让学生爱上数学作业的对策

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数学老师们常说:学生最怕做作业,并且抄袭也是很普遍的想象。在辅导学生作业过程中,常听学生说:老师讲课时我都听懂了的,但是做作业时总是有困难;有时做过的题,过一段时间就不会了,若把作过的题变换一下条件或结论,又不会了,一般的题都好做,就是综合性较大的题难做。这是什么原因呢?
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