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【摘要】：随着社会的发展，对于部队基层士兵合法权益的保护，成为新时代发展新的需要，谈及如何保护基层部队士兵的合法权益，就要透过现象看本质，对于导致士兵合法权益受侵害的原因进行系统的分析，制定出相应的办法，从而提高士兵的士气，提高整个部队的战斗力。本文将就此现象从两个方面展开讨论：第一、部队基层侵害士兵合法权益的表现。二、解决部队基层侵害士兵合法权益的办法。
【关键词】：部队；基层；合法权益；士兵
一个军队核心在连队，连队的主力是士兵，所以士兵的言行举动决定着一个连队的水平，是一个军队战斗力的反映，所以，为了保证军队的战斗力，必须要保护士兵的合法权益，只有士兵保持高涨的斗志，军队的战队力才会强大。但事实却并非如此，现如今，士兵的合法权益受侵犯的情况并不少见，由此导致士兵士气大减，不利于部队的长期稳定发展，因此，长期维护士兵的合法权益的重要性，可见一斑，是每一个干部阶级应当解决的问题。
一、部队基层侵害士兵合法权益的表现
据有关资料显示，部队基层侵害士兵合法权益主要表现在如下三方面：第一，部队中存在一些干部侵害士兵的合法权益，不尊重士兵，甚至在某些场合体罚士兵，不顾及士兵的个人感受，罚站或者罚跑，以体罚来达到管理士兵的目的，更有甚者限制士兵的人身自由，不允许士兵外出，或者在应当休息的时间命令士兵训练，占用士兵的个人时间，有的部队管理者甚至对士兵随意谩骂，完全不尊重士兵的人格。第二，部分干部侵犯士兵的隐私权，以例行检查为名，私自搜检士兵的个人物品，或者未经士兵允许，拆读士兵信件，不尊重士兵，侵害了士兵的合法权益。第三，部分干部以罚款的形式处理士兵的错误，一旦士兵犯错，干部并不加以批评教育，而是直接要求士兵交罚款，从中谋取利益，更有甚者，一些干部将连队中的公有物品占为己有，损害了公共利益，自然得不到士兵的认同，这就造成了士兵与干部关系难以和谐，士兵不信服于干部的局面，阻碍社会的发展，影响和谐连队关系的建设。
二、解决部队基层侵害士兵合法权益的办法
（一）注重提高官兵的法律意识
1.法制教育要常抓不懈。法制教育应当作为部队的常规教育项目，广泛普及，所以领导应高度重视法制教育，应当意识到法制教育的必要性，作为基础政策建设来贯彻落实，要体会理解到法制建设并非一日之功，需要长期学习教育，逐渐树立法律意识，并不能将提高法律意识作为一项临时掌握的技能，应树立长期学习的目标，法制教育必须长期坚持，不能松懈。
2.法制教育的内容要贴近实际。法制教育不应当仅仅停留在理论的基础上，而应当在实际应用中仔细体会，结合生活中有关的法律案件的实例展开分析探讨，使士兵从更深的层次体会法制的内涵，从而能将法律应用到实际生活中去，同时注意不应将法律单一化，而应当将权利义务与法律融合在一起，使士兵真正懂法，学会用法。
3.教育法师多样化。现在的部队的法制教育，大多以讲座、报告等方式为主，这样的法制教育普及方式很难调动士兵学习法律知识的积极性，灌输的普及方式很难取得成效。在进行法制教育时，可以适当加入一些有趣味性的元素，例如观看记录片、开展法律知识竞赛、去法院听课等，通过这些活动调动士兵学习法律知识的激情。
4.提高授课人员的专业素养。授课人员的专业程度往往决定了部队法律知识教育的成效。授课人员自身对法律知识都不够了解，就很难完成法制教育的任务。部队应加强对授课人员的培养，提高其专业素养，保证授课人员有足够的专业知识支撑其进行法制教育。同时也要培养法制人员的授课能力，将法律知识更加生动的传达给士兵。
（二）加大执法力度，保障士兵合法权益
