【摘 要】
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知识与技能: 1 识别病毒,关注病毒与生物圈中其他生物之间的关系,特别十余人类的关系 2 理解掌握病毒的结构组成及类别 3 收集并整理从书籍、报刊杂志上及网上查询到的有关又病毒引起的疾病 过程与方法: 本节课主要通过多媒体直观教学法,通过教师的精讲,学生的观察、讨论 、总结来达到掌握知识的目的。 情感态度与价值观: 通过本节课的教学,教育学生努力学习科学文化知识养成良好的生活卫生习惯
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知识与技能:
1 识别病毒,关注病毒与生物圈中其他生物之间的关系,特别十余人类的关系
2 理解掌握病毒的结构组成及类别
3 收集并整理从书籍、报刊杂志上及网上查询到的有关又病毒引起的疾病
过程与方法:
本节课主要通过多媒体直观教学法,通过教师的精讲,学生的观察、讨论 、总结来达到掌握知识的目的。
情感态度与价值观:
通过本节课的教学,教育学生努力学习科学文化知识养成良好的生活卫生习惯。同时,初步培养了学生的辩证思维能力。
教学重点:
病毒的结构组成
病毒与人类的关系
教学难点:
病毒与人类的关系
教学准备:
多媒体课件
学生课前收集有关病毒方面的资料
教学过程:
其他文献
【摘要】加强算理教学,让学生亲历知识的形成过程,保证适量、适当的练习,培养学生良好的学习习惯。 【关键词】口算;练习;培养 口算能力的高低,对学生基本的运算能力起着极其重要的影响。良好的计算能力是学习其他任何数学知识的基础,而第一学段的口算又是基础中的基础。第一学段口算能力的高低将直接影响中、高年级计算能力的形成。我在教学中是这样做的: 1 思想上重视口算教学,优化教法 紧抓算理教学
小学生学习汉语能否取得成功,很大程度上取决于他们对汉语学习的兴趣。从事了多年的小学汉语教学工作,大量的实践经验告诉我:小学汉语教学应该创造一切条件,采取一切可用的方法,激发学生对汉语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。 下面谈谈我在小学汉语教学中的几点做法: 1 环境 所谓汉语学习环境是指给学生创造一个眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说得出、尽可能是汉语的语音环境。
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【摘要】在科学教学中发现学生对科学书籍的阅读能力和阅读水平不高,笔者通过分析其原因和重要性后,在教学上想了一些对策。 【关键词】问题;归因;重要性;对策 1 问题的提出 (2010.浙江嘉兴)39.电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶” ),它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2),负极材料是金属铅(Pb),电瓶内所加液体是溶质质
茅盾说过:“为初学者设想,凡技巧上诸问题(包括所谓“练字”在内),固然不可不下一番苦功夫,但尤其不能不下苦功夫的,是在观察力的养成。”足见培养观察能力实是提高作文水平的第一步。那么,怎样去观察体验生活呢? 最重要的是观察的态度问题。观察就是用眼看,用耳听,用脑思考,而这最重要的是态度感情问题。一个对人冷淡无情,对一切事物都会不以为然;生活中纷繁、动人的事物只会在他身边擦肩而过,何况是生活面狭窄的
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。 1 激发学生阅读的兴趣 激发学生学习兴趣方法很多,诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电教手段的使用等等。如我在教学《周总理借书》一课前,翻阅了大量资料,写了一篇充分体现总理一生鞠躬尽瘁、大公无私精神的短文。当我声情并茂地读完时,自己都感动得流泪了。学生也受到了老
"英语语境实践教学"是指通过模拟真实的语言环境,创设英语学习的语言氛围,张扬学生个性,激发学生潜能,倡导学生体验、参与、合作与交流,提高学生的综合语言运用能力的一种教学形式。 随着经济的发展和社会的进步,信息网络日新月异,国际竞争日趋激烈。现行的英语教育正经历一场变革,英语素质教育变得越来越重要,因此英语教师必须更新关于教师角色的认识. 根据教材的功能项目和话题确定不同的语境,并根据语境的需要
【摘要】基本口算训练,从数数开始,10以内数的组成是关键,20以内的加减,凑十法是最优方法,家校合作坚持长期训练形成技能。 【关键词】口算;训练;抓好 从2009年9月开始,我们年级组开展了“第一学段学生计算能力培养的研究”(凉山州州级课题)的课题实验,我们年级组的老师从一年级开始致力于学生计算能力培养的研究和对学生计算能力的培养,通过一学年的实践我们的课题研究顺利进行,在学生计算能力的
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