读出深刻内涵和表达智慧 ——初中阅读教学中语言训练的落脚点

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基于语文课程本身所具有的“工具性”特点,故初中语文教师,其在实际的阅读教学过程中,应务必重视对学生语文及思维能力的培养,此外学习语文所必须具备的基本素养.而唯有学生基础扎实,方能切实促进其语言理解、表达、思维等综合能力的发展.
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