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本文通过对校本作业设计研究，提出校本作业设计七个原则，分别是就地取材原则、科学性原则、循序渐进原则、针对性原则、发展性原则、思想性原则、贴近考试原则；同时对作业的格式提出了相应的规范，并提供了两个范例，从中体现了一些设计的意图，在实施过程中也提出了相应的困惑．
讲之功有限，习之功无已——对数学校本作业有效性思考
【摘 要】
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本文通过对校本作业设计研究，提出校本作业设计七个原则，分别是就地取材原则、科学性原则、循序渐进原则、针对性原则、发展性原则、思想性原则、贴近考试原则；同时对作业的格式
【机 构】
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福建厦门五缘实验学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2012年6期
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