既然设立了法律就应该严格遵守，法制社会要求居民遵法守法，执法人员要严格按照法律制度工作，要做到“违法必究，执法必严”。在部队中，法律制度同样要贯彻，对于侵犯士兵合法权益的行为要予以严厉的惩罚，执法部门要时刻将保障士兵合法权益作为工作的准则。同时干部要规范自身的行为，遵法守法，以身作则。对于一些触犯法律的干部也绝不姑息，知法犯法者更应收到法律的制裁。对于一些触犯刑法的当事人，也要追究相关领导干部的责任，切实保障士兵的合法权益。
（三）健全申诉制度，疏通申诉渠道
在部队中，有专门解决军人申诉问题的机构---军人委员会，士兵的合法权益被侵犯可以及时向军人委员会申诉。为了保障士兵的申诉能够得到及時处理，军人委员会应建立合理的申诉制度，明确各部门职责，提高工作效率，保证士兵的申诉能在最短时间内得到受理和解决。除此之外，要对干部进行定期审查，对于干部的错误行为，及时发现及时纠正，将侵权行为消灭在萌芽之中。有关部门应采取多样化的手段来拓宽士兵的申诉渠道，例如在各班建立举报箱，士兵可以通过举报信的方式进行申诉；建立专门的申诉电话，及时接听士兵的申诉。
（四）通过活动培养士兵学法用法的习惯
部队的大量时间都花在训练上，对于其他方面的精力投入相对较少，部队的法制教育更是不收重视。同时，部队的法制教育大多以听报告、听讲座为主，这样的方式枯燥乏味，士兵们很难调动起学习法律知识的积极性。因此，可以通过一些趣味性较强的方式，例如做板报、书画等，调动士兵学习法律知识的热情，在学习中养成遵法守法的好习惯。在必要时，法律知识也可以成为士兵的武器，保障自身的合法权益。
结语：
法律是最好武器，遇到侵权行为，士兵一定要拿起法律武器保障自身的合法权益。同时部队的管理者也要积极学习法律知识，遵法守法，约束自身行为，依法进行部队管理和部队建设。
参考文献：
[1]心想基层抓建设 情系官兵促成果——海军91213部队基层建设剪影[J]. 董长高. 政工学刊. 2016（02）
[2]关于加强武警警种部队基层建设的几点思考[J]. 李冬，姜龙. 国防. 2015（04）
[3]贯彻落实《纲要》精神 加强部队基层建设[J]. 邹建雄. 学习导报. 2015（09）
【关键词】：部队；基层；合法权益；士兵
一个军队核心在连队，连队的主力是士兵，所以士兵的言行举动决定着一个连队的水平，是一个军队战斗力的反映，所以，为了保证军队的战斗力，必须要保护士兵的合法权益，只有士兵保持高涨的斗志，军队的战队力才会强大。但事实却并非如此，现如今，士兵的合法权益受侵犯的情况并不少见，由此导致士兵士气大减，不利于部队的长期稳定发展，因此，长期维护士兵的合法权益的重要性，可见一斑，是每一个干部阶级应当解决的问题。
一、部队基层侵害士兵合法权益的表现
据有关资料显示，部队基层侵害士兵合法权益主要表现在如下三方面：第一，部队中存在一些干部侵害士兵的合法权益，不尊重士兵，甚至在某些场合体罚士兵，不顾及士兵的个人感受，罚站或者罚跑，以体罚来达到管理士兵的目的，更有甚者限制士兵的人身自由，不允许士兵外出，或者在应当休息的时间命令士兵训练，占用士兵的个人时间，有的部队管理者甚至对士兵随意谩骂，完全不尊重士兵的人格。第二，部分干部侵犯士兵的隐私权，以例行检查为名，私自搜检士兵的个人物品，或者未经士兵允许，拆读士兵信件，不尊重士兵，侵害了士兵的合法权益。第三，部分干部以罚款的形式处理士兵的错误，一旦士兵犯错，干部并不加以批评教育，而是直接要求士兵交罚款，从中谋取利益，更有甚者，一些干部将连队中的公有物品占为己有，损害了公共利益，自然得不到士兵的认同，这就造成了士兵与干部关系难以和谐，士兵不信服于干部的局面，阻碍社会的发展，影响和谐连队关系的建设。
二、解决部队基层侵害士兵合法权益的办法
