东边的转角楼梯,我踩着欢快的拍子,充满好奇,一溜小跑来到校长室。不知道什么是害怕,坐在校长室里,等待着分配。新来的校长一脸笑容,明亮又灿烂,仿佛永远没有阴霾似的。忘记了确切的时间,在南大楼的老会议室里,未来的同事们齐集一堂,校长布置开学任务。我环顾四周,打量一张张陌生的脸,他们的目光也在我脸上做或长或短的停留。那场会议记忆犹新的,便是那年正好是校长换届。那一年,我教三(2)班语文,并当班主任。
怀念
岁月流逝/多少的故事都不再重演/曾经的相伴竞已成为纪念。
——解晓东《怀念》
开始教书了,那些小小的人儿能量可不小。每当三项评比扣分了,我便很生气,有时训着训着自己竟先已泪流满面,于是课堂立时安静下来。我以为他们能理解老师的难处了,可过不了三天,他们便故态复萌,于是我又开始大声训斥。那时缺乏经验,不懂教学艺术,只凭着满腔热情,只知道一个道理——以真诚换真诚!
志玮的作业最邋遢,而且总是不做家庭作业;聪明的小铭太骄傲,总是抖着脚,一副不可一世的样子;爱随便讲话的小晟,一批评就表现出很老实很老实的样子,让你不好意思再批评下去……
六年后,回想起我的第一届学生,心中几多感慨。这些孩子现在还记得我吗?当年那个又爱哭又爱笑的小老师对他们要求很严格,留给他们最深的印象是什么呢?但愿是一脸微笑喔!
温暖
在金色夕阳下面/绿色的仙草丛里/你的笑容多温暖。
——许巍《温暖》
人的一生中有许多快乐萦绕,是一件很温暖的事情。看到孩子们快乐地拿着素质报告书,满怀度假的喜悦,你也会更加欢喜起来,因为那些纯真的笑脸让你充分意识到假期的来临,有几十天懒懒散散的日子可以随意挥霍,一下子觉得自己成了时间的富翁。听到家长表扬我“郁老师,您真负责”,心中有如被蒸汽熨斗熨烫过,暖洋洋的喜悦如水雾涌起。闻到教师节空气中的花香,我得意于自己是一位有魅力的人,有那么多小小的“仰慕者”。
某一天,那个一向腼腆的杜星奕走到讲台旁,伸手递来一个袋子,说: “送给小妹妹的。”声音低而紧张。我一愣,追问: “真的?”我欢喜得有点傻了,因为这是第一次有孩子送礼物给我的女儿。“我代我女儿谢谢你!”他的脸刷地红了,跟他送来的苹果一样。
过了两天,遇到他的妈妈。他妈妈告诉我:“今天,星星一定要带杨梅给你吃。我就说,老师早来的话好办,你给他送办公室去;晚来的话你带到教室里没地方放杨梅,杨梅经不起压的,而且那味道也影响旁边的同学。经我劝说,他才不带。我家孩子太喜欢你了。”我顿时有种受宠若惊的感觉。但杜星奕是怎么知道我喜欢吃杨梅的呢?原来是有一天我在办公室吃杨梅时被送本子的他看见了。真是个细心的孩子。
欢喜,便是这样在被爱和被尊敬中产生。慢慢品尝和回味着孩子们给我的喜悦,便觉有一种温暖在心间弥漫。孩子的一腔赤情,如阳春白雪,不掺任何杂质。掬一捧在手,清凉至极,仿佛捧着的是孩子那纯净晶莹的心;饮一口甜至心头,徘徊在心里久久不散的,是对这份工作的感激和对孩子懂事的欣慰。当老师所有的苦与累便在这微小的幸福和温暖中消融。
我的世界就是这么纯净,有一点阳光就灿烂无比!
