幼儿现状分析：
　　大班的孩子好动，他们有着积极向上、活泼开朗的性格，他们更喜欢户外活动自由的玩耍，所以我们教师一定要满足幼儿的需求，并达到一定的目标。
　　设计意图：
　　大班已能熟练掌握各项基本动作，身体的协调性也发展得较
　　好。因此怎样在活动中增加游戏增加动作的难度，以提高身体的灵活性和反应的敏捷性，是本次活动主要设计思路。
　　活动目标：
　　1、利用垫子进行多种游戏，提高幼儿身体的协调性、灵活性。
　　2、让幼儿体验游戏的乐趣。
　　重点目标：让幼儿体验游戏的乐趣。
　　难点目标：利用垫子进行多种游戏，提高幼儿身体的协调性、灵活性。
　　活动准备：垫子每人一块 音乐
　　活动过程：
　　一、带幼儿进入场地并找垫子，每人一块。
　　二、热身运动
　　播放音乐：七色光与幼儿一起做热身运动。
　　三、教师带领幼儿做运动
　　1、幼儿能轻松的双腿跳过卷住的垫子，练习倒跳。
　　2、练习在卷住的垫子上做连跳游戏。
　　3、在垫子上走直线运动。
　　四、铺开垫子
　　把卷好的垫子铺开，锻炼幼儿的跳跃能力，并练习连跳。
　　五、幼儿自由玩垫子，寻找垫子的多种玩法。
　　六、结束活动
　　幼儿放松活动，自己收垫子
　　七、活动预测：
　　幼儿对本次活动较为喜欢，积极性也很高，但在活动中幼儿的常规不够好，不能认真的听老师的指令。
　　八、活动反思：通过一节游戏活动，幼儿的积极性很高，身体的基本动作有了很大的提高，但是在活动中个别幼儿需要进一步指导，以得到更好的发展。