【摘 要】
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少年强则国强.当今中国的青少年有多强?2017年8月14日至19日,第32届全国青少年科技创新大赛在杭州拉开了帷幕.大赛上,中国青少年在科学知识积累、实验设计、动手操作等方面的
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少年强则国强.当今中国的青少年有多强?2017年8月14日至19日,第32届全国青少年科技创新大赛在杭州拉开了帷幕.大赛上,中国青少年在科学知识积累、实验设计、动手操作等方面的强大能力被一一展现了出来.本届大赛共有10项科技创新项目获得《知识就是力量》杂志(全国)专项奖.为此,我们也专访了其中几位获奖同学,看看他们都是如何创新的!
其他文献
【摘要】随着我国新课程改革的进一步开展和实施，问题教学法逐渐摆脱传统教学模式弊端，其学习有效性日趋明显，通过开展问题教学，学生能够在英语学习中变换思维方式，大胆质疑，积极提出问题。本文结合高中英语实际教学经验，主要从教学准备、教学内容、具体教学策略实施等方面对高中英语教学中问题教学法的应用进行分析，可为相关教育工作者提供参考。 【关键词】问题教学 教学策略 高中英语 自主学习 英语的学习重中之
【摘要】剖析中等职业学校英语教学现状，阐述分层教学的概念、理论依据、实施和意义。它体现“因材施教”的教学原则，是改善学生学习态度、培养学习英语兴趣，提高英教学语水平的有效教法。 【关键词】职业教育 英语 分层次教学 英语是职中学生重要的一门课程，做好中职英语教学是职业教育的一项重要任务。但是近几年，由于生源困难，中职教育受到了很大的冲击，招收的学生大都是中招考试的落榜生。在他们身上有一些共同的
【摘要】中等职业学校学生的英语听力学习能力较弱，通过培养学习兴趣、利用多媒体授课、进行建构主义策略培训、进行自我评价等方法，使中职院校的学生可以提升英语听力方面的学习能力。 【关键词】中等职业教育 英语听力 学习能力 英语听力的课程教学要求包括培育学生的学习能力。中职学生的英语基础差，基本功不扎实，他们的英语听力学习能力比较弱，基于这种现状，中职英语听力教师应该致力于培养学生的学习能力和素质，
【摘要】本文针对高职英语教育中所存在的一些问题进行了深入的研究探讨，通过分析给高职英语教育的改革提出一些建议和策略，高职要建立以职业导向为基础的教育模式，这样才能使英语教学的质量得到保障，并且还能促使学生的职业能力得到培养以及提升学生的英语素质。 【关键词】高职英语 职业导向 改革策略 随着社会的不断发展，我国对高等职业教育的重视达到了一个新的高度，这使得高职教育的规模也在逐渐的加大，高职以就
【摘要】任务教学法具有一定的创新性，将任务型教学法应用于中职英语教学中，有利于学生学习参与度的提高，是加强中职英语教学实效提高的重要方法。本文以践行任务型教学法，提升中职英语教学实效为题，对中职英语教学中任务型教学法的应用策略进行分析。 【关键词】任务教学法 职高英语 教学活动 应用策略 中职学校的教学具有一定的特点，以就业为导向的教学活动是中职英语教学活动的主体。中职英语教师需要关注教学活动
【摘要】本文介绍元认知策略的基本理论在中职口语教学中的应用，通过实例探讨元认知策略在中职英语口语教学应用和意义。通过对学生的学习效果进行了分析，以提高学生的元认知意识，引导学生在口语过程中积极主动地使用元认知策略，从而提高口语水平。 【关键词】元认知策略 中职英语口语 应用 一、问题的提出 目前中职口语教学中普遍存在这样的一个问题：大部分学生缺乏独立性和自主学习的能力，而且元认知策略严重缺乏
【摘要】随着21世纪国际贸易的不断深入，国际合作的日益频繁，对参与国际商务往来的人员的跨文化能力提出了更高的要求。商务英语专业的学生毕业后多数会从事商务活动，工作中不可避免的会与外界或外国进行跨文化交际，而跨文化商务沟通作为商务英语教学的一门课程无疑会对学生的跨文化交际能力和学生的就业及今后的职业发展做出有益指导。 【关键词】商务英语教学 跨文化交际 交际能力 随着对外开放程度的不断深入，和社
一、在新课程的改革下课堂小学英语对话应孕而生情景教学法 1.什么是情景教学。情景，即：（具体场合的）情形、景象。所谓的情景教学就是教师在教学过程中再现不同的会话场景，并通过教师本人的语言、动作、表情及姿态传递给学生，使整个教学弥漫着一种和谐，融洽，振奋，饱满的情感气氛，从而以情激情，以情激趣，以情促知，以情育人，实现知与情的统一、和谐，优化，最终达到激发学生学习的兴趣。 2.小学英语对话中孕生
【摘要】英语课程是中职卫校教学中的一门重要基础课程。提升中职卫校英语教学质量是一项时代教育课题。本文着重阐述了如何提升中职卫校英语教学质量的几点策略，以供参考。 【关键词】中职卫校 英语 教学质量 英语课程是中职卫校学科体系中一门关键性科目，它的目的在于培养卫校学生具有运用英语这一语言进行日常交流及职业技术上应用的能力，促使为今后的就业与进一步深造打下一定的基础。因此，全面注重英语课堂教学效率
【摘要】中职英语教学一直薄弱。提高中职英语教学是当前中职英语教师亟待解决的问题。本文从中职英语的教学现状谈起，从学生的学情、教材、教学方法三方面分析，提出了从利用形式多样的教学活动、分层教学、选择合理教材三大策略。 【关键词】中职英语教学现状 学习兴趣 分层教学 专业特点 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。对于当今21世纪的90后，要走向世界，在今后的工作和生