三尺讲台,一丈红尘。四千多个日子,逝者如斯。
回首往昔,我曾踟躇曾消沉,但一步步走到今天,在花开花落的轮回里,校园的青葱岁月渐渐留住了我不羁的心。形形色色的孩子让我品味到宽容与理解的重要,让我体会到爱与被爱的幸福,让我懂得了责任与义务的关系……
教书生涯是一杯绿茶,叶子旋转出优美的姿势,让我沉溺其中不可自拔;
教书生涯是一朵荷花,在一方天地里独自芳香澄澈:
教书生涯是一滴露珠,在黑夜里蕴育精华,在清丽的早晨滋润万物,在灿烂的阳光顾自拈花微笑……
教书生涯是一路喜欢,踏着如歌的行板,穿行在千里碧色中,憧憬着做一棵大树,泽润微草,庇护心灵……
(作者单位:江苏昆山市培本
实验小学)
责任编辑 余志全
树像一朵绿色的云,从大地上升起。
我向大树走去。
——金波
很多次,彷徨又静默……
很多次,泪水与欢笑并存……
很多次,咀嚼盐与糖,收获百味……
四千多个平凡日子,在林间小路上行走,一路走来,一路树荫,捧着书,携着孩子的一路欢笑,光与影随行,憧憬与期待不变。那棵绿色的云始终在前方召唤,我向大树走去——
新鲜
不能预测的世界最新鲜……
——罗忆诗《新鲜》
初来乍到,一派天真。学院里的安静和羞涩依然。在阳光下我对自己宣誓:告别昨天,新的里程我将与热情相伴,做一个乐天的女孩。那一个夏天,顺着学校东边的转角楼梯,我踩着欢快的拍子,充满好奇,一溜小跑来到校长室。不知道什么是害怕,坐在校长室里,等待着分配。新来的校长一脸笑容,明亮又灿烂,仿佛永远没有阴霾似的。忘记了确切的时间,在南大楼的老会议室里,未来的同事们齐集一堂,校长布置开学任务。我环顾四周,打量一张张陌生的脸,他们的目光也在我脸上做或长或短的停留。那场会议记忆犹新的,便是那年正好是校长换届。那一年,我教三(2)班语文,并当班主任。
怀念
岁月流逝/多少的故事都不再重演/曾经的相伴竞已成为纪念。
——解晓东《怀念》
开始教书了,那些小小的人儿能量可不小。每当三项评比扣分了,我便很生气,有时训着训着自己竟先已泪流满面,于是课堂立时安静下来。我以为他们能理解老师的难处了,可过不了三天,他们便故态复萌,于是我又开始大声训斥。那时缺乏经验,不懂教学艺术,只凭着满腔热情,只知道一个道理——以真诚换真诚!
志玮的作业最邋遢,而且总是不做家庭作业;聪明的小铭太骄傲,总是抖着脚,一副不可一世的样子;爱随便讲话的小晟,一批评就表现出很老实很老实的样子,让你不好意思再批评下去……
六年后,回想起我的第一届学生,心中几多感慨。这些孩子现在还记得我吗?当年那个又爱哭又爱笑的小老师对他们要求很严格,留给他们最深的印象是什么呢?但愿是一脸微笑喔!
温暖
在金色夕阳下面/绿色的仙草丛里/你的笑容多温暖。
——许巍《温暖》
人的一生中有许多快乐萦绕,是一件很温暖的事情。看到孩子们快乐地拿着素质报告书,满怀度假的喜悦,你也会更加欢喜起来,因为那些纯真的笑脸让你充分意识到假期的来临,有几十天懒懒散散的日子可以随意挥霍,一下子觉得自己成了时间的富翁。听到家长表扬我“郁老师,您真负责”,心中有如被蒸汽熨斗熨烫过,暖洋洋的喜悦如水雾涌起。闻到教师节空气中的花香,我得意于自己是一位有魅力的人,有那么多小小的“仰慕者”。
某一天,那个一向腼腆的杜星奕走到讲台旁,伸手递来一个袋子,说: “送给小妹妹的。”声音低而紧张。我一愣,追问: “真的?”我欢喜得有点傻了,因为这是第一次有孩子送礼物给我的女儿。“我代我女儿谢谢你!”他的脸刷地红了,跟他送来的苹果一样。
过了两天,遇到他的妈妈。他妈妈告诉我:“今天,星星一定要带杨梅给你吃。我就说,老师早来的话好办,你给他送办公室去;晚来的话你带到教室里没地方放杨梅,杨梅经不起压的,而且那味道也影响旁边的同学。经我劝说,他才不带。我家孩子太喜欢你了。”我顿时有种受宠若惊的感觉。但杜星奕是怎么知道我喜欢吃杨梅的呢?原来是有一天我在办公室吃杨梅时被送本子的他看见了。真是个细心的孩子。
欢喜,便是这样在被爱和被尊敬中产生。慢慢品尝和回味着孩子们给我的喜悦,便觉有一种温暖在心间弥漫。孩子的一腔赤情,如阳春白雪,不掺任何杂质。掬一捧在手,清凉至极,仿佛捧着的是孩子那纯净晶莹的心;饮一口甜至心头,徘徊在心里久久不散的,是对这份工作的感激和对孩子懂事的欣慰。当老师所有的苦与累便在这微小的幸福和温暖中消融。
我的世界就是这么纯净,有一点阳光就灿烂无比!
三尺讲台,一丈红尘。四千多个日子,逝者如斯。
回首往昔,我曾踟躇曾消沉,但一步步走到今天,在花开花落的轮回里,校园的青葱岁月渐渐留住了我不羁的心。形形色色的孩子让我品味到宽容与理解的重要,让我体会到爱与被爱的幸福,让我懂得了责任与义务的关系……
教书生涯是一杯绿茶,叶子旋转出优美的姿势,让我沉溺其中不可自拔;
教书生涯是一朵荷花,在一方天地里独自芳香澄澈:
教书生涯是一滴露珠,在黑夜里蕴育精华,在清丽的早晨滋润万物,在灿烂的阳光顾自拈花微笑……
教书生涯是一路喜欢,踏着如歌的行板,穿行在千里碧色中,憧憬着做一棵大树,泽润微草,庇护心灵……
(作者单位:江苏昆山市培本
实验小学)
责任编辑 余志全