【摘 要】
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对比文本： 骆玉明 《司马迁，关于生与死的话题》 周国平 《未经省察的人生没有价值》 阅读： 骆玉明 《司马迁，关于生与死的话题》 思考： 1.在生与死之间，司马迁为何选择了生？ 2.司马迁是如何将自己的生命体验融人《史记》中的？ 3.文中所说的“就自己的生死而言，这也是对权力者的宣言”，指的是什么宣言？ 阅读手账不必做得十分漂亮， 只要有自己的思考和总结，它就是有价值的
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对比文本：
骆玉明
《司马迁，关于生与死的话题》
周国平
《未经省察的人生没有价值》
阅读：
骆玉明
《司马迁，关于生与死的话题》
思考：
1.在生与死之间，司马迁为何选择了生？
2.司马迁是如何将自己的生命体验融人《史记》中的？
3.文中所说的“就自己的生死而言，这也是对权力者的宣言”，指的是什么宣言？
阅读手账不必做得十分漂亮，
只要有自己的思考和总结，它就是有价值的。
欢迎同学们把你的阅读手账手写或拍照发给我们，将有机会在杂志上看见自己的“学习展示”哦！我们的联系方式，见“编读么么哒”。
阅读：
周国平
《未经省察的人生没有价值》
思考：
1.苏格拉底为什么将自己比作一只牛虻？
2.苏格拉底为何能够坦然地选择为哲学殉难？
3.怎样在原文语境中理解“无知就是恶，而美德就是知识”这句话？
思辨练笔：
两篇文章中，分别写了司马迁的生和苏格拉底的死，两种截然不同的選择有什么共通之处？你对此有怎样的看法？请写一篇不少于500字的短文。
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