校长应做学与思的先行者

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  当下,学习已成为一种常态。对于学校这样一个以学习为主的环境,身为教育工作者,学习更应该是首当其冲、责无旁贷,否则就会捉襟见肘,误人子弟。但是,读书学习真正成为一个人的自发和自觉行为,这样的境况已经渐行渐远了。如何有效开展学习并学以致用,是管理者需要研究的问题。
  管理离不开学习
  学习是时时必须伴随着思考的。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”说透了思与学的关系。笔者认为,务实、真实、踏实、节俭等元素无疑应该是学习方式和途径中首选的。今年3月,由江苏省泗洪县教育局举办的“激情飞扬·校长论坛”活动,立足实际,切中当前中小学管理中存在的共性问题,可以说是“近水解近渴”。3位校长的讲座,也给广大与会者带来诸多新理念,拓宽了他们的视野。
  泗洪中学副校长周明,从班级管理的“四部曲”:思想引领“着眼一辈子”、养成教育“模拟真生活”、班级文化“唱响时代歌”、教学管理“谱好过程曲”,联系古今,演讲纵横捭阖、汪洋恣肆,又不失幽默风趣;师生共筑“爱的港湾,学习的乐园”,在温馨浪漫的烛光中,一位师者的道义和伟岸在潜移默化中传递,一座丰碑在学生的心中矗立,指引着他们走向健康阳光的明天……
  泗洪县新星中学校长刘佃军豁达直率,开宗明义直奔主题:强化管理,提升质量。有效路径为:狠抓队伍建设、精致常规管理、重视氛围营造。从平常中看出不平凡,于细微处显见不渺小。“心是沉的,责是重的”“我们不是太阳,但是披着光辉”“规范也是生产力,激情更是战斗力”“常规管理是学校的推进器,是保护伞”……这些朴实的话语、生动的事例,显示一个办学人的坚定和执着,也显示出一个教育者的良知和操守。当他豪情满怀地说出“天不变,只因‘天道酬勤’不会变;地不变,只因‘一分耕耘一分收获’ 不会变”的话语时,旁听人还有谁不会热血沸腾、壮志满怀。
  当泗洪县育才学校小学部校长王海云用略显沙哑并拖着厚重的鼻音开讲的时候,大家看到的是敬业和忠诚、谦逊和温良。如今“窗边的小豆豆”已经破土成荫,让“校园成为孩子快乐成长的乐园、教师幸福工作的家园”已然生成为她心目中的“巴学园”:读经典美文,让学生能诵会唱;学书法国画,让学生能写会画;做手工制作,让学生能仿会造;出新招绝活,让学生快乐当家。“轰轰烈烈抓素质,实实在在做应试”一对看似矛盾的水火不容的冤家对头,如今却和睦相处,相生相长,其乐融融。在一张张翻转的照片中,看到了她微笑着的躬身实践;在一段段温情的祝福中,领略到她的大爱无疆;无论是翻飞的风筝,还是洁白的雪人抑或是露天电影,无一不在流动着她对教育无限挚爱的情愫……
  体会和检查更是有效学习
  3位校长的娓娓讲述中,带给听者的是心灵上的洗礼,而与会学校管理者更应该从“很丰满的理想,回到很骨感的现实”中,结合自身和本校实际,放弃原有的“积贫积弱”的保守改为主动创新的行动,从务虚到务实,从形式到内容,真切地把“以人为本”变为“以生命为本”,还原学校的本质,回归生活的自然,给师生一个滋养心灵和精神的天地。当孔子静对滔滔奔流的河水,生发“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨时,何止是感叹既往,更是激励自己,还是警诫后来者。当与会者在学习之后,如若不能定心思考,焉有思维的发展和思想的深刻!因此,必要的体会和检查更是有效学习的一种补充和促进,这才是真正的、真实的学习。
  修身养性是伴随整个学习过程。即使不是个体的内在的主动修为,也应该是对自我的一种教育,学习者也会得到一种内在的转化,进而在自己的心灵深处进行一次次不断的自我“革命”。通过这次校长论坛活动,可以看到,有效的学习确实应该摒弃吵闹、反对骚扰、拒绝道貌岸然和盛气凌人的“假大空”,让与会者真正得到一次“静以修身”的机会。身为校长,杂事缠身,如何静心学习、安身做事也是平时需要平衡的一门功课。难得这样一次学习机会,发现了标杆,找到了榜样,是乐事;而放松情绪,梳理思维,真正能俯瞰河水深思,仰望星空遐想应该始终如一地成为与会者的追求和梦想,并且实现着。
  学思结合,师生同行。每一位校长都成为学校中的首席学习者,努力做一个且行且学、且学且思、学思同行的优秀管理者。
  (作者单位:江苏省泗洪县界集实验小学)
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