“三步阅读”提升学生阅读能力

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新课改对初中语文课的考查,越来越重视学生能力的培养,“三步阅读法”可以有效提高学生的阄读能力和水平。
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摘 要:语言贫乏、干涩,是小学生作文的通病,也是我們语文教师在指导学生写作时必须攻克的一道难关。引导学生掌握一些语言表达技巧,给习作适当“包装”,如幽默语言生妙趣、学以致用添韵味、抓住细节塑形象、大胆创新显特色、巧用修辞展文采,会使我们的习作教学取得事半功倍之效。  一、幽默语言生妙趣  看电视时,人们大多喜欢诙谐有趣的节目。写作也是如此,许多佳作之所以妙趣横生,就是因为作者掌握了巧妙运用幽默语言
体验式德育活动可以让学生在亲身经历和体验中形成德育认知,达成德育效果.在活动中设定主题,围绕主题展开活动,有利于找准重点、明确方向.文章作者在实践中通过构建快乐阅读
【正】 企业的市场创新指在商品经济条件下,企业以产品创新为基础,对市场的开拓占领行为;其中产品创新是市场创新的主轴,没有产品创新就不存在市场创新,同时产品创新之后,还
摘 要:改革开放以来,中国同世界的经济交流不断加强,汉语也随之成为许多国家学习的第二语言,汉语学习已经成为一种热潮。经过几十年的发展,汉语作为第二语言,其教学语法体系和理论语法体系都有了不同程度的发展,与作为母语的汉语相比较,对外汉语语法体系有其自身的特点。文章就对外汉语教学语法体系的构建进行研究,以不断完善对外汉语教学方法,提高教学效率。  一、语法概述  “语法”一词最早可追溯到公元前100年
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摘 要:在语文教学中培养学生的审美能力是育人的重要环节,与学生健康的审美情趣、审美习惯的形成乃至健康人格的养成息息相关。语文的审美能力在某种程度上主要体现在语言审美能力上。因此,语文教学要重视培养学生的语言审美能力,通过多种方法提高学生的语言审美能力。  关键词:学生;语言审美;培养  中图分类号:G633 文献标识码:A  在教学过程中,教师应以饱满的情感和适度的理性处理好语言审美教学问题。我们
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摘 要:随着教育改革的不断加深,国家越来越提倡对高校学生的创新教育。在社会和时代的不断发展之下,学生的思想方式、生活习惯等都发生了显著的变化,以往传统的教育模式已经渐渐适应不了新时期学生发展的需要,因此加强高校的创新教育已经迫在眉睫。文章将对当前高校教育管理中存在的问题进行简要的分析,并且对基于“创新教育”理念下的高校教育管理改革的实施办法和实施意义加以阐述。  关键词:创新教育;高校教育;管理分
摘 要:人的体育意识同其他意识一样,都是人在实践活动中形成发展起来的,是人们同外部世界联系的一个重要环节,它的形成和发展不仅是为了反映客观事物的存在,而且是为了指导人们有效地进行具体的实践活动。根据目前师范生体育意识缺失的特点,加强培养他们的体育意识,使之不断充实和完善自身已势在必行,文章就此展开讨论。  一、研究方法  (1)文献资料法。查阅体育改革及近年来高师体育教育的相关文献资料。  (2)