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课程是大学人才培养最重要的元素，其质量建设直接关系到大学本科人才培养的质量。基于国家“双一流”建设的背景，从全面培养学生综合能力的角度出发，结合行业特色院校办学思路，以课程最基本的教学目标、教学内容、及教学评价反馈等方面对大学物理课程进行全面的改革，打造适合我院各专业的民航类大学物理课程体系，从而推进本科“双一流”课程建设。