（一）注重提高官兵的法律意识
1.法制教育要常抓不懈。法制教育应当作为部队的常规教育项目，广泛普及，所以领导应高度重视法制教育，应当意识到法制教育的必要性，作为基础政策建设来贯彻落实，要体会理解到法制建设并非一日之功，需要长期学习教育，逐渐树立法律意识，并不能将提高法律意识作为一项临时掌握的技能，应树立长期学习的目标，法制教育必须长期坚持，不能松懈。
2.法制教育的内容要贴近实际。法制教育不应当仅仅停留在理论的基础上，而应当在实际应用中仔细体会，结合生活中有关的法律案件的实例展开分析探讨，使士兵从更深的层次体会法制的内涵，从而能将法律应用到实际生活中去，同时注意不应将法律单一化，而应当将权利义务与法律融合在一起，使士兵真正懂法，学会用法。
3.教育法师多样化。现在的部队的法制教育，大多以讲座、报告等方式为主，这样的法制教育普及方式很难调动士兵学习法律知识的积极性，灌输的普及方式很难取得成效。在进行法制教育时，可以适当加入一些有趣味性的元素，例如观看记录片、开展法律知识竞赛、去法院听课等，通过这些活动调动士兵学习法律知识的激情。
4.提高授课人员的专业素养。授课人员的专业程度往往决定了部队法律知识教育的成效。授课人员自身对法律知识都不够了解，就很难完成法制教育的任务。部队应加强对授课人员的培养，提高其专业素养，保证授课人员有足够的专业知识支撑其进行法制教育。同时也要培养法制人员的授课能力，将法律知识更加生动的传达给士兵。
（二）加大执法力度，保障士兵合法权益
既然设立了法律就应该严格遵守，法制社会要求居民遵法守法，执法人员要严格按照法律制度工作，要做到“违法必究，执法必严”。在部队中，法律制度同样要贯彻，对于侵犯士兵合法权益的行为要予以严厉的惩罚，执法部门要时刻将保障士兵合法权益作为工作的准则。同时干部要规范自身的行为，遵法守法，以身作则。对于一些触犯法律的干部也绝不姑息，知法犯法者更应收到法律的制裁。对于一些触犯刑法的当事人，也要追究相关领导干部的责任，切实保障士兵的合法权益。
（三）健全申诉制度，疏通申诉渠道
在部队中，有专门解决军人申诉问题的机构---军人委员会，士兵的合法权益被侵犯可以及时向军人委员会申诉。为了保障士兵的申诉能够得到及時处理，军人委员会应建立合理的申诉制度，明确各部门职责，提高工作效率，保证士兵的申诉能在最短时间内得到受理和解决。除此之外，要对干部进行定期审查，对于干部的错误行为，及时发现及时纠正，将侵权行为消灭在萌芽之中。有关部门应采取多样化的手段来拓宽士兵的申诉渠道，例如在各班建立举报箱，士兵可以通过举报信的方式进行申诉；建立专门的申诉电话，及时接听士兵的申诉。
（四）通过活动培养士兵学法用法的习惯
部队的大量时间都花在训练上，对于其他方面的精力投入相对较少，部队的法制教育更是不收重视。同时，部队的法制教育大多以听报告、听讲座为主，这样的方式枯燥乏味，士兵们很难调动起学习法律知识的积极性。因此，可以通过一些趣味性较强的方式，例如做板报、书画等，调动士兵学习法律知识的热情，在学习中养成遵法守法的好习惯。在必要时，法律知识也可以成为士兵的武器，保障自身的合法权益。
结语：
法律是最好武器，遇到侵权行为，士兵一定要拿起法律武器保障自身的合法权益。同时部队的管理者也要积极学习法律知识，遵法守法，约束自身行为，依法进行部队管理和部队建设。
参考文献：
[1]心想基层抓建设 情系官兵促成果——海军91213部队基层建设剪影[J]. 董长高. 政工学刊. 2016（02）
[2]关于加强武警警种部队基层建设的几点思考[J]. 李冬，姜龙. 国防. 2015（04）
[3]贯彻落实《纲要》精神 加强部队基层建设[J]. 邹建雄. 学习导报. 2015（09）