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我国是多民族融合的国家,民歌作为民族地区特色的文化符号,在各地都有着很多的爱好者和研究者,对于地区音乐发展而言也有着重要的推动作用。将其引入到高校音乐的各类教育之中,有着非常重要的意义,值得相关学者展开研究分析。
地方民歌进入高校音乐教育专业课程的文化意义
【摘 要】
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我国是多民族融合的国家,民歌作为民族地区特色的文化符号,在各地都有着很多的爱好者和研究者,对于地区音乐发展而言也有着重要的推动作用。将其引入到高校音乐的各类教育之
【机 构】
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桂林师范高等专科学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2017年16期
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