托起明天的太阳——儿童心理缺陷与家庭教育的误区

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当前儿童的心理存在一定的缺陷,主要表现在认知、情感、行为、个性、社会适应等方面,这与家庭教育密切相关。本文剖析了家庭教育的主要误区:重溺爱、高期望和轻身教,并提出了相应的措施和建议。 At present, children’s psychology has certain defects, which are mainly manifested in cognition, emotion, behavior, personality and social adaptation, which are closely related to family education. This article analyzes the main misunderstanding of family education: heavy drowning love, high expectations and light lectures, and put forward the corresponding measures and suggestions.
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